13.精卫填海第1课时
1.会认“帝、少”等6个生字，会写“帝、溺”等5个生字，理解生字组成的词语。(重点)2.有感情地朗读、背诵，根据注释理解词句，了解内容。(重点)3.学习坚持不懈、自强不息、勇于抗争、勤劳勇敢的精神。(难点)学习目标
神话故事民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求。神话类型开辟神话：《女娲创造人类》自然神话：《女娲补天》《精卫填海》英雄神话：《夸父追日》神话故事介绍
愚公移山夸父追日女娲补天后羿射日看图猜故事
《山海经》是中国先秦古籍。主要记述古代神话、地理、物产、宗教、医药等方面的内容。《山海经》共18卷，分为《山经》《海经》《荒经》，记载了我国古代山川、各地民俗、物产资源以及大量神异鬼怪的传说，是一部旅游、地理知识方面的百科全书，也是我国记载神话最多的一部古书。
dìshàoyuēnìfǎnyīn帝炎少女曰子溺水返堙灭回
曰溺返衔帝dìyuēnìfǎnxián
多音字少冬天，出海捕鱼的人少了。shǎo台上，苗族少女们载歌载舞。
衔xián不要写成“氵”衔着喜鹊衔着树枝在造巢呢。
溺nì不要写成两点水溺水我们对学生要加强防溺水教育。
加一加：换一换：版返饭板氵＋弱＝溺
1.三千弱水。（）2.亮灯的几个走了，毛巾丢在下面。（）大家都来猜一猜溺帝
精卫填海溺水炎帝少女返回堙灭子曰词语小游戏
自己小声读课文，边读边想：1.课文主要讲了一件什么事?炎帝的女儿女娃在东海游泳溺水死亡，化为精卫鸟，常年衔树枝和石子填塞东海。课文按照事情发展顺序来写的。2.作者按怎样的顺序写的？想一想
默读课文，课文先写什么，再写什么，最后写什么？写一写课文先写（），再写（），最后写（），表现了精卫坚持不懈、不屈不挠的精神。精卫填海的原因填海的经过女娃是炎帝的女儿
同桌小声讨论一下：议一议1.课文总共有几句话？2.读一读，试着用“/”断句。
试着用“/”断句。读一读炎帝之/少女，名曰/女娃。女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫，常衔/西山/之木石，以/堙于/东海。
指导朗读重音：女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫。语气：陈述语气，读出痛惜之情，读出遗憾的口吻。语速：中速。
A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹一、精卫是（）的女儿。B
二、《精卫填海》选自（）。A.《山海经》B.《述异记》C.《淮南子》D.《女娲补天》A
三、给生字分类。溺返帝少衔三拼音节的字：衔按音序排列：帝返溺少衔按笔画（由少到多）：少返帝衔溺
13.精卫填海第2课时
1.会认“帝、少”等6个生字，会写“帝、溺”等5个生字，理解生字组成的词语。(重点)2.有感情地朗读、背诵，根据注释理解词句，了解内容。(重点)3.学习坚持不懈、自强不息、勇于抗争、勤劳勇敢的精神。(难点)本课目标
上节课，我们知道了精卫是炎帝女儿女娃因为在海里游玩，而溺水身亡后的化身，现在我们要深入了解课文，一起去感受精卫那坚持不懈的精神。
少：此处读（）炎帝之/少女，名曰/女娃。shào学生齐读学习第一句，在合适地方画上“/”。
理解第一句意思原文：炎帝之少女，名曰女娃。意思：炎帝的小女儿，名字叫女娃。叫小女儿
朗读原文了解字义明确句意归纳学法
女娃/游于东海，溺/而不返，故为/精卫。小组学习下面句子，在合适地方划上“/”。
精卫以前叫什么？为什么变成了鸟？女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。精卫以前叫女娃，在东海游玩淹死后化为精卫鸟。
原文：女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，意思：女娃去东海游玩，溺水身亡，再也不能回来，因此她化为精卫鸟。返回溺水因此
原文：女娃游于东海。释词：（女娃）（游泳）（在）（东海）译句：女娃在东海游泳。译法：运用了照搬法、交换法和置换法。解释文言文句子意思方法
常衔/西山/之木石，以/堙于/东海。小组学习下面句子，在合适地方划上“/”。
填塞原文：常衔西山之木石，以堙于东海。意思：它经常叼着西山上的树枝和石块，用它们来填塞东海。
坚持不懈，勇敢的精神文中哪个词表现了精卫的精神？故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
1.炎帝之少女2.故为精卫少女古义：小女儿。今义：年轻女孩。故古义：所以。今义：旧。区别古今异义
“常衔西山之木石，以堙于东海”，看到精卫不顾一切地填海，此时此刻你想到哪些词语？宁死不屈、斗志昂扬、坚持不懈、矢志不渝、百折不挠、勇往直前
历史上具有精卫填海精神的人有哪些？1.夸父追日2.愚公移山3.孙敬悬梁4.苏秦刺股
背诵这篇课文，需要在理解的基础上，熟读成诵。课文共有两句，第一句告诉我们炎帝的女儿的名字叫女娃，第二句告诉我们精卫填海的原因和经过。特别是“衔木石”语速放缓，声音低沉，感受精卫填海的艰辛。背诵指导（课后第一题）
精卫名字原因经过女娃百折不挠矢志不渝溺而不返衔木石精卫填海
本文描写了（）的小女儿因为游玩时（），化为精卫鸟衔来（）填海，表现了精卫（）的精神。炎帝溺水而亡树枝和石子坚持不懈、矢志不渝、宁死不屈
1.“故为精卫”中“故”与“故人西辞黄鹤楼”中“故”意思一样。（ ）2.“溺而不返”与“防溺水”中两个“溺”意思相同。（）一、判断下面句子说法是否正确。√×
二、女娃是在（）游玩时被淹死的，然后化为精卫衔（）填海。BA.西海树枝B.东海树枝和石子C.南海泥土和石子D.北海泥土B
三、精卫填海表现了精卫（）的精神。（多选）ACA.百折不挠B.有仇必报C.坚持不懈D.注意安全
逮至尧之时，十日并出。焦禾稼，杀草木，而民无所食。尧乃使羿上射十日，万民皆喜，置尧以为天子。——《淮南子·本经训》后羿射日
备用页、可删除人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德好好学习天天向上
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