第21课《人们生活方式的变化》
学习流程
根据预习问题做笔记
小组内讨论并核对笔记
完成反馈练习
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课题
第21课 人们生活方式的变化
课型
【合作探究】：
1、我 的问题：
2、我们的问题：
3、老师的问题：
①过去人们吃的野菜、窝头，今天吃起来好象味道还不错，为什么还要说过去的生活不好呢？
收集过去的布票、粮票或其他购物票证，思考为什么以前非要用这些才能买东西
改革开放后，人们生活方式为什么发生这么大的变化？
【达标训练】
1、目前我国人民生活水平向前跨越了一大步，主要原因是（ ）
A、计划经济 B、改革开放 C、人民建设热情高 D、平均主义
2、改革开放后，我国人民生活已经开始（ ）
A、脱离贫困 B、迈向小康 C、解决温饱 D、走向富裕
3、下列不属于改革开放以来出现的是（ ）
A、绿色食品 B、出门旅游 C、凭票购买 D、提前消费
4、我国人民生活整体进入小康社会是在（ ）
A、20世纪80年代 B、20世纪90年代 C、20世纪末 D、2010年前后
5、解决城市交通堵塞问题的根本出路在于（ ）
A、实行“工交优先” B、加强交通管理
C、减少汽车数量 D、发展道路、地铁、轻轨等硬件设施
6、下列不属于我国社会保障体系的是（ ）
A、国有企业下岗职工基本生活保障 B、城镇居民最低生活保障
C、国有企业的“铁饭碗” D、医疗保险制度
7、城镇职工基本医疗保险制度建立后，职工的医疗保险费用的支付者是（ ）
A、社会统筹 B、职工单位 C、个人 D、以上三方各承担一部分
【能力题】
1.改革开放以来人民的物质生活有了很大的改善走向了小康，你认为生活条件改善的原因是什么？
2. 在今天我们的生活条件好了，作为我们中学生应该怎么做？
2
3.改革开放后，人民的文化生活逐渐丰富多彩你认为其主要原因是什么？文化生活的丰富多彩有何好处？
4.现在消费观念和消费行为有很大差异，展现出了生活的多样性与个性化，你认为如何倡导正确的消费观念。
5访问长辈，说一说改革开放前后你家在衣食住行用方面有那些重要变化？
学习目标：
1、 基础知识：改革开放后人们在生活方式、就业制度、社会保障体系等方面的变化，以人们衣食住行等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。
2、能力目标：掌握改革开放以来中国就业制度发生的变化以及社会保障体系逐步建立和完善的情况。
重点：改革开放后人们衣食住行等方面的巨大变化。
难点：对改革开放以来中国就业制度及社会保障体系的把握。
【预习问题】：
1、 改革开放以来中国人民的衣、食、住、行有哪些变化？变化的原因是什么？
2、 改革开放以来中国人就业制度有何变化？
3、 改革开放以来中国社会保障体系制度有何变化？
【知识网络】：
原因：改革开放解放了生产力，促进了经济的发展和人们生活水平的提高
人
衣 衣服方面：改革开放前，由于 经济水平 ，商品严重匮乏，衣
们 服色彩 ，由于大家穿着千篇一律的灰色衣服，被
生 食 表现 形容为 的海洋。改革开放后人们的衣服变
得 。衣 服不仅仅是御寒的工具，更是人们展示
活 住 和 的方式 。
吃”方面变化：原来物品匮乏，农村甚至没有解决最基本的 ，改
方 行 后温饱解决了，人们不但能 ，还要吃
的 变 讲究 均衡， 搭配 。
变 化 住房方面变化：一是人均居住 扩大，二是室内的装修和居住的
化 明显改善
就 改革开放以来就业制度的变化时 饭碗打破，人们通过 自主选择
业 职业
社会保障方面的变化是逐步 和 ，国有企业下岗职工的基本
社 保障和再就业工作普遍得到加强，城镇居民 生活保障制度进一步
会 社全。 保险制度改革也迈出了步伐。
保
障
2
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