工业化的起步
课题： 工业化的起步
流程及学习内容
学习要求和方法
一、目标解读
1、识记第一个五年计划的基本任务与1954年颁布的第一部《中华人民共和国宪法》。
2、了解第一个五年计划的重大成就。
二、夯实基础（根据学习目标阅读书目之后，完成下面的习题）
一）第一个五年计划
1、计划编制前夕，我国的经济发展水平有什么特点？
2、“一五”计划的基本任务是什么？
3、“一五”计划取得哪些重大成就？
二）共和国第一部宪法
1、这部宪法是什么时候由什么机构颁布的？
2、宪法的主要规定是什么？
3、它的颁布有什么历史意义？
认真了解学习目标，圈点勾画关键词语，把握学习重点和难点。
重点：第一个五年计划的基本任务，第一部宪法的颁布。
难点：共和国第一部宪法的性质
独学：对第二、三部分的所有内容先自己独学一遍
对学：独学中没有解决的第二、三部分的内容
群学：对学中没有解决的第二、三部分的内容
在书上找到了相关内容，记得动手作下记录，不要求大家把所有答案全部在导学案上写出，但你必须用红色的笔在书上的相应地方圈点勾画出来，再把“关键字”写上去。
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流程及学习内容
学习要求和方法
三、能力提升
主题：第一个五年计划期间，我国调整投资比例
阅读下面材料，结合课外知识，开展探究活动
重工业是我国建设的重点，必须优先发展生产资料的生产。这是已经定了的，但是绝不可以因此忽视生产资料尤其是粮食的生产。
我们现在的问题就是还要适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例，更多地发展农业、轻工业。这样，重工业是不是不为主了？它还是为主，还是投资的重点，但是农业、轻工业投资的比例要加重一点。
——《毛泽东选集》第五卷
1、新中国成立后，为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，它的基本任务是什么？取得了哪些重大成就？
2、一五计划期间，为什么要集中主要力量发展重工业？
四、总结梳理
三个一：一个计划（编制的背景、基本任务、巨大成就）
一次会议（时间、机构）
一部宪法（性质、内容）
五、过关检测
见综合能力训练。
先独学，后对学，再群学，这三种学习方式进行完后，再针对个别大家有困难的题目进行展示。
学法指导：
结合当时的国内、国际局势进行分析
学法指导：
从现实思考以及前苏联的教训着手分析
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