部编版四年级语文上册18.《牛和鹅》优质教学课件
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部编版四年级语文上册18.《牛和鹅》优质教学课件

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时间:2022-02-26

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资料简介
18.牛和鹅 牛 鹅 阅读导航一听读课文,说一说这篇课文主要写了什么?课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,从此再也不怕鹅的故事。 阅读导航一角色扮演,用第一人称“我”的形式介绍一下牛和鹅。 阅读导航二从文中找出“我”怕鹅的词句以及描写鹅欺负“我”的词句。 “远远地站在安全的地方看它”“绕个大圈子”“贴着墙壁悄悄地走过去”“心里很害怕”“我吓得腿也软了”在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想它一定要把我咬死了,就又哭又叫:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”动作描写心理描写语言描写狼狈不堪 “一摇一摆地”“神气”“吭吭”地叫着,扑打着大翅膀,好像眼里根本没有我们似的。神气十足“吭、吭”张开嘴,一口咬住我当胸的衣襟,拉住我不放。它用全身的力量来拖我,来啄我,并且扇动翅膀来扑打我,我几乎被他拖倒了。咬住拉住拖啄扑打胆大妄为不可一世 阅读导航三金奎叔是怎么对待鹅的?鹅又有什么样的表现? 他飞快地走了过来,一把握住鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他,可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来。老雄鹅害怕了,好不容易挣脱束缚,张开翅膀,连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。握住轻轻地提不害怕害怕挣脱张开连飞带跳落荒而逃 阅读导航四通过这件事使“我”得到什么启示?对牛和鹅的态度发生了怎样的变化? 有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀! 延伸升华读故事想办法 延伸升华3、你如何看待成绩不突出的同学?2、你如何看待妈妈的唠叨?1、你如何看待老师对你的批评? 课文总结《牛和鹅》通过记叙“我”在回家的路上___________,后来______________,把鹅_________的事,借金奎叔的话告诉我们_________________________________。被鹅追赶在金奎叔的帮助下赶走从不同的角度看待事物,得到的结果就不一样

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