统考版2022届高考地理一轮复习第9讲全球气候变化与世界气候课件
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统考版2022届高考地理一轮复习第9讲全球气候变化与世界气候课件

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时间:2022-03-11

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资料简介
第9讲 全球气候变化与世界气候 最新考纲:1.全球气候变化对人类活动的影响。2.世界主要的气候类型。核心素养定位1.人地协调观:通过分析全球气候变化与人类活动的关系,树立保护环境的观念。2.综合思维:分析全球气候变化的原因、影响及对策,影响气候的因素,气候成因、分布与特征的关系,气候资料的判读。3.区域认知:世界气候分布的规律和典型地区。 教材整体感知 命题趋势分析1.以热点事件为载体,利用各种统计图表考查全球变暖的原因、影响、对策。考查频度较低,考查形式主要是选择题。2.多以各种气候资料统计图表切入,结合区域图,考查气候类型的判断、分布规律、成因及对人类活动的影响。是高考的热点,选择题和综合题并重。 模块一·夯实基础知识模块二·探究核心考点 模块一·夯实基础知识 一、全球气候变化读近150多年来全球气温和大气中二氧化碳含量变化示意图,回答下列问题。1.主要表现:不同________的冷暖和干湿变化。2.近现代全球气候变化:①特点:气温有波动,总趋势在______。图中A是近150多年来全球________的变化。②主要原因:大气中CO2等温室气体浓度的________。图中B是近150多年来全球大气中CO2含量的变化。时间尺度变暖气温增加 3.全球变暖的可能影响:海岸线沿海高纬度地区供水不足低纬度地区蒸发洪涝干旱 4.应对气候变暖的措施:①节能减排:减少化石能源的使用,多使用________;减少消费,大力发展_____交通,减少废弃物排放。②保护生态:防止________,大力植树种草。③积极应对:科学预测,积极适应未来气候变化。清洁能源公共森林火灾 【疑难辨析1】近百年来全球气候的变化趋势是气温升高,是否全球的每个地区的气温都升高呢?提示:全球气温升高,是就全球平均状况而言的,并非地球上每一地区气温都上升。 二、世界气候1.影响气候的主要因素读气候分布模式图(北半球),回答下列问题。 (1)________:太阳辐射从低纬向高纬递减,决定了气候的热量带和气温的高低分布。(2)________:气压带、风带的分布及其季节移动,主要影响降水。(3)________:同纬度沿海地区气温年较差小,降水较多,季节分配均匀;内陆地区相反。(4)________:气温随海拔升高而降低;迎风坡降水多,背风坡降水少。(5)________:暖流增温增湿,寒流降温减湿。(6)________:通过改变下垫面性质、大气成分等影响区域气候。纬度因素大气环流海陆分布地形洋流人类活动 2.世界主要气候类型(1)热带气候类型气候类型分布规律气候成因气候特点热带雨林气候南北纬_____之间__________带控制,盛行上升气流全年高温多雨热带草原气候南北纬_____________________和________交替控制全年高温,干、湿季明显交替热带季风气候_________________的大陆东岸海陆热力性质差异和________________全年气温高,旱、雨两季分明热带沙漠气候_________________的大陆内部和西岸____________________控制全年干旱、高温10°赤道低气压10°~20°赤道低气压带信风带大致在10°N~25°N气压带、风带的季节移动南北纬20°~30°副热带高气压带或信风带 (2)亚热带气候类型气候类型分布规律气候成因气候特点亚热带季风气候________________的大陆东岸______________差异冬季低温少雨,夏季高温多雨地中海气候___________________的大陆西岸______________________交替控制冬季温和多雨,夏季炎热干燥南北纬25°~35°海陆热力性质南北纬30°~40°副热带高气压带和西风带 (3)温带气候类型35°N~55°N南北纬30°~60°大陆气团南北纬40°~60°西风带 (4)亚寒带针叶林气候和寒带气候类型极地极地 【疑难辨析2】南、北半球的气候类型分布完全对称吗?提示:由于海陆分布不同,南北半球的气候类型分布并不完全对称,南半球甚至缺失某些气候类型,如苔原气候、亚寒带针叶林气候只在北半球有分布。 模块二·探究核心考点 考点一 全球变暖的原因、影响及对策1.高考真题【例1】[2016·全国卷Ⅱ,6~8]在全球气候变暖的背景下,我国东北长白山上高山苔原带矮小灌木的冻害反而加剧,调查发现,长白山雪期缩短;冻害与坡度密切相关,而与海拔基本无关;西北坡为冻害高发区。据此完成(1)~(3)题。 (1)在高山苔原带,与坡度密切相关,而与海拔基本无关的指标是()A.大气温度B.降水量C.积雪厚度D.植被覆盖度(2)长白山西北坡比其他坡向冻害高发,是因为该坡()A.年降水量最少B.冬季气温最低C.年日照最少D.冬季风力最大(3)气候变暖但冻害加剧的原因可能是()A.蒸腾加剧B.低温更低C.降雪期推后D.太阳辐射减弱CDC [解题能力培养](1)(2)(3)越大越薄迎风大短 [对接核心素养] 2.方法规律1.全球气候变化的原因气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点,导致气温升高的原因既有自然原因,也有人为原因,但主要原因是温室气体的大量排放。具体分析如下: 2.全球气候变暖可能会造成的影响(1)对自然环境的影响①对海平面和海岸带的影响②对水循环过程的影响 ③对生态环境的影响 (2)对人类活动的影响①对农业的影响 ②对工业的影响温室气体主要来源于工业生产,因此全球变暖对工业结构调整的影响显著,如下所示: ③对人类健康的影响 3.应对全球气候变暖的对策 3.题组精练考向1全球气候变化及其影响1.[2018·天津卷]全球变暖导致冰川融化和海平面上升。为减缓全球变暖,发展低碳经济是人类社会的必然选择。科学家们考察了美国西北部某山岳冰川消融的状况(下图)及产生的影响。读图文材料,回答(1)~(2)题。1936年2015年拍摄 (1)对上图所示地区1936~2015年期间地表环境变化的表述,与实际情况相符的是()A.年蒸发量始终不变B.河湖水量持续稳定增加C.生物种类保持不变D.地表淡水资源总量减少(2)科学家们在推断海平面上升所淹没的陆地范围时,不作为主要依据的是()A.沿海地区的海拔高度B.海水受热膨胀的幅度C.全球冰川融化的总量D.潮汐规模和洋流方向DD 解析:第(1)题,D对:图中所示地区主要淡水资源种类为冰川,全球气候变暖导致冰川消融并形成地表径流而逐渐消失,只有少量湖泊水体在地势低洼处存留,故地表淡水资源总量减少。A错:由于该区域淡水资源总量减少,即使全球气候变暖且蒸发能力增强,年蒸发量也处于减少状态。B错:河湖的主要补给水体为冰川融水,由于冰川水体已经基本消融殆尽,故图中河湖水量不会持续稳定增加。C错:由于全球气候变暖、冰川消融,区域生态环境和生态系统都发生了很大变化,生物种类也会发生变化。第(2)题,D对:潮汐是海水周期性上涨和回落的一种自然现象,并不能导致海水持续性上涨;洋流是海水大规模的水平运动现象,也不能导致海水持续上涨。故不能作为主要依据。A不选:沿海地区的海拔低则海平面上升所淹没的范围就广,反之就少。B不选:海水受热膨胀的幅度大则海平面上升所淹没的范围就广,反之就少。C不选:全球冰川融化的总量大则海平面上升所淹没的范围就广,反之就少。 考向2全球气候变化对地理环境的影响2.多年冻土结构示意图[2017·天津卷]冻土是指温度在0℃或0℃以下,含有冰的土层或岩层,分为季节冻土和多年冻土。我国科学家考察了全球变暖对青藏高原多年冻土的影响及其产生的后果。读图文材料,回答下题。据图文信息判断,下列说法符合事实的是()A.活动层厚度变小,补给河流的水源增加B.活动层厚度变大,春耕播种的时间推迟C.永冻层上界上升,利于喜温植物的生长D.永冻层上界下降,建筑基础稳定性变差D 解析:全球变暖,气温升高,永冻层上层的冰融化,变成了活动层,活动层厚度变大,永冻层上界下降;活动层厚度变大,补给河流的水源增加;全球变暖,春耕播种的时间提前,且利于喜温植物的生长;由于活动层厚度变大,建筑基础稳定性变差。故选D项。 3.有研究认为,近几年欧洲西北部(见下图)冬季温度偏低可能与全球气候变暖有关。其合理的解释是()A.海平面上升导致沿岸上升流减弱B.冰川融水增加导致沿岸暖流减弱C.极地东风带北移导致偏北风加强D.中纬度降水增加导致气温年较差增大解析:全球变暖导致北极地区的冰川融化,北冰洋沿岸的寒流增强,暖流减弱,导致欧洲西北部冬季温度偏低。故选B项。B 考向3气候变化的应对措施4.如图为世界一些国家和地区二氧化碳排放统计图。完成(1)~(3)题。 (1)在自然环境中消减二氧化碳贡献最大的国家或地区是()A.中国B.美国C.加拿大D.巴西(2)中国完成2020年二氧化碳排放目标的可行性措施是()A.大力发展第一产业,退林草还耕B.加强生态环境建设,植树造林C.实施西部能源东调,发展重工业D.提高能源利用效率,使用新能源(3)图示国家和地区碳排放和消费状况是()A.经济发达国家和地区碳排放量消费超过生产B.经济发展中国家和地区碳排放量消费低于生产C.中国生产的碳排放量有一部分出口到他国被消费D.日本人均消费碳排放量多于美国DDC 解析:第(1)题,自然界中二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,通过光合作用可以减少大气中二氧化碳的含量,因此森林覆盖率高的地区对二氧化碳的吸收多,世界上最大的原始森林分布在巴西的亚马孙平原地区。故选D项。第(2)题,退林草还耕会减少二氧化碳的吸收量;植树造林的生态效益要在10年后方能显现;西部能源东调,发展重工业,并没有减少能源的消耗量,也就没有减少二氧化碳的排放量;提高能源利用效率,可以在发展经济的同时减少二氧化碳气体的排放,使用新能源可以减少二氧化碳的排放。故选D项。第(3)题,加拿大碳排放量消费低于生产;墨西哥碳排放量消费超过生产;中国生产的碳排放量有一部分出口到他国被消费;日本消费碳排放量远远低于美国;日本人口1亿多,美国人口3亿多,由图中数据估算可知日本人均消费碳排放量少于美国。故选C项。 考点二 气候类型的判断1.高考真题【例2】[2017·全国卷Ⅱ,7~8]热带沙漠中的尼罗河泛滥区孕育了古埃及农耕文明。尼罗河在每年6~10月泛滥,从上游带来的类似肥沃土壤的沉积物,与上游来水和周边区域的植物资源,都对农耕文明的形成意义重大。据此完成(1)~(2)题。 (1)尼罗河下游泛滥区沉积物主要来源地的降水特点为()A.降水季节性强,年降水量大B.降水季节性强,年降水量小C.降水季节分配均匀,年降水量大D.降水季节分配均匀,年降水量小(2)古埃及人从周边区域引入植物用于种植,引入植物的生长期必须与尼罗河泛滥区的耕种期一致。由此判断这些植物最可能来自()A.热带雨林气候区B.地中海气候区C.热带草原气候区D.热带季风气候区AB [解题能力培养](1)(2)热带草原6~10地中海 [对接核心素养] 2.方法规律1.根据分布规律判断气候类型主要从三方面入手,一是从纬度位置确定所在南、北半球和温度带;二是从经度位置确定海陆位置(大陆东、中、西部);三是用地理坐标定位法确定气候类型。如下图: 2.根据气候特征判读气候类型根据气候的两大要素资料来判读,判读时可遵循以下三个步骤:以温定球、以温定带、以水定型。具体可按照下面的步骤进行:(1)判断半球根据最高温最低温出现的时间确定半球6、7、8月气温高北半球12、1、2月气温高南半球 (2)以“温”定带 (3)以“水”定型确定具体气候类型年雨型(季节分配均匀)年降水量>2000mm热带雨林气候年降水量>700mm温带海洋性气候夏雨型(夏季多雨,冬季少雨)年降水量>1500mm热带季风气候年降水量750~1000mm热带草原气候年降水量>800mm亚热带季风气候年降水量500~800mm温带季风气候冬雨型(冬季多雨,夏季干燥)年降水量300~1000mm地中海气候少雨型(终年少雨)年降水量

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