名著阅读《家》课堂检测题目
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名著阅读《家》课堂检测题目

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时间:2022-02-26

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资料简介
常州市一中文科名著练习《家》课堂检测姓名班级成绩一、判断题(用“√”或“╳”表示)1、巴金的《家》中,主人公觉新遇事总是采用“作揖主义”和“无政府主义”。2、巴金的《家》中,瑞珏和鸣凤等女性是封建大家庭的受害者,这些女性美丽却遭遇了不幸。作品正是通过美的毁灭,深刻地控诉了封建家族的罪恶。3、巴金,原名李尧棠,字芾甘,1904年生,是中国当代作家。4、高老太爷是家长制和封建礼教的代表,他的主要性格是专制,毫无一丝的人性。5、《家》中大儿子觉新喜欢母亲妹妹的女儿梅,娶了瑞珏,二儿子觉民喜欢张姑妈的女儿琴,三儿子觉慧喜欢丫环鸣凤,可他们无法主宰自己的命运,美好的爱情全落空了。6、觉新在梅林里的憧憬,在洞房外月下的独叹,在面对梅前来避难时的借酒抒怀,呈现的是一个有血有肉,会思考有灵气的形象。这样的人物做出了令人难以理解的选择,悲剧意味更加耐人寻味。7、巴金的《家》写成于1931年,同年在上海《时报》上连载,最初题名为《激流》,后来发行才改名为《家》。8、觉新暗中帮助觉民逃婚,帮助觉慧离家出走等行为,说明他是一个较清醒的封建制度的“叛逆者”。9、《家》中觉慧最后是出走了,但出走的目标还不是十分明确,出走并不等于走上革命道路,但他毕竟跨出了奔向光明的第一步。10、《家》中鸣凤是被高老太爷在众多的丫鬟中随意挑选,从而送给孔教会会长冯乐山为妻的。11、巴金的《家》写了一个封建大家庭的历史,写它必然地走上崩溃的路,走到了它自己亲手掘成的墓穴,其中写了一个幼稚而大胆的旧礼教的叛徒──觉慧。12、巴金的《家》中的觉慧,是新青年的代表,他关心国家的前途命运,对封建制度深恶痛绝,积极参加社会进步活动,但又有幼稚的一面,过高地估计个人反抗的力量。13、《家》中觉慧因为与同学们一道向督军请愿,被高老太爷训斥了一顿,不许再出门┅┅觉新常常吹箫,那种声音,似乎是直接从心灵深处发出来的婉转的哀诉,使得空气里充满了悲哀。原来他得知梅从宜宾回省城来了。二、选择题1.下面有关名著名篇的说明,不正确的两项是()()A五老爷克定是一个赌吃嫖无所不精的寄生虫,是一个无思想灵魂却“诵读愿意代替父亲先死的祷告辞”的虚假的孝子。B.巴金的《家》中,觉慧对封建制度嫉恶如仇,关心国家的前途,积极投身于社会活动,但他又有“幼稚”的一面,过高地估计了个人反抗的作用。C.高老太爷是家长制和封建礼教的代表,他的主要性格特征是专制,毫无一丝的人性。D.巴金的《家》中,觉新是一个新旧掺半的人物:一方面,同情弟弟们的斗争,另一方面,长房长孙的地位又使他怯弱忍让,客观上扮演了一个旧礼教旧制度的维护者的形象。E.祖父死后,陈姨太无端以“助产条件太差”为由,不许瑞珏在家里生小孩。觉新将瑞珏送到城外荒郊的茅屋中,结果瑞珏不幸死去。2.下面有关名著名篇的说明,不正确的两项是()()A.巴金的《家》细致地刻画了鸣凤临死前的矛盾心理和求助无门的痛苦。既表现了鸣凤对罪恶世界的恨,又表现了她对觉慧的真挚的爱。B.“作揖主义”和“无抵抗主义”是《家》中的主人公觉新遇事时处理策略。C.巴金的作品语言一向丰美华赡,流畅奔放,具有浓烈的感情色彩。《家》在语言上也同样体现着巴金作品的独特风格。3 常州市一中文科名著练习D.觉慧,这是高家年轻一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫头鸣凤恋爱,最后奔赴上海,走上彻底叛逆的道路。E.巴金的《家》中觉新的亲事是通过相亲的方式很快定了下来,因为他的“爷爷希望有一个重孙”3.下面有关名著名篇的说明,不正确的两项是()()A.《家》重点描写了三个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同——梅悒郁,瑞珏贤慧,鸣凤善良却柔中有刚;但,她们的社会地位与悲剧结局却是相同的。B.觉慧在高老太爷临终时,有过“现在的确是太迟了……怀着祖孙两代的隔膜而分别了”的想法,说明他后悔“曾经与祖父‘像两个敌人’”,意识到自己错了,可惜已经迟了。C.觉新暗中帮助觉民逃婚,帮助觉慧离家出走等行为,说明他是一个“有两重人格的人”,他虽然自己的事逆来顺受,但也是一个善恶是非有着清楚界限的人。D.觉新把觉慧囚禁在家里,是因为祖父高老太爷很快知道了他游行的事,让觉新把他囚禁在家里的。E.高老太爷一病不起的原因之一是:觉慧的五爸在外头讨了姨太,还打着老太爷的招牌借了许多债。三、简答题1.请简要分析巴金的代表作《家》中的觉新形象。2.请简要分析巴金的代表作《家》中的觉慧形象。3 常州市一中文科名著练习1、判断题:2、3、6、7、9、11对2、选择题:1CE2CE3AB1.C[错误原因]高老太爷也有慈祥、温和、富有人情味的一面。E[错误原因]陈姨太的理由是避不祥的“血光之灾”。2.C[错误原因]“丰美华赡”应改为“简洁生动”。E[错误原因]觉新的亲事是通过父亲拈阄的方式定下来的。3.A[错误原因]她们的社会地位是不同的。梅是贵族小姐,瑞珏是长孙媳,鸣凤是贫贱丫环。B[错误原因]觉慧性格中除了有大胆叛逆的一面,也是单纯幼稚的一面。这主要表现在他对周围的一切(包括“家”)虽然愤恨,但还不能作出完全科学的分析,有时感到“这旧家庭里面的一切简直是一个复杂的结,他这直率的热情的心是无法把它解开的。”本质上,他并未认识到“自己错了”,始终是恨这个封建制度的人格化的象征的高老太爷的。1.请简要分析巴金的代表作《家》中的觉新形象。答:觉新是一个能清醒认识到自己的悲剧命运却又怯于行动的“多余的人”,是封建家庭和旧礼教毒害下人格分裂的悲剧典型。他也受过五四新思潮的影响,认识到是旧家庭和旧礼教夺去了他的青春,但封建主义伦理道德特别是所谓“孝”的毒害,长房长孙特殊地位的约束,旧意识的沉重的十字架,已使他养成了懦弱顺从的性格。然而他行为上的“不抵抗主义”“作揖主义”换来的是血的教训,在作品结尾,他终于有所醒悟,感到“我们这样一个家需要一个叛徒”,并支持觉慧的出走。2.请简要分析巴金的代表作《家》中的觉慧形象。答:觉慧是一个封建专制的叛逆者形象。他在“五四”思潮的冲击下,在高家最早觉醒过来。他充满朝气,敢于对抗高老太爷的旨意,以极大的热情投入社会革命活动,编写进步刊物,撰写讨伐封建主义的檄文;他蔑视封建等级制度和旧礼教,支持和帮助觉民逃婚,大胆向婢女鸣凤表示纯洁的爱情;他不怕冒犯尊长,公然揭穿他们“捉鬼”行孝的丑剧;最后,他又毅然从这罪恶的家庭出走。当然,他也有历史局限性,他不可避免地带有封建思想的影响。1、判断题:2、3、6、7、9、11对2、选择题:1CE2CE3AB1.C[错误原因]高老太爷也有慈祥、温和、富有人情味的一面。E[错误原因]陈姨太的理由是避不祥的“血光之灾”。2.C[错误原因]“丰美华赡”应改为“简洁生动”。E[错误原因]觉新的亲事是通过父亲拈阄的方式定下来的。3.A[错误原因]她们的社会地位是不同的。梅是贵族小姐,瑞珏是长孙媳,鸣凤是贫贱丫环。B[错误原因]觉慧性格中除了有大胆叛逆的一面,也是单纯幼稚的一面。这主要表现在他对周围的一切(包括“家”)虽然愤恨,但还不能作出完全科学的分析,有时感到“这旧家庭里面的一切简直是一个复杂的结,他这直率的热情的心是无法把它解开的。”本质上,他并未认识到“自己错了”,始终是恨这个封建制度的人格化的象征的高老太爷的。1.请简要分析巴金的代表作《家》中的觉新形象。答:觉新是一个能清醒认识到自己的悲剧命运却又怯于行动的“多余的人”,是封建家庭和旧礼教毒害下人格分裂的悲剧典型。他也受过五四新思潮的影响,认识到是旧家庭和旧礼教夺去了他的青春,但封建主义伦理道德特别是所谓“孝”的毒害,长房长孙特殊地位的约束,旧意识的沉重的十字架,已使他养成了懦弱顺从的性格。然而他行为上的“不抵抗主义”“作揖主义”换来的是血的教训,在作品结尾,他终于有所醒悟,感到“我们这样一个家需要一个叛徒”,并支持觉慧的出走。2.请简要分析巴金的代表作《家》中的觉慧形象。答:觉慧是一个封建专制的叛逆者形象。他在“五四”思潮的冲击下,在高家最早觉醒过来。他充满朝气,敢于对抗高老太爷的旨意,以极大的热情投入社会革命活动,编写进步刊物,撰写讨伐封建主义的檄文;他蔑视封建等级制度和旧礼教,支持和帮助觉民逃婚,大胆向婢女鸣凤表示纯洁的爱情;他不怕冒犯尊长,公然揭穿他们“捉鬼”行孝的丑剧;最后,他又毅然从这罪恶的家庭出走。当然,他也有历史局限性,他不可避免地带有封建思想的影响。3

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