《穷人》课后作业

穷人 1 看拼音，写词语。bàoyuàn   băoyòu      cháoshīchénmò(  )  (   )  (  )  (  )quánsuōqiāodăzāogāo     dăoméi(  )  (   )  (  ) (   )抱怨保佑潮湿沉默蜷缩敲打糟糕倒霉 2 在括号里填入恰当的词语。（）的海浪      天气（  ）（  ）的海岸      夜晚（ ）（   ）的海风      屋子（ ）汹涌澎湃恶劣蜿蜒寒冷清新温暖而舒适 3 按要求，摘抄句子。（1）摘抄描写屋外天气恶劣的句子。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。海面上什么也看不见，风掀起她的围巾，卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门。 （2）摘抄描写西蒙家阴冷凄凉的句子。屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。 4 品读课文片段，完成练习。（一）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” （1） 在“□”里填上合适的标点符号。（2） “忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么这样忐忑不安？（3） 从这一段心理描写中可以看出桑娜是一个（）的人。“忐忑不安”是心神不定的意思。桑娜这样忐忑不安是因为担心自己丈夫不答应收养邻居西蒙的孩子；同时，也担心丈夫本来就已经很辛苦了, 收养了他们还要增加两个人的负担,生活将更加艰难，会把丈夫压垮的。热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人 （二）渔夫皱起眉，他的脸色变得严肃，忧虑。“恩，是个问题”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行？哦，我们，我们总能熬过去的，快去，别等他们醒来。”（1） 渔夫（）、（）、（）的神态和（）的动作，都表明了这“是个问题”。皱起眉严肃忧虑搔搔后脑勺 （2） “熬”在这里是（）的意思。渔夫心里很清楚，收养两个孤儿会给自己一家人带来（），但他还是做出了“（）”的决定。这说明渔夫（）。忍受更重的负担得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行？为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳 （3） 读画波浪线的句子。这句话中有两个“我们”，能去掉一个吗？为什么？答：不能去掉。这两个“我们”所表达的意思并不一样，第一个“我们”表示的意思是作者有点犹豫不决的样子，而第二个则表现的非常肯定，说明从第一个到第二个在时间上是短暂的，但是心理上经过了很久的考虑。 5* 小练笔。“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开帐子。帐子拉开了，映入渔夫眼帘的是怎样一幅温馨感人的画面？渔夫和桑娜之间会说些什么？他们今后将怎样支撑起有七个孩子的家？请展开想象，续写一段话。 洁白的、缀着补丁的帐子，被轻轻地拉开了，渔夫举起马灯，只见七个小脑袋排成一排，其间两个浅黄色头发的小脑袋紧紧地靠在一起。他们睡得又香又甜，呼吸均匀而平静，鼻翼在轻轻闪动，鼻尖渗出了细小的汗珠。桑娜看着看着突然无力地瘫坐在了一张椅子上，两手掩着脸，“我们……我们怎么办呀？你看，他们睡的多甜多香，脸上还露着微笑，可我们……拿什么给他们吃？要知道……”她再也说不下去了。渔夫走了过来，拍了拍桑娜的肩膀，“喂，别急，我来顶着。你我少吃一口饭，就能把他俩给喂饱了，好了，我们总能熬过去的！”