高中语文必修三教案：作文教学——学习选取立论角度

2017—2018学年度第二学期高一语文教案主备人：使用人：时间：2018年3月23日课题作文-学习选取立论角度课时第一课时课型新授教学j、议论文作文的立论方式依据:K2018年高考大纲分析：《语文考重点2、议论文写作角度的筛选试大纲》明确要求：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级：EE,即表达运用。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。教学1、议论文的立论选择。依据:作文是高考中的必考题型之一。通难点过作文结构模式和分论点的拟宗写作枝巧2、论点的拟定方式的学习，提高学生的写作能力。一、知识目标：理由：高仁学生能够说出几种立论角度。中教学以2、学生能够筛选出最佳角度。及高考中二、能力目标：以任务驱思维能力：动型性作学习能够通过学习，掌握高考题型中写作模块一一议论文的论点如何拟定的方文为主， 目标法，从ifrj培养学生的与作能力O一篇优秀壬作应形申兼备。教具多媒体课件、教材，练，I册教学教学内容教师行为学生行为设计意图时间环节、rrt丄厶课刖议论文的三要素检查默写情况，评默写,交换批改，强化记忆3分钟三分钟价总结小考结果订正错误衔接本课教学内容1仁对学生回答进1、各组上台展示。12分展示所给材料的立验收学生 2、评价讨论。 果环节2补充相应知识。3、对学生的分析进行明确3、整理答案。的结果3做议讲评环节议论文立论的相关技巧1＞提问：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。议论文中，怎样来选择最佳立论角度呢？2、点拨：板书方式呈现。3、评价总结学生1＞讨论并写出答案2、小组展示。3、书上记录相关答案。训练学生分析筛选的能力。10分钟4课堂总结提仁总结本课知识。2、总结议论文立论技巧。所答。仁总结展示本课内容2、让学生熟练运回忆、补充记录、巩固本课所学，完成学习目标5分钟 廿坏节5目标3、作文素材的积累。学以致用写出《理用立论技巧。3、帮助学生积累作文素材。1.巡视学生做答。K小考本上作答。2、同桌互批。检查学生对本课所7分钟检测环节6-^置一想》几个分论点学的掌握2、展示优等生3、订正答案。考试本。情况3、评价学生作答结果。1、学生查询、整理有关病甸的知识。3分钟下节课让学2、学生结合优化学案分析指岀病句原因。自主3、学生学会修改病句。 学习任务