部编语文二下(课堂教学课件)3-开满鲜花的小路ppt课件
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部编语文二下(课堂教学课件)3-开满鲜花的小路ppt课件

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时间:2022-02-23

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资料简介
欢迎进入语文课堂 3.开满鲜花的小路 1.认识“邮、递”等14个生字,读准多音字“啊”,会写“鲜、邮”等9个字,会写“鲜花、邮递员”等14个词语。2.分角色朗读课文,读好角色的语气。3.能根据图画,仿照例句写句子。4.能接住插图讲故事,知道“美好的礼物”指什么,并了解生活中还有那些美好的礼物。学习目标 我会认邮yóu邮递递dì裹guǒ寄jì局jú破pò传递包裹邮寄邮局破旧堆duī堆积漏lòu遗漏懊ào丧sàng猬wèi绚xuàn礼lǐ懊恼丧气刺猬绚丽礼物籽zǐ花籽 ɑ啊多音字āǎàá用在句末或句中表示惊异或赞叹表示追问表示惊疑表示应诺;明白过来;赞叹或惊异āǎá 1.啊,原来是你,怪不得看着面熟。()2.今天的天气可真好啊!()3.啊?你说什么?()4.啊,今年的庄稼长得真好哇!()5.啊?怎么会发生这种事情?()6.这些年啊,咱们的日子越过越好了。()7.啊,伟大的祖国!()àaāǎáàaáāǎaà xiān结构鲜花鲜艳鲜红组词造句教师节,我送了老师一束鲜花。左右结构我会写 yóu结构邮递员邮寄邮局组词造句我的爸爸是一位邮递员。左右结构 dì结构传递邮递递交组词造句古时候,大家是用鸽子传递消息的。半包围结构 yuán结构队员成员团员组词造句他做梦都想成为校篮球队的队员。上下结构 yuán结构原来原因草原组词造句原来这件事情你已经做完了。半包围结构 shū结构叔叔大叔师叔组词造句今天是张叔叔的生日。左右结构 jú结构邮局警局布局组词造句我下午要去邮局寄东西。半包围结构 duī结构堆放堆积一堆组词造句体育室的角落里堆放着几个破球。左右结构 lǐ结构礼物礼品礼貌组词造句妈妈送我一支钢笔作为生日礼物。左右结构 我会读词语鼹鼠懊丧花朵簇簇礼物邮递员破了刺猬花籽 听朗读,然后自己试着读一读,注意读准字音,不会的字多读几遍!初读课文 整体感知这是一篇童话故事。主要讲的是鼹鼠先生本想向松鼠太太请教寄来的小颗粒是什么,可是却不小心将它们漏在了路上。春天,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路,原来那些小颗粒是。长颈鹿大叔花籽 开满鲜花的小路初读课文要求:1读准字音,读通句子。2课文一共有几个自然段?3课文讲了一个什么故事?课文解读 开满鲜花的小路邮递员黄狗在门口喊:“鼹先生鼠先生,您的包裹单!”原来,长劲鹿大叔给鼹鼠寄来了一个包裹。鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。123 开满鲜花的小路鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长劲鹿大叔寄来了一个包裹,请您看看是什么东西?”松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。45“懊丧”是什么意思? 开满鲜花的小路懊丧:因事情不如意而情绪低落,精神不振。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生因为什么而懊丧? 我会说句子你在什么时候会感到懊丧呢?因为包裹里的东西不见了,鼹鼠先生很懊丧。练习:因为,我很懊丧。 怎样读出惊奇的语气?春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”678910 开满鲜花的小路绚丽多彩近义词:五颜六色、多姿多彩等绚丽多彩的(鲜花)五颜六色的()绚丽多彩的()五颜六色的()烟花糖果蔬菜 我会思考你还知道哪些有关颜色的词语?五彩缤纷五彩斑斓光彩夺目五光十色姹紫嫣红五彩纷呈 这条小路上发生了哪些变化?你看到了哪些小动物? 1门前开着一大片五颜六色的鲜花。2房子旁边。3山坡上。4。 春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种花?多美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答:“我不知道!”678910 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长劲鹿大叔给你寄的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”1112 开满鲜花的小路思考:是什么样的礼物?为什么这个礼物很“美好”? 生活中还有什么 是美好的礼物?课外拓展 美好的礼物阳光雨露海洋还有呢?? 开满鲜花的小路我会说:我发现生活中的礼物有,有,还有。 我会讲故事要求:以四人小组为单元,看课本插图,轮流讲故事。 我会讲故事松鼠太太狐狸太太门前开着一大片五颜六色的鲜花。刺猬太太门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。松鼠太太这是多么美好的礼物啊!家门口成了一条开满鲜花的小路。 分角色朗读课文

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