大禹治水 (2)

义务教育课程标准实验教科书语文二年级（上册）15大禹治水执教：宿城区仓集小学王瑾 很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。滔滔淹没冲倒无家可归因为……所以…… 禹下决心要治理洪水。下决心千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他吃尽了 水流 地形 禹下决心要治理洪水。下决心千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他吃尽了千山万水走遍 山太高，禹爬不动了，他_________。水太深，禹趟不过了，他_________。没有吃的，禹饿得两眼发花，他____________________________________。天黑了，凶猛的野兽出来了，禹___________________________________。 禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。 禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。九条大河九座大山 禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。九条大河九座大山千军万马nánxiǎn千难万险 禹下决心要（)。他吃尽了(），走遍了（），仔细地察看（）。他带领老百姓挖通了（），劈开了（），引导洪水（）。 禹下决心要________。他先_______________,再_________________。 禹在外治水13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了，还不知道父亲是个什么样子。 禹在外治水__年，曾经__次路过自己的家门，但他__次也没有进去看一看。禹的儿子____岁了，还不知道父亲是个什么样子。13三一十多 洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。 洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。 洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。 洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。千言万语千恩万谢ēn 洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此，大禹的名字代代相传。千言万语千恩万谢ēn千秋万代千家万户 禹禹大 治制治理治水治病制服制图制造 治制禹下决心_____理洪水。他吃尽千辛万苦，走遍千山万水，终于把洪水_____服了。治制 课后作业：1.把《大禹治水》的故事讲给你的家人听。2.将你知道的“千___万___”的词语摘录到学习卡片上。