学习古诗的基本方法（1）理解课题，认识作者。（2）解释词语，说说诗意。（3）联系实际，发挥想象。（4）感情朗读，体会诗境。
古诗两首——赠刘景文作者：苏轼
苏轼1、宋朝（人）2、字子瞻，号东坡居士，也称苏东坡。3、文学家、书画家。4、唐宋八大家之一。
赠刘景文苏轼（宋朝）刘景文是谁？（1）好朋友（2）交谈很开心写作背景这首诗写于1090年的秋末，是苏轼送给好朋友刘景文的诗歌。
生字过关菊
残残：凋谢
枝
君君：指您。
记记：指记住。
橙
橘
尽擎（qing）须（xu）组词：尽头、尽情意思：指托住，举起。组词：擎住、擎雨组词：必须、须要
赠刘景文苏轼荷尽/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。一年/好景/君须记，正是/橙黄/橘绿时。
荷尽已无擎雨盖荷尽是什么意思呢？荷尽指荷花枯萎擎雨的意思呢？擎雨指托住雨水盖：指叶子。
菊残犹有傲霜枝菊残是什么意思呢？菊残：菊花枯萎了。犹有指：还有。傲指不怕。
一年好景君须记大家想想“君”是什么意思？记：记住。
正是橙黄橘绿时这是什么样的季节？成熟美好收获
1、这诗写的是什么时候的景色？答：第一句写的是荷败、菊残，写出了秋末的特征。2、第一句写的是什么？答：这首诗写的是秋末的景色
1.作者写了哪些事物来表现秋天?答：荷花.菊花.橙子.橘子2.作者写了哪些秋天的颜色?答:橙黄.橘绿
作业1、有感情地朗读和背诵古诗。2、根据古诗画一幅《赠刘景文》的图画。
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