高二历史暑假作业3

高二历史暑假作业（3） 1．阅读下列材料： 材料一 材料二 美国 1787 年宪法规定：美国实行联邦制。联邦制是一种多中心的复合共和制： （1）是关于自治、非集权、多样性的宪制安排。制定一部有严格修改程序的宪法，在全国 政府与各构成单位（州、省、邦）之间分割国家权力；各构成单位人民有自治或自组织权。…… （3）绝大多数联邦国家的构成单位都有自己的宪法，规定自己的政府组织形式。……1787 年宪法规定：……本宪法及依本宪法所制定之合众国法律；以及合众国已经缔结及将要缔结 的一切条约，皆为全国之最高法律； 每个州的法官都应受其约束，任何一州宪法或法律中 的任何内容与之抵触时，均不得有违这一规定。…… 材料三 中国民族分布图 请回答： （1）据材料一指出秦王朝是如何加强对地方有效管理的？这种管理方式有何特点？ （2）据材料二指出，美国处理中央与地方关系的方式与材料一有何异同？ （3）材料三反映了我国民族分布大杂居、小聚居的特点。针对这一特点，我国在少数民 族聚居地区实行了什么基本政治制度？这一制度的实施有何积极作用？ （4）据材料二、三及所学知识，你认为中美两国在管理地方的方式上有何共同之处？ 2．南京与中国近现代历史的发展有着密切的关系。它既见证了近代中国饱受劫难，又体 现了近代中国奋进求索。阅读下列材料： 材料一 图一南京静海寺 图二南京临时政府成立 图三人民解放军占领南 京 材料二 这场战争，自西方人 1514 年到中国起，是他们积 325 年窥探之后的一逞。炮 声震动了中国，也震撼了亚洲。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古 老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞 倒了堡垒一壁。……结果是“华夷抗礼静海寺，俨然白犬丹鸡盟”，随后，“夷人中流鼓掌去， 三月长江断行旅”。鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜 利。 ——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》 材料三 也有另一种见解，把现代化作为自科学革命以来人类急剧变动的过程的总称， 它不仅包括经济领域，也包括人类在政治发展、社会动员、心理适应和知识增长方面的急剧 变化，它更重视社会制度与经济发展的关系。这派理论还特别提出“现代性”(mot)．ernity) 和“传统”(trA．D．ition)两个概念，来对现代化过程进行对比分析。传统代表前工业社 会的特征，现代性代表现代社会的特征。现代社会的特征包括如下方面：(1)民主化，(2) 法制化，(3)工业化，(4)均富化……。 ——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》 请回答： （1）分别指出图一、图二、图三所反映的重大历史事件在民主革命进程中的地位。 （2）材料二中“界碑”、“先进的西方对古老东方的胜利”的含义分别是什么? （3）根据材料三中关于现代社会特征的分析，结合所学知识，扼要指出辛亥革命在四个 方面的具体表现。 （4）概括指出辛亥革命没有解决的根本问题是什么?图三所反映的历史事件的意义是什 么? 3．近代中国志士仁人为争取国家独立，谋求国家发展进行了不懈的抗争与探索。结合所学 知识，回答下列问题。 材料一 “凡分田照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡…… 凡天下田，天下人同耕。此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。……务使天下共享天父皇 上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。”“妇女 可以参加科举考试；废除买卖婚姻、买卖奴婢，禁止娼妓；后宫妃嫔也设立职务。” 太平天国颁布了一套“贵贱宜分上下，制度必判尊卑”的礼制，从天王到普通士兵，等 级森严。诸王出行，“凡朝内军中大小官员士兵，如不回避，冒冲仪仗者，斩首不留”。 （1）据材料一，指出太平天国运动的进步性和局限性。 材料二 下图是纪念中华民国明信片 材料三 红色根据地形势图 （2）从材料二中,你能提取哪些有效信息？ （3）材料三反映了中国共产党找到了一条怎样的革命道路？其结果如何？ （4）综合上述材料，从中得到哪些认识？ 第五周 1．（1）管理方式：在地方实行郡县制。特点：中央垂直管理地方，郡县长官一概由 皇帝任免调动，不得世袭。 （2）同：都加强了中央政府的权力。异：秦朝，地方绝对服从中央，没有自主权；美国， 地方享有一定的自治权力。（3）制度：民族区域自治制度。作用：实现了少数民族自己当家 作主的愿望，保证了祖国的统一和民族的团结，促进了民族地区的经济发展和社会进步。（4） 共同之处：一方面，地方享有一定的自治权，另一方面，地方的自治权力必须符合国家的宪 法。 2．（1）地位：图一：中国进入旧民主主义革命时期；图二：是中国历史上一次伟大的资产 阶级民主革命；图三：新民主主义革命取得了基本胜利。 （2）“界碑”含义：《南京条约》的签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。“胜利” 含义：是资本主义对封建主义的胜利(或工业文明对农业文明的胜利)。 （3）表现：在民主化方面：建立了资产阶级民主共和政体等；在法制化方面：颁布了《中 华民国临时约法》等；在工业化方面：颁布了奖励发展实业的法令；在均富化方面：提出平 均地权等。 （4）问题：没有完成民主革命任务，没有改变中国半殖民地半封建社会性质。意义：推 翻了南京国民政府的统治；为解放战争的全面胜利奠定基础。 3. (1)进步性：废除封建地主土地所有制；主张实现男女平等。局限性：绝对平均分配方 案违背社会发展潮流；没有摆脱封建思想的束缚。（2）中华民国成立，确立民主共和政体； 清帝退位，结束君主专制政体。(3)道路：井冈山道路(农村包围城市,武装夺取政权)。结果： 推翻了三座大山，取得了新民主主义革命的胜利，成立了新中国。(4)认识：农民阶级和资 产阶级由于其阶级局限性，可能领导中国革命取得胜利，只有无产阶级及其政党才能领导人 民取得民主革命的伟大胜利。