人教部编版小学语文五年级上册《冀中的地道战》演示课件x
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人教部编版小学语文五年级上册《冀中的地道战》演示课件x

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时间:2022-02-28

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资料简介
冀中的地道战周而复 周而复,原名周祖式,安徽旌德人,1914年元月3日出生于江苏南京,自幼受庭训,入私塾,为文化部原副部长,中国作家协会名誉委员,中国书法家协会顾问,著名作家。2004年1月8日23时20分在北京因病逝世,享年90岁。周而复是中国最早将白求恩事迹介绍出来的,人们从他那里知道了这位国际主义战士和他的国际主义精神。长篇小说《上海的早晨》先后出版过多种外文译本,被拍摄成电影和电视连续剧,在当时几至家喻户晓,周而复也因此成为无愧于时代的文坛巨擘。 我爱学字词侵略修筑堡垒共产党任丘妨碍隐蔽陷坑拐弯qīnlüèzhùbǎodǎngqiūfángbìxiànguǎi 词语解释扫荡1.用武力或其他手段肃清敌人。2.泛指彻底清除。奇迹想象不到的不平凡的事情。不计其数无法计算数目,形容极多。堡垒在冲要地点作防守用的坚固建筑物。孑口指地道里小得只能容一个人过去的关口。防备做好准备以应付攻击或避免受害。 帮你学课文快速浏览课文,边读边想:1.作者在文中表达了怎样的思想感情?2.概括每段的大意。 作者在文中表达了怎样的思想感情?这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情歌颂了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。 默读课文,概括每段大意:第一部分(1-3):交代了地道战产生的背景、原因和作用。第二部分(4-7):讲了地道的总体结构及作用,以及在地道内如何与外界联络。第三部分(8):讲了地道战的结果,并说明了地道战在我国抗日战争史上的作用。 问题提出1、为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在党的领导下,创造了新的斗争方式,这就是地道战。“扫荡”一词说明了什么?这句话在文中起什么作用?答:“扫荡”一词指日本侵略军对抗日根据地大举进攻。这句话开门见山,交代了地道战是在什么情况下产生的。 2、“说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。敌人来了,我们就钻到地道里去,让他们扑个空;敌人走了,我们就从地道里出来,照常种地过日子,有时候还要打击敌人。”,这一新的斗争方式有什么好处呢?答:这一新的斗争方式的好处是:保护自己、打击敌人。 3、地道的出口是怎样的?有几种情况?答:地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。交代了地道出口的位置和特点。 4、敌人是怎样想方设法来破坏地道的?冀中人民是怎样对付敌人的进攻的?答:敌人用火攻、水攻、毒气攻;冀中人民用土和沙来灭火;用吊板来挡毒气;地道和枯井暗沟连起来,使水流走;还可以转移到别的村子里去。 5、“有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。”,这句话在文中起什么作用?答:这句话对冀中地道战作了高度评价。有总结全文的作用。 学完本文,你有什么心得体会?地道战,简直是个奇迹。为了打击敌人,人民什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的。 拓展延伸葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。----唐代王翰《凉州词二首·其一》译文:酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国,战士们个个豪情满怀。 随堂演练1、给加下划线的字选择正确的意思。虚:①空虚 ②空着③虚假④虚心1.虚心使人进步,骄傲使人落后。(④)2.坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着。(③) 课堂习题演练1、你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的心得体会?看到课文题目,你产生了哪些疑问?地道是什么样的?在地道里怎么打仗呢? 2、冀中的地道战中地道战取胜的关键是什么?利用冀中平原的特点,军民团结一心是地道战取胜的关键。 备用页、可删除人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子己所不欲,勿施于人。——孔子敏而好学,不耻下问。——孔子业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。——周初备用页、可删除

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