人教版高中历史必修1第2单元第6课《罗马法的起源与发展》教案
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人教版高中历史必修1第2单元第6课《罗马法的起源与发展》教案

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资料简介
第 6 课《罗马法的起源与发展》教案 【教学目标】 1、知识与能力: 了解罗马法、习惯法、《十二铜表法》、万民法、《民法大全》等概念,理解罗马法的发展与 完 善是平民不断地斗争和罗马不断扩张的结果,是社会政治经济发展的产物。体会法律在人 类生活 中的价值。理解罗马法对现实和后世法律体系的影响。 2、过程与方法 通过设置情景,问题探究、法律案例判决来了解罗马法发展的演变过程,归纳总结罗马法发 展过程的特点,并体会法律在人类社会生活中的价值。 通过资料研读、问题探究、分析罗马法的内容和实质,以及対于维系罗马帝国的作用。 3、情感态度价值观 罗马法是维护古代罗马统治的特殊政治制度,是西方文明中法治的重要起源。 引导学生认识到罗马法代表统治阶级的利益,为维护罗马帝国统治而存在;罗马法是重要的 人类 文化遗产,对后世尤其是近代文明产生了重要影响;弘扬罗马优秀文化传统,理解法律 在人类社 会生活中的价值,提高学生法治意识,文化修养和综合素质。 【教学重点、难点】 重点:罗马法的主要内容及其对维系罗马国家的统治所起的作用。 难点:罗马法的影响,体会法律在人类社会生活中的价值。 【教学过程】 导入新课: 教师:有人说罗马三次征服了世界,第一次是他的武力,但随着罗马的覆灭消失了。第二 次是他 的宗教但也随着人们思想的不断解放,科学的进步影响的范围在缩小。唯有法律对世 界的影响是 永恒的。那么到底什么才是罗马法呢? 一、什么是罗马法 学生思考,寻找答案:它指的是公元前 6 世纪末到公元 7 世纪古代罗马制定和实施的全部罗 马法 律。 教师:罗马出现过哪些法律呢?并在学生回答后总结:罗马法的内容包括习惯法、成文法、 公民 法、万民法。 (教师过渡;罗马城不是一天建成的,那罗马法也不是一天形成的) 二、罗马法的起源与发展 1、起源:习惯法 f 成文法:《十二铜表法》为标志 教师可出示表格,请同学们自行梳理,教师适当点拨。 法律 时间 特点 影响 习惯法 公元前六世纪 法律与习惯 Z 间界限 模糊 贵族利益得以保护, 损害了平民利益 成文法-《十二铜表 法》 公元前五世纪 内容广泛,条纹清晰 贵族随意解释法律权 利受到限制,平民利 益得到一定保护 公民法 共和国时期 适用于罗马公民 z 间 公民权利得到保护 三、从公民法到万民法: 1、公民法 法律,总是会有一定的适用范围,如《十二铜表法》,适用于罗马公民,非罗马公民或奴隶 是不 受其保护的,像《十二铜表法》这样用于调整罗马公民之间关系的罗马法律,叫做公 民法,乂叫 市民法。一般来说,公元前 2 世纪小叶以前罗马所通过的法律,大多都属于公民 法。公民发的内 容主耍是有关罗马共和国的行政管理、国家机关及一部分人诉讼程序问题。 2、万民法:思考造成万民法产生和发展的原因?(学生回答) (原因)(1)伴随着罗马的扩张,罗马的外来人口急剧增加,再加上海外行省的设立,公民 权 范围的扩大,原来的公民法已经不能解决层出不穷的问题。(2)而且伴随看对外战争的胜 利, 奴隶制在罗马得到快速的发展,为了更加有效的保护奴隶主的私人利益,迫切需要建立 和完善法 制来维护统治阶级的利益。(3)随着罗马实力的与日俱增以及交通和国际贸易的快 速发展,罗 马的商品货币经济己经突破了所能容纳的限度,其内容之丰富、形式之多样远非 公民法可以概括。 (来源)据于以上的情形,出于巩固统治的需要,罗马帝国的皇帝们比较重视法律的制定, 他们 颁布了一些敕令、法令,把法政大权抓在自己手里,并吸收一些法学家担任要职。万民 法的另一 个渊源是法学家积极研允法典,充实了罗马法律,法学家的解答成了罗马法渊源的 重要组成部分, 尤其以公元 1 世纪以后为多,出现了很多法学家学派。在帝国前期,罗马法 学出现了繁荣的局血。 案例分析: 公元前一世纪古罗马大将恺撒进兵埃及,与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉一见钟情,两人还 有了 一个私生子,取名托勒密•恺撒。当恺撒归国执政之后,克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与 恺撒相会, 并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍,请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿 子享有罗马籍 吗?为什么?这种现象合理吗?怎样解决托勒密・恺撒的“罗马籍”问题? 3、罗马法的完善…民法大全: 公元 395 年,罗马帝国分裂为东西两个部分,实力衰弱,至公元 473 年,西罗马帝国灭亡, 东罗马 帝国继续存在,实力已大不如前,虽然如此,但是其在法律方面的建树仍然值得我们 学习。在公 元前 6 世纪吋,东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家,把历代的罗马法加以系统 化和法典化,汇 编成《民法大全》。查士丁尼原系斯拉夫血统,出身贫寒,而正是他的出身 和阅历,使他对罗马 国家的内忧外患有比较清醍的认识,因此破想励精图治、重振昔日罗马 帝国的国威,他认为:“皇 帝的威严光荣不但需以兵器获得,而且需用法律來巩固。”所以他 上台后最重要的两件事就是: 在西方发动战争,在国内从事法律建设。两件事中第一件没有 实现重振罗马昔 tl 国威的愿望,倒 是法制建设取得了重大的进展,《民法大全》成了罗马法 史上的大手笔,是欧洲历史上第一部系 统完全的法典,恩格斯称它为“以私有制为基础的法 律的最完备的形式”,“是商品生产者社会 的第一个世界性法律。”它的问世标志着罗马法本 身己经发展到最发达、最完备的阶段,标志着 罗马法的体系最终形成。 四、罗马法的作用和影响 1•实质:维护奴隶主阶级的利益 2.作用: 对当时:维护统治 1 保护私有财产,提倡法律面前人人平等 2 缓和社会矛盾,稳定社会秩序 3 成为罗马统治有力的支柱 对后世:影响深远 4 是近现代欧美国家立法和司法的理论基础 5 是近代资产阶级反对封建制度推进发展资本主义的有理武器 6 是欧洲历史上笫一步比较系统完备的法律体系 7 对中国日本等亚洲国家产生影响 【课堂小结】 德国著名法学家耶林在《罗马法精神》屮说: “罗马曾经三次征服世界:第一次是武力;第二次是宗教;第三次是法律。武力因罗马帝 国的灭 亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服 世界是最为 持久的征服。〃 罗马法对罗马国家发展和强盛起到了巨大的作用;它所包含的“公平、正义”的原则虽有时 代和 阶级的局限,但至今仍然是人类为实现它而追求的法律目标。具有超越时间、地域、国 家与民族 的永恒价值。

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