普罗米修斯教学反思-普罗米修斯教学反思 普罗米修斯教案设计和教学反思
加入VIP免费下载

普罗米修斯教学反思-普罗米修斯教学反思 普罗米修斯教案设计和教学反思

ID:882489

大小:46 KB

页数:6页

时间:2022-02-26

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------普罗米修斯教学反思-普罗米修斯教学反思普罗米修斯教案设计和教学反思-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------普罗米修斯教学反思-普罗米修斯教学反思普罗米修斯教案设计和教学反思-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------普罗米修斯教学反思-普罗米修斯教学反思普罗米修斯教案设计和教学反思-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------  31、普罗米修斯教案设计和教学反思  教材分析:《普罗米修斯》是一篇古希腊神话。文本讲述了普罗米修斯因拿取了火种给人类,受到众神领袖宙斯严厉的惩罚,可就是不向宙斯屈服,最后被大力神赫拉克勒斯搭救,重获自由。文本故事感人,人物形象丰满逼真,但毕竟是古希腊文学作品,距学生生活时代久远,也给课堂教学造成一定的时空差距。因此,如何捕捉文本的语言文字的训练点,借助一些直观画面,引导学生大胆想象,指导孩子入情入境地朗读,进而体会人物形象是上好本节课的关键。  学习目标:  1、会读7个生字,会写14个生字。普罗米修斯教学反思能正确读写“火种、喷射、火焰、驱赶、领袖、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏、驱寒取暖、气急败坏”等词语。  2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。  3、学习概括课文内容的方法,抓住有关语句体会人物的心情。  4、学习复读课文。  学习重难点:学会概括课文主要内容的方法指导有感情地朗读课文,体会人物的精神。  课前预习:读通课文,自学生字词  除了普罗米修斯外,古希腊神话中还有哪些神?说说他们的名字。  说说课文的主要内容  教学过程:  第一课时  教学目标  1、会认“肝、惩”等7个生字,能正确读写“惩罚”等词语。普罗米修斯教学反思  2、正确、流利、有感情地朗读课文,初步学会概括故事内容。  3、学习课文1-2节,感悟普罗米修斯为民造福的决心和行动。  教学过程:  一、谈话,揭题  你曾经阅读过哪些中国古代神话传说?  今天,我们要来学习一个“古希腊神话故事”,认识一位创造人类的天神,他就是——普罗米修斯。来喊喊他的名字吧。让我们一起呼唤他的名字吧——普罗米修斯。  3、通过预习,你知道,在古希腊神话中,除了普罗米修斯这个天神外,还有哪些神话人物?  4、出示课后资料袋:  普罗米修斯是古希腊神话中的一个神。在古希腊神话中,还有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,冥王神哈得斯,智慧女神雅典娜等。  那,今天要学习的这篇课文中都出现了哪些神呢?他们之间都发生了什么故事呢?让我们走进课文,去细细品读这个古希腊神话故事吧!  二、粗读课文  要求:第一遍:大声朗读课文,读准生字,读通课文。  第二遍:默读课文,依次画出课文中出现的天神的名字,再思考他们之间发生了什么事?  三、检查预习情况,学习概括课文主要内容  1、检查生字词  出示:鹫鹰指名读,你了解鹫鹰吗?  出示:惩罚读准“惩”的第二声-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------加拼音读——齐读  出示:肝脏多音字“脏”  出示:火焰领袖吩咐敬佩饶恕违抗押到锁住  双膝狠心挽弓搭箭驱寒取暖  出示:愤愤不平气急败坏  ▲积累:火冒三丈七窍生烟怒发冲冠勃然大怒  咬牙切齿怒火万丈怒不可遏大发雷霆  2、那这个故事中中出现了哪些天神呢?依次说说他们的名字吧!  板书:普罗米修斯阿波罗宙斯赫拉克勒斯  课文中,没有出现火神的名字,其实他是有名字的?课件出示:火神:赫怀琉柯斯  3、概括课文主要内容。  读了课文,我们知道这个故事的主人公是——,那么谁能来说说普罗米修斯与这些天神之间到底发生了什么事?  (大意:普罗米-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料---------------------------------------------------------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~

10000+的老师在这里下载备课资料