部编版三年级语文下册第22课《我们奇妙的世界》课时训练

部编版三年级语文下册第22课《我们奇妙的世界》课时训练类文阅读-22我们奇妙的世界长河落日扁落日为什么是扁的呢？这是光的折(zheshe)射现象在捣鬼。不少人都有这样的经验：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折(zheshe)成两段的。这就是光的折射现象。在空气中光线会不会曲折呢？也会。为什么呢？由于地心引力的关系，接近地球表面的地方大气浓厚，越往高处空气越稀薄(bdbdo)o这种差别并不大，所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时，阳光斜着通过大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来，利用这种现象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器，使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大，大大地扩展了我们的眼界，为发展人类文明做出了很大的贡献。看来，天天见到的落日之中还有一些道理呢！1.给文中加点字选择正确读音，用“丿”画出。2•根据短文内容填空。本文提到的两种现象分别是和，都是光的造成的。 3•通常说“长河落日圆”，可在本文中为什么说落日是扁的？用“”在文中标出。4.光的折射现象对人类有哪些帮助?5•读短文最后一句话，你有哪些感受或想法？1.画：zheshebc)2.插入水中的筷子变折了看到的落日是扁的折射3•画：由于地心引力的关系，接近地球表面的地方大气浓厚，越往高处空气越稀薄。这种差别并不大，所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是，太阳落山时，阳光斜着通过大气，距离很远，产生的折射己经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。4.人们利用光的折射现象设计制造了显微镜、望远镜等光学仪器，使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大，大大地扩展了人们的眼界。5•例：大自然中到处都有奥秘，需要我们用心观察，认真思考才能发现。大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。 “蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩了们在练习唱《春光好》。杨柳听了，得意地照了照“镜了”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了一一清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。“沙沙沙，沙沙沙”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、姻弼和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。“呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……1.短文第二自然段中的“镜子”指的是，“秀发”指的是。2.短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。 1.短文的结构是()oA.分总B.总分c.总分总4•你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。1.小河柳条2•短文按时间顺序写的，描写了春天的小草、野花、柳树；夏天的蝉、荷花、青蛙；秋天的银杏叶、蟋蟀、弼蝎、油葫芦；冬天的雪。1.c4•提示：写出自己的真实想法叩可。例如：我爱大自然，爱它的繁花似锦，爱它的郁郁葱葱。