小公鸡和小鸭子

新课导入头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。（猜一小动物）小公鸡 嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，不是摆架子。（猜一小动物）小鸭子 5小公鸡小鸭子和 块捉急直河行死信跟忽喊身kuàizhuōjízhíhéxínɡsǐxìnɡēnhūhǎnshēn kuairdìzhuōjízhí一块儿草地捉虫急得直哭tāyānsǐtōudebùbú他们淹死偷偷地不行不信ɡēntīnɡshēnhǎn跟着听见身边喊救命 bù：不行不高不好bú：捉不到不信不会（四声前读二声） 本文主要讲了（）和（）互相帮助的事。（）帮助（）捉虫子，（）帮助（）捉鱼吃，还把落水的（）救上岸。小公鸡小鸭子小公鸡小鸭子小鸭子小公鸡小公鸡 课文解读读第一自然段，想一想，你知道了什么？书中用的“一块儿”还可以怎么说？xiǎoɡōnɡjīhéxiǎoyāziyíkuàichūqùwán小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。———————— 读第二自然段，想一想：为什么小公鸡捉到很多虫子？小鸭子捉不到虫子？ 仔细观察两幅图尖尖的扁扁的 小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他们是什么表现呢？小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。吃得很欢急得直哭 最后小鸡是怎么做的呢？你从中看出了什么?xiǎoɡōnɡjīkànjiànlezhuōdàochónɡzi小公鸡看见了，捉到虫子jiùɡěixiǎoyāzichī就给小鸭子吃。小公鸡：团结友爱、关心他人 读第三自然段,思考：1、用横线画出小鸭子说的话，用波浪线画出小公鸡说的话。2、为什么小鸭子能捉到鱼？小公鸡不能下水捉鱼？ 小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的。”~~~~~~~~~ 仔细观察两幅图分开的相连的 小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。读一读，比一比：偷偷地：悄悄地 分角色朗读第三自然段： 读第四自然段，想一想：小公鸡没有听话也下了水，后来发生了什么？小公鸡不听小鸭的话，偷偷下了水，差点淹死，还好小鸭子救了他。 小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么?tāfēikuàideyóudàoxiǎoɡōnɡjī他飞快地游到小公鸡shēnbiānrànɡxiǎoɡōnɡjīzuòzàizìjǐ身边，让小公鸡坐在自己debèishànɡ的背上。飞快地：急切着急 小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。读一读，比一比： 说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞快地”游过去，看见小公鸡有危险马上来帮助他。 结构梳理小鸭子______小公鸡小公鸡______小鸭子捉虫吃帮救互相帮助 地dì 拓展：读本第17页《三个好朋友》看看是哪三个好朋友合作完成了一件什么事情？ 再见