一年级下册语文·周潭镇大山小学史鑫口语交际请你帮个忙
活动导入同学们，在生活中，谁都会遇到这样那样的困难，人与人之间离不开互相帮助。我们本次口语交际活动的主题就是——请你帮个忙。
喂，老头儿，我问你，李家村在哪儿？请问大人，刚才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路去了？多谢大人！
交际指导1.想一想：自己问路需要帮助时，该怎样向别人求助。请问……怎么走？谢谢!
同学，你好！前面的坡我有点爬不上去了，你能拉我一下吗？谢谢！同学，过来下。
交际指导2.想一想：自己需要帮助时，该怎样向别人求助。请问……您能帮我一下吗？谢谢！
2.演一演：小组内模拟请人帮忙的场景，请求帮助的人说话要有礼貌，注意使用“请您、谢谢”等文明用语，说话吐词清晰，表达意思要准确。
3.评一评：小组派代表上台表演，师生共同评议。老师总结请人帮助该怎样做。
交际示范老师：同学们，有时候我们需要别人的帮助，这个时候我们一定要使用礼貌用语，而且说话声音要大，注意吐字清晰，内容表达完整。
贝贝：如果我有困难需要别人帮忙，我会寻求比我大的哥哥、姐姐、叔叔阿姨的帮助。但是我也会询问他们是否有空，根据他们的具体情况来决定。
丽丽：如果我要向同学借学习用品，我会先说明情况，然后征求别人的意见，而且说话时会用询问的语气。
这节课，你学习到了什么?以后该怎么做呢？
有困难，请人帮。见面微笑挂脸上，礼貌用语不能忘，言语自然又大方，清楚明白把事讲。我帮人，莫记上。人帮我，永不忘。礼貌儿歌
课后小任务：请你回家做一件帮助他人的事情，并告诉自己的家人或者伙伴，明天上课我们来谈一谈。
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