2021秋三年级语文上册第一单元口语交际：我的暑假生活习题课件新人教版2

口语交际：我的暑假生活课后练习 一、明确交际话题。1．这次口语交际的话题是()A．快乐生活B．校园生活C．暑假生活D．快乐的周末C 2．暑假的生活是丰富多彩的，是快乐的，是令人难忘的。下面这些内容你认为是本次口语交际可以交流的打“√”，不可以交流的打“×”。(1)跟爷爷学会了做简单的农活。()(2)参加夏令营活动。()(3)和爸爸妈妈去旅游。()(4)在家里睡大觉。()(5)和朋友去游乐园玩耍。() 在你认为正确的说法后打“√”。1．口语交际要做好充分的准备工作。()2．别人说别人的，我准备我自己的。()3．口语表达前要积极参与讨论，多与他人交流。()4．别人交流时，我们要认真听，当文明听众。()二、学习交际要求。 三、实践交际活动。1．交流形式。为了更好地展示，更好地和同学分享暑假新鲜事，我们可以()(多选)A．借助实物B．借助图片C．让老师来讲D．让父母来讲AB 2．欣赏同学的交流。一天晚上，我在客厅里吃东西，猛然发现了一只很大的蟑螂！我大声叫妈妈：“妈——”不料，妈妈见到后也和我一样尖叫起来。这时，我悄悄地举起了拖鞋，向蟑螂打去。可是，它竟一下子跑到了另一个地方。爸爸问：“怎么了？”我胆战心惊地说：“有蟑 螂！”爸爸听了我的话，立马拿起了拖鞋，向蟑螂打去。可没想到，这个东西反应还挺快，一溜烟跑了。可它怎么知道有人比它更快！“啪”的一声，爸爸终于打到了这东西，而它也因此“壮烈牺牲”了！(1)给这段话加一个小标题：___________打蟑螂 (2)用一句话概括这段话的主要内容。______________________________________________(3)你觉得爸爸能打死蟑螂的关键是什么？______________________________________________(4)请写下你对这位同学的交流的感受。______________________________________________写一天晚上“我们”一家三口打蟑螂的小故事。速度快。略。 3．我的分享。在“我的暑假生活”分享中，你认为最吸引你的内容是什么？地点：_________________经历的新鲜事：______________奶奶的菜园里给菜浇水 我的感想：________________________________________________________________________________________干什么事都要有耐心。菜园虽小，但完全浇透需要多半天的时间，没有耐心和毅力是不行的。 1．“我”在___________借了一本书，这本书是《____________》。2．这本书主要讲述的是_________时期______之间的战争。(后一空选择)A．魏、晋、吴B．魏、蜀、吴C．周、晋、蜀D．魏、蜀、周四、扫码听短文，完成练习。图书馆三国演义三国B 3．给“我”留下深刻印象的人物是_________、_______、_________。诸葛亮刘备赵云 附：听力材料今年暑假，我在图书馆借阅了一本书——《三国演义》。这本书主要讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争。书中反映了三国时期的各种社会矛盾，塑造了一批叱咤风云的英雄人物。其中给我留下深刻印象的是诸葛亮、刘备、赵云。