人教版高中政治必修四第2单元word复习学案
加入VIP免费下载

人教版高中政治必修四第2单元word复习学案

ID:771094

大小:74.3 KB

页数:9页

时间:2021-08-28

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
2019-2020 年人教版高中政治必修四第 2 单元 word 复习学案 【单元知识网络】 探 索 世 界 与 追 求 真 理 探 索 世 界 的 本 质 世 界 的 物 质 性 自然界的 物质性 自然界的本的一切事物老师统一的物质世界的组成部分 物质定义 人类社会 的物质性 人类社会是物质世界长期发展的产物 人类社会在本质上是客观物质世界的体系 世界的真正统一性在于它的物质性 社 会 历 史 的 主 体 运动是物质 的根本属性 运动的含义 物质与运动的关系 运动与静止的关系 运动是有 规律的 规律的含义 自觉遵循物质动力的规律 利用规律,造福人类 把 握 思 维 的 奥 妙 意 识 的 本 质 意识是物质世界 长期发展的产物 意识是自然界长期发展的产物 意识是社会发展的产物 意识是人脑的机能 人脑具有产生意识的生理基础 意识是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的 意识是客观存在的反映 产生意识的厂房和机器——人脑 产生意识的原材料——客观存在 意 识 的 作 用 人能够能动地认识世界 意识活动具有目的性和计划性 人的意识活动具有主动创造性和自觉选择性 人能够能动地改造世界 意识对改造客观世界具有指导作用 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 一切从实际出发实事求是 尊重客观规律与发挥主观能动性的统一 高度的革命热情同严谨踏实的科学仗态度的统一 既反对夸大意识的能动作用,又反对消极保守,无所作为的思想 求 索 真 理 的 历 程 人的认识 从何而来 实践及其特点 实践的含义 实践的特点:客观物质性、主观能动性和社会历史性 实践是认识的基础 实践是认识来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践是认识的目的和归宿 【单元强化训练】 一、单项选择题 1、(xx·河北高三二调)31.根据现在我们面临的通胀压力,要防止经济过热。 2010 年 12 月 10 日至 12 日召开的中央经济工作会议决定,明年将把“适度宽松的货币 政策”调整为“稳健的货币政策”。这一调整的唯物论根据是 A.矛盾具有特殊性,具体问题具体分析 B.物质决定意识,坚持一切从实际出发 C.社会存在决定社会意识 D.实践对认识具有决定作用 2、(xx·怀化模拟)“青山助人寿,碧水悦人情,好花不常在,怒放须争春。环保事虽小, 功在千秋人。”这是在某省刚刚结束的“绿色环保你我他”环保文艺大赛中参赛的优秀作品。 由此可见( ) A.事物的发展是有规律的 B.意识是自然界长期发展的产物 C.意识活动具有主动创造性和自觉选择性 D.价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有正确的导向作用 3、(xx·广西北流高中高三模拟)30.xx 年广州亚运会会徽是根据广州“五羊”传说创作 的,原形取自“五羊”雕像,以柔美上升的线条,构成了一个造型酷似火炬的五羊外形 轮廓,象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。会徽体现了广州的城市象征,表达了 广州人民的美好愿望。材料表明 在实践中追求 和发展真理 真理是客观的 真理的含义 真理与谬误 真理是具体 的有条件的 真理是有条件的 真理是具体的 追求真理是 一个过程 认识具有反复性 认识受主体和客体等条件的限制,需要多 次反复才能获得正确认识 认识具有无限性 认识随认识对象、主体、实践的不断 发展而发展 在实践中检验 和发展真理 实践在发展 真理在不断地发展和超越自身而发展 ①“五羊”传说是主观思维的产物,是人们美好愿望的体现 ②该会徽图案是基于“五羊”传说和雕像的艺术加工,体现了意识的自觉选择性 ③该会徽图案是社会实践的产物,体现了意识的主动创造性 ④该会徽图案表达了美好愿望,是意识反作用的体现 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 4、(xx·河北高三仿真试卷(一)) 31.2010 年 11 月 14 日,国际 TOP500 组 织在网站上公布了最新全球超级计算机前 500 强排行榜,中国首台千万亿次超级计算机 系统“天河一号”雄踞第一。这一成果将大大推动我国科技创新和经济发展。这表明 ①科技创新是适应认识的需要而产生的 ②科技创新可以提高处理社会关系活动的水平 ③科学技术是第一生产力 ④实践能为认识发展提供新的工具和技术手段 A.①② B.③④ C.①③④ D.②④ 5、(xx·河北衡水中学高三一模)31.2010 年 11 月 14 日,国际 TOP500 组织在网站上公 布了最新全球超级计算机前 500 强排行榜,中国首台千万亿次超级计算机系统“天河一 号”雄踞第一。这一成果将大大推动我国科技创新和经济发展。这表明 ①科技创新是适应认识的需要而产生的 ②科技创新可以提高处理社会关系活动的水平 ③科学技术是第一生产力 ④实践能为认识发展提供新的工具和技术手段 A.①② B.③④ C.①③④ D.②④ 6、(xx·河北衡水中学高三冲刺卷(一))29.一个半世纪以来,化学元素都使用标准单 一值的原子量。随着技术的进步,研究人员发现化学元素周期表中有些元素的原子量并 不像学生上化学课时学到的那样一成不变。这意味着未来化学元素周期表要进行全面改 动,十大化学元素的原子量将用区间方式标注,而非目前的固定数值。材料表明 ①认识具有无限性和上升性 ②实践是认识的目的和归宿 ③实践是认识发展的动力 ④世界上没有不可认识之物,只有尚未认识之物 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 7、(xx·河北衡水中学高三冲刺卷(一))30.我国国家空间天气监测预警中心监测显示, 2 月 15 日,第 24 周太阳活动期爆发最大级别耀斑,引起了我国上空的电离层突然骚扰, 导致短波信号的衰减甚至中断。有关部门提醒,应尽量避免在此期间进行对无线电通信 和卫星导航定位依赖性较高的活动。这说明 ①认识具有反复性和无限性 ②意识是人脑特有的机能 ③人们能够通过意识能动地认识世界 ④人们能够把握事物的联系,提高实践活动的自觉性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8、(xx·江苏南京师范大学附属中学高三模拟)28、随着人类基因图谱的应用,医生将能 根据病人自己的“基因卡”进行诊断。医生看病从望闻问切到借助仪器诊断,再到根据“基 因卡”进行诊断,这主要说明 A、按规律办事就能达到预期的目的 B、人类的实践和认识是不断发展的 C、实践是检验真理的唯一标准 D、人类的创造性思维决定事物的发展 9、(xx·广东省佛山市顺德区高三模拟)34.从“发展才是硬道理”到“科学发展观”的 提出,从“国富”到“民富”的转变等,表明党对发展观、公平观的认识达到了一个新的高 度。这表明 A.真理最基本的属性是客观性 B.真理都是客观与主观具体的历史的统一 C.人们对同一确定对象会产生不同的认识,真理不止一个 D.追求真理永无止境 10、(xx·海南海口市高三调研测试)21. 从 20 世纪 90 年代的“效率优先,兼顾公平”到 党的十七大强调“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公 平”,再到党的十七届五中全会提出“国强民更富”。党对我国收入分配与社会公平问题 的探讨历程表明 ①实践是客观见之于主观的活动 ②人类的实践活动具有社会历史性 ③认识的发展是一个螺旋式上升的过程 ④认识具有反复性、无限性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 11、(xx·广西博白中学高三模拟)30、2010 年 11 月 14 日,国际 TOP500 组织在网站上公 布了最新全球超级计算机前 500 强排行榜,中国首台千万亿次超级计算机系统“天河一 号”雄踞第一。这一成果将大大推动我国科技创新和经济发展。这表明 ( ) ①科技创新是适应认识的需要而产生的 ②科技创新可以提高处理社会关系活动的水平 ③科学技术是第一生产力 ④实践能为认识发展提供新的工具和技术手段 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 12、(xx·山东烟台高三一模)21.我国于 2010 年 11 月 1 日正式启动了第六次全国人口普 查。通过普查能准确掌握人口数量、人口素质、人口结构和人口分布等情况,从而为国家科 学决策提供依据。国家这样做从哲学上看体现了 ①发挥主观能动性可以改造客观规律 ②意识活动具有目的性和计划性 ③社会意识 是对社会存在的正确反映 ④做事情要经过调查研究,从客观存在的事实出发 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 13、(xx·上海崇明县高三模拟)19、“把学问用于装饰是虚假,完全依靠学问上的规则断 事是书生的怪癖。”这句话表明 A.书本知识比亲身实践更为重要 B.书本知识要和具体实践结合 C.实践是检验认识真理性的标准 D.实践是获得知识的唯一途径 14、(xx·山东烟台高三一模)22.随着科技水平的提高,人类对煤的使用价值的认识经历 了“黑色的石头用来垒墙”、“能自燃是重要的燃料”、“能从中提取上百种化学元素,是重要 的化工产品”等的漫长过程。人类对煤的使用价值的认识过程,体现了 A.认识具有反复性和无限性 B.认识对实践具有指导作用 C.对同一对象会有多个真理性认识 D.创新是对既有理论的突破和抛弃 15、(xx·天津宝坻高三一模)9.社会公平是当前社会普遍关注的一个问题。我们党对社 会公平的认识,经历了一个从“时间就生命,效率就是金钱”、到“效率优先,兼顾公 平”、再到“初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,再分配更加注重公平”的过程。 这表明 ( ) ①真理是具体的有条件的 ②认识都是主观与客观具体的历史的统一 ③认识具有反复性、无限性和上升性 ④真理在实践中总是要不断地被否定 A.①③ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 16、根据我国已经确定的探月工程计划,整个探月工程分为三个阶段:一期工程为“绕”; 二期工程为“落”;三期工程为“回”。“嫦娥工程二期”,将进行两到三次软着陆巡视勘 察。目前中国进行此项任务的技术、物资条件和经济实力都已基本具备。这告诉我们( ) ①人们可以驾驭和改造客观规律 ②意识活动具有自主创造性和自觉选择性 ③实践具有主观能动性 ④认识是实践的目的和归宿 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 17、苏东坡《赤壁赋》中写道:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者 而观之,则物与我皆无尽也。”下列说法中与苏东坡的观点相近的是( ) A.日方中方睨,物方生方死 B.人一次也不能踏进同一条河流 C.静即含动,动不舍静 D.知屋漏者在宇下,知政失者在草野 18、著名经济学家罗默指出,新创意会衍生出无穷的新产品、新市场和财富创造的新机会。 比尔·盖茨宣称“创意具有裂变效应,一盎司创意能够带来无以数计的商业利益、商业 奇迹。”这段材料蕴涵的哲学道理是( ) A.意识是客观存在的反映 B.意识具有主动性和创造性 C.正确的意识具有决定作用 D.意识是人脑特有的机能 19、一位诗人曾用生动的语言表述了“错误”的自白:“我不是魔鬼,不是恶棍,每个喜欢 探索和追求的人都是我终身相许、棒打不散的情人。我总是先给他们一分荒谬,两分不 幸,再给他们三分收获,四分欢欣,我总是在阵痛中分娩着聪明。”从这一自白中得出 的结论是( ) ①真理与谬误既对立又统一,谬误从反面推动真理的发展 ②对每一个认识的个体来说,犯的错误越多,所获得的真理就越多 ③找出所犯错误的原因,意味着接近了真理 ④谬误在一定条件下可以转化为真理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 20、xx 年 9 月,广西、浙江、广州和山东青岛等地都暴发出了“红眼病”集聚性病例。专 家指出,“红眼病”并不可怕,是可防、可治的,一般一周之后就能治愈。这说明( ) A.人们只要发挥主观能动性,做事情就一定能成功 B.人类的活动可以改变自然界的规律 C.人们通过发挥主观能动性,能战胜困难 D.人在实践的基础上能认识事物 二、非选择题 21、哲学家周国平先生说:好奇心是人的理性的开端,人人都有好奇心,人人都可能是哲 学家。而德国哲学家黑格尔又说:每个人都可以大谈哲学,但并非每个人都是哲学家。 请结合所学知识谈一谈对这两句话该如何理解。 22、辨析:规律是客观的,是不能创造,改变和消灭的,因而是不变的(9 分) 参考答案 一、单项选择题 1-5 BCCBB 6-10 ABBDB 11-15 BCBAA 16-20 BCBCC 2、【解析】选 C。材料中“环保事虽小,功在千秋人”是一种正确的生态价值观念,是意识 自觉选择性的表现,C 项符合题意。A、B 两项与题意不符,D 项错误。 16、【解析】选 B。①夸大了人的主观能动性,④颠倒了实践与认识的关系,可排除。故选 B 项。 17、【解析】选 C。“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物 与我皆无尽也”意为要是从变化的方面去看它,那么天地间的万事万物,连一眨眼的时 间都不曾保持过原状;从不变的方面去看它,那么事物和我们本身都没有穷尽,我们又 羡慕什么呢?与“静即含动,动不舍静”都正确地说明了运动与静止的关系,C 项入选。 A、B 两项都否认了相对静止,是错误的;D 项意为实践是认识的来源,与题意不符。 18、【解析】选 B。“新创意会衍生出无穷的新产品、新市场和财富创造的新机会”与“一盎 司创意能够带来无以数计的商业利益、商业奇迹”都说明了意识具有能动性,B 项符合 题意。A、D 两项材料没有体现,C 项错误,均应排除。 19、【解析】选 C。本题考查的是真理与谬误的辩证关系问题。从谬误到真理的转化是有条 件的,②的说法忽略了二者转化的条件,排除。C 项正确。 20、【解析】选 C。A、B 两项说法有误,故舍去。C 项说法符合材料要求,应选。D 项表述与 题意无关。 二、非选择题 21、【解析】本题考查世界观与哲学的区别与联系。周国平的话表明人人都有自己的世界观; 黑格尔的话表明世界观不等于哲学。 【答案】(1)周国平的话指出:每个人都会在生活实践中自觉或不自觉地形成对世界的一 定看法,形成自己的世界观,在这一点上,哲学家与普通人是共同的。 (2)黑格尔的话指出:世界观虽然跟哲学有关,但不等于哲学。哲学是系统化理论化的世 界观。 22、(1)规律是物质运动过程中本身固有的本质的必然的联系。规律是客观的。人们不能创 造、改变和消灭规律,这是正确的。 (2)但不能由此得出规律是不变的结论。因为规律是由客观事物的性质所决定,并与一 定的条件联系着。只要事物的性质没有变化和条件存在,就存在并起作用;如果事物的性质 变化了与之相联系的条件不存在了,规律就不存在了。 (3)不同的物质形态,不同的运动形式,在不同的发展过程中有不同的规律。因此,我 们应充分注意在事物的运动变化中把握规律,按变化着的客观规律办事。

资料: 1.5万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料