七月上天山教案
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七月上天山教案

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时间:2022-02-28

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资料简介
学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。七月上天山教案课  件www.5y  kj.com  七月上天山  【学习目标】  .认识本课生字新词。  2.能正确、流利、有感情地朗读课文。  3.能联系上下文,理解词句意思,感受优美语句并积累。  4.感受北国天山的美景,培养热爱大自然的感情。  【课前准备】  挂图、画有导游线路的小黑板、天山景物。  【教学过程】  .直接揭题:   指名读课文前面的过渡语。  2.学生自学:  ⑴带着过渡语提示问题,初读课文,并读准生字,找出新词。  ⑵整体感知,提问:  似乎是个向导,带着你游览,能看出导游线路吗?(让学生列出作者的游览路线)  ⑶ 教师指导:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  随着导游线路观看图像或网页浏览,初步感知x疆天山的美丽风光。  3.引导读通:  结合看画面,指导读好课文各个小节,让学生说说作者分别写了哪些景物。  同时正音、解词,通读句子。如疑难词有:炎暑、山涧、饮马、索绕等。  “蓝天衬着高耸的巨大的雪峰……”这句,需要结合图片点拨感受。  4.合作学习:  你觉得哪些语段、词句写得好?这段话或这一词语好在哪里?在四人小组中阅读交流,说出感受,请同学发表看法,不理解的可以请教老师:  如:写雪峰、雪水时的确切比喻:  “密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝桠,漏下斑斑点点细碎的日影”一句,用了许多叠词,读起来别有韵味,让人感受到原始森林幽静的美,还有描写花海的排比句;“人浮在花海上”中的“浮”字等,都是值得研读的句子。  5.班级交流:  各小组派代表在班上汇报讨论情况,教师给予肯定和鼓励,对体会不到位的进行点拨,并结合朗读加深体会。  6.激发兴趣,课外延伸:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  在学生交流后,问他们是否喜欢读这样的游记,并让学生在课外自由选择读些这方面的书,也可以浏览互联网上的资料,鼓励学生多和老师、同学交流,这样,“足不出户,也可以游遍千山万水”。  7.摘抄优美词句:  有条件的设计专门的摘录本子,指导摘录的格式,提醒学生在课外阅读中也要进行这样的摘录。  8.作业:  复习词语卡。  课  件www.5y  kj.com团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

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