师范教育系08普师教育杜珊珊
教学目标：知识目标：1、会认生字，会读会写。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。能力目标：初步认识周总理，了解周总理。德育目标：对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受。
教学重点：了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。教学难点：体会周总理和傣族人民的深厚感情。
学习生字：（pào）炮大炮礼炮花炮
讨论：同学们分小组读课文，看一看傣族人民是怎样欢迎周总理的？找出相关的句子并画出来，与大家分享。
相应的句子：句子①:人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。“四面八方、赶”体会人们急着迎接周总理的心情。
句子②：人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。A、“地毯”，文中把什么比作鲜红的地毯.同学们想一想在什么地方看到过“鲜红的地毯”?
一条条龙船划驶过江面，一串串花炮升上天空。“一条条、一串串”与“一条、一串”有什么区别?
句子③：人们欢呼着：“周总理来了！”通过“欢呼”一词我们一起感受人们见到周总理的激动心情。
看图：观察周总理的表情和动作。猜一猜周总理是怎样想的？
谢谢再见
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