习作：国宝大熊猫

习作国宝大熊猫授课人：王尚敏 ❃习作内容本次习作内容是“国宝大熊猫”。我们可以围绕课本中所给的一些信息来介绍大熊猫，还可以通过查资料补充大熊猫的其他内容，突出大熊猫的特点。写作时注意知识介绍准确无误，语言通顺，内容完整，有条理。 ❃写法指导第一步：审题本次写作是写国宝大熊猫，介绍大熊猫的外形及生活习性等。第二步：立意抓住大熊猫的特点进行描写，表达出对大熊猫的喜爱之情。 第三步：思维导图写什么？外形食物名称喜好活动…… 怎样写？可爱的外形：身体胖嘟嘟、毛色、耳朵、四肢、尾巴等贪吃的性格贪睡的本质开头：点明大熊猫是国宝中间结尾：大熊猫真是太可爱了 第四步：方法可以采用“总—分—总”的结构，运用比喻等修辞手法进行描写。 ❃佳作引路可爱的大熊猫大熊猫是我国特有的珍奇动物。它身子胖胖的，尾巴短短的，皮毛滑滑的，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！开篇介绍了熊猫的外形特点，点明中心。 大熊猫最喜欢吃又脆又甜的箭竹。它会先将竹子咬断，再一层一层撕开竹皮，大口大口吃起来。大熊猫可是一个“小吃货”，一天可以消灭一大堆箭竹呢。动作描写，突出了大熊猫“贪吃的”可爱形象。 它还特别喜欢睡觉。休息的时候有各种各样的姿态，有时靠在粗壮的树干上，有时躺在茂密的草丛中，有时趴在坚硬的石头上。排比手法，突出了大熊猫的可爱形象。 大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了世界各国人民的喜爱。我国把大熊猫作为国礼，赠送给一些友好国家，人们都亲切地称它是“和平友好的使者”。总结式结尾，突出了大熊猫作为“国宝”的使命。 点评：小作者按顺序、有条理地记叙了大熊猫的外形、生活习性及价值，描写生动、具体。让人读了这篇作文，对大熊猫有了更清楚的认识，值得学习。