我是什么12.2
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我是什么12.2

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时间:2022-02-22

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资料简介
一、猜谜语揭题:猜一猜忽然不见忽然有,像虎像龙又像狗,太阳出来它不怕,大风一吹他就走。()线儿有粗又有细,上接天来下接地,落在水里无踪影,庄稼见了笑嘻嘻。()白色花,无人栽,一夜北风遍地开,无根无枝又无叶,此花源自天上来。()生:云、雨、雪(教师板书)师:小朋友们真聪明,根据事物的特点就把谜语猜出来了,今天啊,我们学习的课文就和这些有关。出示课题。师:请看课题(板书:我是什么)师:谁来读?二|初读课文,检查字词我到底是什么呢?师:哎呀!这么多猜出来,都是高手。来,请最后那位男同学你说,是什么?(画小水珠)这么可爱的小水珠宝宝,你们想跟它交朋友吗?那就拿起课文。请小朋友们自己去读课文,听清楚要求,读准生字,读通句子,待会儿要考考你们生字宝宝认得怎么样,小水珠宝宝才会考虑跟你们做朋友,开始。1、生自由读课文2、检查生字词语第一关:我会读。大屏幕出示:fúpèngbáobàozàoguàngàiqìyānmòjiàhu?zāi漂浮碰到雹子暴躁灌溉机器淹没庄稼冲毁灾害(1)请小朋友跟字宝宝们打声招呼(自己练习读一读)。(2)哪位小朋友先说说哪些字你以前就认识,是怎么认识的?老师随机将全班都会的去掉拼音,个别学生不会的先处理,把大部分不会的字加粗线。(3)你发现哪些字容易读错,要提醒大家的呢?学生当小老师领读。(重点:“躁、灾”的平舌音,“稼”单独读第四声,在词语中读轻声。多音字“没”)(4)字宝宝拿掉帽子了,你会读吗?开火车读词语。(5)把你认为难读的词语读给同桌听。第二关:我巧记。 (1)四人小组以自己喜欢的方式记一记生字的字形。(2)组内交流巧办法。(预设如下:猜字谜。)一只小黑狗,长着四个口。(器)水大好发电。(淹)禾苗的家。(稼)家里玩火,闯了大祸。(灾)一只脚踢三球,一踢踢到树上头。(躁)(3)根据自己组的学习经验,提醒其他组注意容易写错的字或笔画。第三关:注拼音三、课中操师:恩,真能干。这么长的一段话,我们现在一合作就非常的成功。小水珠宝宝啊,课高兴了,它委托我告诉你们它愿意跟你们做朋友,而且它还要叫我奖励你们做一节课中操,请看,倾听音乐。生起立跟着老师做。出示,如下:n     上面两个口,下面两个口,中间一只小花狗。(器)n     有人家里着火了。(灾)n     雨点就像包子大。(雹)n     禾苗有了家。(稼)n     伸手会做操,有水能洗澡,遇火就干燥,着急暴躁就跺脚。四、学习课文1、2两段是呀,现在我们会认生字以后,再去读课文,你一定会觉得特别的亲切。打开课本,读读课文,边读边想,小水珠有什么特点,现在开始。1、生自由读。师:谁来说说看,小水珠有什么特点?出示课件。小水珠来了,它就告诉大家,我会变。读一读。生齐读:我会变。1、我会变成什么呢?请同学们仔细读读课文1、2自然段,看水能变出哪些模样,读的时候可以用笔圈一圈。(自由读)谁能说说,课文中水能变成什么?出示句式:我是水。我会变成 、、、和。谁能连起来说说?你看,他能变那么多,难怪他很自豪地说——生齐读“我会变”。1、多么可爱的小水珠呀!它还会变魔术呢?就让我们看看小水珠都会变成什么呢?(课件展示)那文中又是怎么说的呢?请孩子们自由读读课文的1—3自然段,找出小水珠变成了什么?2、小水珠能有这么多变化,真神奇!那它是怎样变的呢?课文中是怎么说的呢?我请一位小朋友来读读课文第一自然段,其他小朋友边听边找小水珠是怎样变成汽的句子?(一名学生读文,其他学生听、找。)交流:谁能说说小水珠是怎么变成汽的?多神奇呀!谁能读出它的神奇?指名读,齐读。3、“汽”又是怎样变成“云”的呢?谁来读读汽变成云的句子?(指名读) “云”多像一位爱美的小姑娘啊!哪一句话告诉我们了?(有时候穿着白衣服,有时候穿着黑衣服,有时候又把红袍披在身上,)我们一起来看看这位爱美的姑娘吧!(课件展示)穿白衣服的云叫什么云?那穿黑衣服的呢?早晨把红袍披在身上叫什么?晚上把红袍披在身上又叫什么?这样美丽的姑娘你喜欢吗?(喜欢)让我们来读一读,读出对她的喜爱吧!(自由读、指名读、齐读。)(二)、品读学习第二自然段1、飘浮在空中的云还会变呢?请小朋友用自己喜欢的方式读读第二自然段吧!交流:我又变成什么了呢?(雨、雹子、雪)(1)你能从文中找出变成“雨”的句子读一读吗?雨是怎样从天上下来的?你能边读边加上动作吗?(2)你能从文中找出变成“雹子”的句子读一读吗?“雹子”是怎样从天上下来的? 那你也能加上动作读一读吗? (3)雪又是怎样从天上下来的?你能从文中找出变成“雪”的句子,边读边加动作读出来吗?(4)出示第二段,生齐读,边做动作边朗读。3、三个不一样的动作,就仿佛让我们看到了三种不一样的变化,雨落下来,雹子打下来,雪花飘下来,还会变成水的模样,水就是这样循环变化着,多么有趣的水呀!你在生活中看到过水在变吗?(生说后,教师补充。)我是,我会变,太阳一晒,变成,升到天空,我又变成无数点儿连成片,人们叫我漂浮的。碰到冷风,我就变成可爱的落下来,人们叫我。有时候,我还会变成硬硬的打下来,人们叫我。到了冬天,我又变成美丽的飘下来,人们叫我。我是神奇的魔术师!山谷中总是弥漫着……(雾)冬天的早晨,草地上都有一层……(霜)雨过天晴,天空会出现……(彩虹)夏天的早晨,荷叶上会有……(露珠)冬天很冷,河里会……(冰)

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