语文人教版四年级上册颐和园.颐和园ppt

自由阅读课文并思考以下几个问题：1、大声朗读课文，借助拼音读准字音，读不准的字音和带生字的词要多读几遍。2、把不理解的词句画出来，多读几遍，联系上下文加以理解。3、自读课文，思考：颐和园写了哪些景点？你最喜欢哪里，想想理由。 lánɡzhùzhùdiàn长廊柱子建筑宫殿ɡézhūdīdiāo佛香阁朱红堤岸雕刻shīzījīsǒnɡ狮子姿态不一几乎耸立fǎnɡtiàojiànliú画舫远眺横槛琉璃瓦 进了颐和园的大门，大门 绕过大殿，大殿 就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。长廊 这条长廊有七百多米长，分成273间。长廊2 每一间的横槛上都有五彩的画，长廊3 画着人物、花草、风景，长廊4 几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊5 长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。长廊6 微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。长廊上感受昆明湖 走完长廊，就来到了万寿山脚下。万寿山脚下 抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，佛香阁 黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。佛香阁2 下面一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。排云殿 万寿山上登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。万寿山上所见 正前面，昆明湖得像一面，昆明湖静镜子 绿得像一块。昆明湖--绿碧玉 游船、画舫在湖面慢慢地滑过，昆明湖--静 几乎不留一点儿痕迹。昆明湖--静 向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。万寿山上看白塔 从万寿山下来，就是昆明湖。下山见湖 昆明湖围着长长的堤岸，堤岸 堤上有好几座式样不同的桥 石桥，两岸栽着数不清。石桥 倒垂的杨柳。杨柳 湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，小岛 树丛中露出宫殿的一角。宫殿的一角 游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。十七拱桥 这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；十七拱桥2 桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。桥上 这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。狮子 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，全景 希望你有机会去细细玩赏。全景 自读第2——5自然段，交流课后讨论题：作者是按怎样的顺序游览的，从课文的哪些语句可以看出来？①请同学们用“——”画出表现游览顺序的语句。②讨论交流，指句说说作者的游览顺序。， 一、颐和园给作者留下了什么印象，你怎么知道的？首尾两段都直接写到颐和园的美，这种写法叫什么？二、交流自己喜欢的景点，说说理由。三、学生谈谈感受。 作业：1、抄写生字新词。2、熟读课文，查找有关图片，感受颐和园的美。，