七下数学7.4认识三角形学案1(新苏科版)
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资料简介
课 题 ‎7.4认识三角形(1)‎ 主备时间 第2周 主备人 审核人 姓 名 学习目标:1、认识三角形,会用字母表示三角形 ‎ 2 、知道三角形的个组成部分,并会用字母表示 ‎ 3 、了解三角形的分类 ‎4 、知道三角形的性质 ‎【预习导学】‎ 1、 举例说明生活中哪些实物里含有三角形?‎ 2、 结合这些图形,你能用自己的话来概括三角形的定义吗?‎ ‎3、在小学,我们已经学过三角形的分类,你还记得分类方法吗?‎ 等第 教师简评 ‎【当堂检测】 7.4认识三角形(1) 姓名 ‎ ‎1.(1)如图1,点D在△ABC中,写出图中所有三角形: ;‎ ‎ (2)如图1,线段BC是△ 和△ 的边;‎ ‎ (3)如图1,△ABD的3个内角是 ,三条边是 。‎ ‎2.如图2,D是△ABC的边BC上的一点,则在△ABC中∠C所对的边是 ,‎ ‎ 在△ACD中∠C所对的边是 ,在△ABD中边AD所对的角是 ,在 ‎ 在△ACD中边AD所对的角是 。‎ ‎ 图1 图2 图3‎ ‎3.如图3,图中有 个三角形,其中, 是锐角三角形, ‎ ‎ 是直角三角形, 是钝角三角形。‎ ‎4.小李有2根木棒,长度分别为10cm和15cm,要组成一个三角形(木棒的首尾分别连接),‎ 还需在下列4根木棒中选取( )‎ ‎ A.4cm长的木棒 B.5cm长的木棒 C.20cm 长的木棒 D.25cm长的木棒 ‎ ‎5.已知三条线段a>b>c>0,则它们能组成三角形的条件是 ( )‎ ‎ A.a=b+c B. a+c>b C. b-c>a D. a<b+c ‎6.以下列各组数据为边长,可以构成等腰三角形的是 ( )‎ ‎ A.1,2,3 B.2,2,1 C.1,3,1 D. 2,2,5‎ 2‎ 用心 爱心 专心 ‎7.如果三条线段的比是(1)1:3:4 (2)1:2:3 (3)1:4:6 (4)3:3:‎ ‎ 6 (5)6:6:10 (6)3:4:5 其中可构成三角形的有 ( )‎ ‎ A.1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 ‎8.若等腰三角形腰长为6,则底边x的取值范围是 ( )‎ ‎ A. 6

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