七年级上册复习题生物

七年级上册复习题 一．选择题部分（每空 1 分，共 36 分） 1.人类出汗和植物落叶，能说明生物具有的特征是（ ） A.对外界刺激做出反应 B.能排出身体内产生的废物 C. 生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸 2.下列生物中属于竞争关系的是（ ） A.兔子和狐 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.小麦和杂草 3.一般的植物体都能由小长大的原因是（ ） A.细胞数目的增多 B.细胞体积的增大 C.组织和器官的形成 D.细胞数目的增多和细胞体积的增大 4.植物细胞中，具有支持作用的结构是（ ） A. 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞核 D 液泡 5．下列生物中属于消费者的是（ ） A.玉米 B.大象 C.细胞 D.灵芝。 6.青菜放入沸水中煮一下，就变成了绿色的青菜汤，而把青菜放入冷水中水没有变成绿色， 这是活细胞中某种结构阻止了物质外流，则这种结构是（ ）。 A. 细胞核 B 细胞膜 C 细胞壁 D 细胞质 ７.下列各种组织中，具有分泌功能的组织是（ ）。 Ａ.上皮组织 Ｂ 结缔组织 Ｃ.器官 Ｄ.系统 ８.在人体中，一块完整的骨应该属于（ ）。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统。 9.草履虫获取食物的结构是（ ）。 A. 表膜 B.口沟 C.胞肛 D. 收集管和伸缩泡 10.下列各种生物钟，没有细胞结构的生物是（ ）。 A.草履虫 B.烟草花叶病病毒 C. 太阳虫 D.变形虫 11.在桃花的各结构中，将要发育成桃核的是（ ）。 A. 胚珠 B.子房 C.珠被 D.子房壁 12.松，杉和桃，李相比，最主要的区别在于（ ）。 A.果实内有种子 B.无果皮，种子裸露在外面 C.胚珠外面有子房壁 D.球果是由果皮包被着种子的果实 13.保存种子的适宜条件是（ ）。 A.高温，干燥 B.低温，潮湿 C. 高温，潮湿 D.低温，干燥 14.1kg 绿豆可以生出 10kg 绿豆芽，在绿豆形成绿豆芽的过程中，原来绿豆中的有机物和水 分的变化依次是（ ）。 A. 减少，减少 B. 增加，增加 C.增加，减少 D.减少，增加 15.有的花只开花而不结果，如有的黄瓜花，南瓜花等，这是因为（ ） A. 没有花瓣 B.没有花萼 C. 没有雄蕊 D.没有雌蕊 16.下列关于水的作用的叙述，不正确的是（ ）。 A.植物体的重要组成成分 B.可溶解无机盐等 C.参与物质的运输 D.可储存能量 17.移苗时根部带土是为了（ ）。 A.保留水分和无机盐 B.避免上海生长点 C 避免伤害根冠 D.避免伤害根毛和幼根 18.为了验证光合作用是否产生了淀粉，所用的试剂是（ ）。 A.酒精 B.盐水 C.碘酒 D.水 19.（2003 年江苏镇江竞赛题）一般家庭是利用冰箱来储存水果和蔬菜的。利用学过的生物 学知识，试着分析冰箱能延长水果和蔬菜储存时间的主要原因（ ）。 Ａ.减少了水果和蔬菜的水分含量，加快呼吸作用。 Ｂ.降低环境温度，减缓呼吸作用 Ｃ.减少了环境中氧气的含量，减缓呼吸作用。 Ｄ.降低环境温度，加快了呼吸作用。 ２０.种子中发育成茎和叶的结构是（ ）。 A.胚根 B.胚轴 C.子叶 D.胚芽 21.被虫蛀咬过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是（ ）。 A.感染了病毒 B.缺少水分 C.胚被破坏 D.种皮被破坏 22.在根尖生长过程中，能使细胞数目增多的部位是（ ）。 Ａ.根冠 Ｂ.分生区 Ｃ.伸长区 Ｄ.成熟区 23.农贸市场上出手的蒜黄，其培育过程是（ ）。 Ａ.无土栽培，不见光 Ｂ.种在土里，见光 Ｃ.种在沙里，见光 Ｄ.种在沙里，不见光 24．绿色植物在如下图所示的四种条件下，都能持续进行的生理活动是（ ）。 Ａ.呼吸作用 Ｂ.光合作用 Ｃ.吸水作用 Ｄ.运输作用 25.光合作用的意义是（ ）。 ①产生氧气 ②促进水分和无机盐的运输 ③降低叶片温度 ④储存能量，供生命活动需要 ⑤ 合成有机物，供生命活动需要 ⑥释放能量，供生命活动需要 A.②③⑥ B.③⑤⑥ C.②⑤⑥ D.①④⑤ 26.一个豆角中，豆角皮，豆粒，去皮的豆粒分别由下列选项中哪种结构发育而来（ ）。 A.子房壁、胚珠、受精卵 B.子房壁、受精卵、胚珠 C．受精卵、胚珠、子房壁 D.胚珠、子房壁、受精卵 27.夏季的中午，光照很强，但是植物的光合作用反而减弱，原因是（ ）。 A.呼吸作用过强，缺少氧气 B. 蒸腾作用过强，缺少水分 C.细胞分裂较快，消耗能量过多 D.气孔关闭，缺少二氧化碳 28.下列植物对二氧化碳等有毒气体敏感的是（ ）。 Ａ.藻类植物 Ｂ.苔藓植物 Ｃ.蕨类植物 Ｄ.种子植物 ２９.在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数字结果， 应当取各重复组的（ ）。 A.最大值 B.最小值 C.平均值 D.任意值 30.在下列森林类型中，植物种类由少到多的是（ ）。 ①热带雨林 ②温带阔叶林 ③北方针叶林 A.①②③ B.②①③ C. ③②① D.②③① 31．呼吸作用的实质是（ ）。 A. 分解有机物、储存能量、放出二氧化碳 B．分解有机物、释放出能量、放出二氧化碳 C.制造有机物、储存能量，放出二氧化碳 D．制造有机物、释放出能量，放出二氧化碳 32.春天，紫荆的纸条上长满了紫色的花蕾，知道花凋谢后叶片才长出来。紫荆开花时所需 要的营养物质来自（ ）。 A.从土壤中吸收的无机盐 B.从土壤中吸收的有机肥料 C.由花瓣进行光合作用供给 D.分解上一年储存的有机物 33.下列表示光合作用的公式正确的是 （ ）。 Ａ.水＋二氧化碳→有机物＋氧气 Ｂ. 水＋氧气→有机物＋ 二氧化碳 Ｃ. 水＋二氧化碳→有机物＋无机物 Ｄ. 水＋无机物→有机物＋氧气 34.现有干重相等的四份种子，做如下处理：甲再风干；乙取自虫害严重的地区，浸水后萌 发；丙浸水后萌发；丁进水萌发后，煮熟冷却。一段时间后，种子堆内温度最高的是（ ）。 Ａ. 甲 Ｂ.乙 Ｃ.丙 Ｄ.丁 35.某同学用显微镜观察口腔上皮细胞时，发现视野中有甲、乙、丙三个异物。当他转动目 镜时，见甲异物动；当他转换物镜后，见三异物都在。根据上述现象分析，三异物可能在（ ）。 A．目镜上 B 物镜上 C.装片上 D.目镜和装片上。 36.与生物圈中碳-氧平衡有关的是（ ） A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸腾作用 C.光合作用 D.呼吸作用。 二、非选择题部分（64 分） 37.（8 分）取甲、乙形态、大小大致相等的枝条，经处理后，放入装有水的锥形瓶中，并将 天平调平（如左图所示）然后放在温暖通风的地方，请分析回答下列问题。 （1）10min 后，天平的（ ）侧将上升。这是由于 （ ）侧水分减少的缘故。 （2）天平失去平衡，主要与植物枝条的作用有关。由 此可知，植物体的（ ）越多，（ ）的水 分越多。 （３）植物叶片的主要功能是（ ）作用和（ ）作用。 ３８.（１３分）将结构与其发育结果连接起来（在ａ、ｂ与后面①～⑧的结构连接时，如 果①～⑧直接有包含关系，只连接较大结构，不连被包含的结构）。 ①花瓣 ②花药 ａ.雄蕊 ③花柱 Ａ.胚 ④受精卵 Ｂ.种子 ⑤胚珠 Ｃ.果实 ｂ.雌蕊 ⑥子房 Ｄ.凋落 ⑦柱头 ⑧花丝 ３９.（１０分）如下图所示为选取牵牛花的叶子进行光合作用的实验图，图中第Ⅰ、III 号 叶子为绿叶，而 II 号叶子为白斑叶，叶子部分为绿色，部分为白色。 （1）在实验前，首先要将这株牵牛花放 在暗处一昼夜，这是为了使叶片的（ ） 先耗尽。 （2）然后将这株牵牛花放置光下数小 时，再将这三片叶子取下，分别放入盛 有酒精的烧杯中，这样会使（ ）溶 解，注意隔水加热，否则有危险。 （3）清洗后，依次向这三片叶子滴加碘液。I 叶片中被铝箔遮住的部分 （会不会） 变蓝，没有被遮住的部分 （会不会）变蓝。这说明 。 （４）ＩＩ叶片绿色部分 （会不会）变蓝，白色部分 （会不会）变蓝， 这说明 。 （５）III 叶片放在含有部分化学溶液的无色玻璃瓶中，这种溶液能吸收二氧化碳，这个瓶 子又被棉塞塞住，假设不与外界进行气体交换，III 叶片 （会不会）变蓝，这说 明 。 40（17 分）下图是动物细胞与植物细胞的结构示意图，请根据图回答问题。 （1）图中属于植物细胞的是（ ）图，属于动物细胞的是（ ）图。 （２）写出图中所示的两种细胞各部分结构的名称。 Ａ. 。 Ｂ. 。 Ｃ. 。 Ｄ. 。 Ｅ. 。 Ｆ. 。 （３）具有保护内部结构又能控制物质进出细胞的结构是 。 （４）在生物体的遗传过程中起重要作用的结构是 。 （５）上图细胞结构中， 、 、 是植物细胞所特有的， 其中 起着保护和支持细胞的作用。 （６）构成生物体的细胞的基本结构是： 、 、 。 ４１.（１６分）根据左图回答下列问题。 （１）此图表示草原生态系统的（ ），是由相互有联系的（ ）组成的。 （2）在这个生态系统中，生产者是（ ），数量最多的生物是（ ），数量最少的 生物是（ ）。 （３）此生态系统共有（ ）条生物链。 （4）如果人们大量捕捉狐、蛇、鹰，则这个生态系统（ ）将大量增加，从 而使（ ）受到严重破坏。