九年级政治复习课件
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九年级政治复习课件

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时间:2021-06-10

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资料简介
第一单元 历史启示录 复 习 历史的昭示 历 史 启 示 录 历史的足迹 天下兴亡,匹夫有责 五千年文明 百年沧桑 百年抗争 发扬民族精神 没有共产党就没有新中国 只有社会主义才能救中国 忧患可以兴国 以振兴中华为己任 第一课 历史的足迹 • 1、怎样认识中华文明? ①中华民族有悠久而辉煌的文明史。中华文明是人类 最早的文明之一。 ②五千年来,神农力耕、仓颉造字,勤劳勇敢的中国 人团结奋斗、开拓创新,创造了辉煌的中华文明。 ③中华文明曾经是世界上最先进的文明之一,中华文 明为世界文明的发展、社会的进步做出了突出的贡 献。 ④中华文明历经沧桑、饱受磨难,但他的继承性和发 展性使它源远流长,博大精深。 第一课 历史的足迹 • ★2、近代中国由强变弱的原因是什么?社会结局怎 样? 原因是:①封建统治者的腐败无能;②国家的落后; ③帝国主义列强的侵略。 社会结局是:中国一步步沦为半殖民地半封建社会。 第一课 历史的足迹 • 3、使中国一步步沦为半殖民地半封建社会的战争、 条约有哪些? 战争:第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、 八国联军侵华战争 ,使中国陷入灾难的深渊; 条约:《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马 关条约》《辛丑条约》,腐朽的清政府被迫与列强 签订了一个个不平等条约,使中国一步步沦为半殖 民地半封建社会,西方列强掠夺我国的宝贵财富, 破坏我国的灿烂文化,侵犯我国的神圣领土和主权, 使中国人民经受了百年的苦难。   第一课 历史的足迹 • 4、如何认识中华民族? ①中华民族是一个有着顽强信念和不屈精神的 民族 ②为了国家的独立民族的尊严,中华儿女藐视 敌人,共赴国难,浴血奋战,宁死不屈,进 行了可歌可泣的抗争。   第二课 历史的昭示 • ★1、中华民族精神的内容和作用是什么? 中华民族精神的内容是:以爱国主义为核心的团 结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民 族精神。 中华民族的脊梁是中华民族味道的民族精神。 中华民族精神的作用:正是由于这种伟大的民 族精神,中华民族创造了灿烂的文明,而且生生不 息、延绵不绝,表现出强大的生命力。 第二课 历史的昭示 • ★2、爱国主义的含义: • 爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚 爱的深厚情感。 • 爱国主义表现为:(1)对祖国和家乡的热爱和 深切的眷恋;(2)对国家统一、民族团结 的 强烈期盼;(3)对祖国繁荣昌盛的坚定信 念。(4)对祖国主权和尊严的坚决捍卫,对卖 国求荣的无比鄙视。(5)对爱国志士的无比崇 敬等。 第二课 历史的昭示 • 3、试例举中国共产党对民族精神的丰富和发展。 • 长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等,是 中国革命年代和建设时期对中华民族勤劳勇敢、自 强不息精神的继承和发展,体现了民族精神时代特 点和强大的生命力。 • 4、中华民族的民族精神具有强大的生命力,具体 表现在哪些方面? • 在新民主主义革命时期,形成了五四精神、长征精 神、井冈山精神、延安精神;在社会主义革命和建 设时期,形成了铁人精神,雷锋精神、航天精神、 抗洪精神、抗非精神、奥运精神等精神。 第二课 历史的昭示 • ★5、我国的外交原则和政策各是什么? • 外交原则:睦邻友好、和平共处。 • 外交政策:独立自主、和平外交。 • 6、为什么说没有共产党就没有新中国? • ①1921年,中国共产党成立。中国共产党领导全国各族人民,经过28年 浴血奋战,打败了封建军阀、日本帝国主义和国民党反动派,建立了中 华人民共和国,中国人民从此站立起来了。 • ②新中国成立初期,西方世界对我国实行全面封锁,在孤立无援的情况 下,中国共产党领导全国人民自力更生、艰苦创业,克服了一个又一个 困难,创造了一个又一个奇迹。 • ③中国共产党自诞生之日起,就勇敢担当起中国人民创造幸福生活、实 现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党和中国人民一往无前的进 取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的 壮丽史诗。 第二课 历史的昭示 ★7、中国共产党的性质、地位和历史使命、行动指南是什么? • 性质是:中国共产党是中国工人阶级的先锋队、同时也是中国人民和 中华民族的先锋队。 • 地位是:中国特色社会主义事业的领导核心。 • 历史使命是:中国共产党自诞生之日起,就勇敢地担当起带领中国人 民创造幸福生活,实现中华民族的味道复兴的历史使命。 • 行动指南是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表”重要思想作为自己的行动指南。 • 8、天平天国、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命各种运动失 败的原因和得出的结论是什么? • 失败的原因是:①没有先进的、正确的理论指导。②没有找到解决中 国问题的正确道路。 • 结论是:资本主义道路在中国走不通。 第二课 历史的昭示 • 9、为什么只有社会主义才能救中国、只有社会主 义才能发展中国? • (1)100多年来,各种寻求救国救民道路的理论和运动都失败 了,其根本原因都是因为没有先进的、正确的理论指导, 没有找到解决中国问题的正确道路。(2)中国共产党选择了 马列主义作为理论基础,带领中国人民走上社会主义道路, 建立了完全独立、拥有主权和民族尊严的社会主义新中国。 ⑶社会主义革命取得的伟大胜利充分证明了:只有社会主 义才能救中国。(4)新中国成立以来取得的巨大 成就充分证 明:只有社会主义才能发展中国,只有走中国特色社会主 义道路,才能实现我国 的发展和民族振兴。⑸社会主义的 本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分 化,最终达到共同富裕。 第二课 历史的昭示 ★10、历史给我们的昭示有哪些? • (1)要发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱 好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 (2)没有共产党就没有新中国,就没有中国初 步 的繁荣富强。(3)只有社会主义才能救中 国、发展中国。只有社会主义才能实现中华 民族的伟大复兴。 第二课 历史的昭示 • ★⑴中国历史上最广泛、最深刻的社会变革是:建 立 制度。 • ⑵社会主义革命取得的伟大胜利充分证明 了: 。 • ⑶新中国成立60年来取得的巨大成就充分证明 了: 。 • ⑷时代赋予当代青年的崇高使命是: 社会、 实现 。 • ⑸100多年来,各种寻求救国救民道路的理论和运 动都失败了,其根本原因都是因为没有 的、 的理论指导,没有找到解决中国问题的正确道路。 第三课 天下兴亡,匹夫有责 • 1、青少年为什么要树立忧患意识。 • 因为①历史的经验教训已经证明:忧劳可以兴国,逸豫 可以亡身。当祖国发展兴旺时,忧患可以促使我们保持 警惕,居安思危;当祖国发展处于低潮时,忧患会使我 们卧薪尝胆,励精图治,迎头赶上。②由于我国基础差、 底子薄、人口众多,仍然是一个发展中国家,与世界主 要发达国家相比,我国在科技领域、教育文化、综合国 力等方面仍然存在差距。 • 2、为什么我们要以振兴中华为己任? • 因为①中国还不发达,人民生活还不富裕,中国要赶上 世界发达国家的水平,还要走很长的艰苦之路。实现中 华民族的伟大复兴,是一次没有雪山草地,但同样面临 历史和时代挑战的新长征。②我们青少年是祖国的希望, 是21世纪社会主义建设的主力军。我们的成长关系着国 家的兴旺。 第三课 天下兴亡,匹夫有责 • 3、树立忧患意识,振兴中华,我们 青少年应该怎样做? • ①我们青少年必须继承中华民族的优良传 统,发扬中华民族的味道精神,把建设中 国特色社会主义伟大旗帜世代相传。②青 少年必须从我做起,从现在做起,紧跟时 代发展的步伐,在德智体美等方面发展自 己,是自己成为未来社会的栋梁。    三、经典例题 • 1、在“全面建设小康,一心谋发展”的今天,胡锦涛总书 记号召全党和全国人民要继续大力弘扬艰苦奋斗精神,这是 因为( ) • ①艰苦奋斗是一种迎难而上、王强拼搏、不怕牺牲、不达目 的不罢休的精神风貌和道德品质②艰苦奋斗精神是我们前进 的强大力量③艰苦奋斗精神能有力地推动物质文明的发展④ 只要弘扬艰苦奋斗精神就能实现全面建设小康社会的目标。 • A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ • 2、全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,需要我 们青少年 • ①继承中华民族的优良传统 ②发扬中华民族的伟大精神 ③ 从我做起、从现在做起 ④德智体美劳全面发展( ) • A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D.②③④    A C • 3、旧中国屈辱的岁月,悲壮的抗争,艰辛的求索,明确地 证明了一个结论 • A.中国没有资本主义因素的存在 • B.没有共产党就没有新中国 • C.资产阶级改良派通过维新运动挽救了民族危亡 • D.资产阶级革命派能够推翻君主专制,从根本上挽救民族危 亡 • 4、中国从近代的积贫积弱、受尽欺凌,到今天的港澳回归、 申奥成功、“神六”遨游太空、成为世界中等收入国家、国 际影响日益增强……这些历史性的巨变表明( ) • A.我国当前社会的主要矛盾已圆满解决 • B.中国已跻身世界发达国家行列 • C.只有社会主义才能救中国、发展中国 • D.中国不具备走资本主义道路的条件   B C 5、国务院总理温家宝曾经会见中外记者。当 有记者问中国的经济今后还能不能继续保持高 增长的发展势头时,温总理答道:“近年来, 中国经济保持了平稳较快的发展,但是,我的 脑子里充满忧患。” 请你谈谈对忧患的理解。 答案(略) 6、材料一、1945年8月15日是一个令中国人欢欣鼓舞、倍感自豪的日子:日本宣布 无条件投降。这是近代100多年以来,中国人民反抗外敌入侵取得的第一次完全胜利, 是中华民族由衰败走向振兴的重大转折点。历史充分证明,中国人民之所以创造了弱 国战胜强国的伟大奇迹,最根本的原因是中国共产党代表中国人民的意志,领导和推 动了伟大的抗日战争,浴血奋战于抗争最前线,成为全民族团结抗战的中流砥柱。抗 日战争中孕育出的不畏强暴、不甘屈辱的自强精神,万众一心、和衷共济的团结精神, 舍生忘死、前仆后继的牺牲精神,百折不挠、奋斗到底的坚韧精神,极大地丰富了中 华民族精神的宝库。 材料二、世界上海拔最高的铁路——青藏铁路于2006年7月1日胜利通车。青藏铁路沿 线高寒缺氧,地质复杂,冻土广布,工程十分艰巨。修建这样一条铁路,不仅是对我 国综合实力和科技实力的检验,也是对人类自身极限的挑战。在5年的建设过程中, 全体参建人员始终牢记党和人民的重托,以国家需要为最高需要,以人民利益为最高 利益,奋战在条件异常艰苦的雪域高原上,以惊人的毅力和勇气战胜了各种难以想象 的困难,用自己的心血和汗水谱写了人类铁路建设史上的辉煌篇章。这不仅是中国铁 路建设史上的伟大壮举,也是世界铁路建设史上的一大奇迹。我们要学习和弘扬挑战 极限、勇创一流的青藏铁路精神。 阅读上述材料,回答下列问题: (1)材料一和材料二共同说明了什么? 答案:民族精神是一个民族的灵魂,是引导一个民族战胜各种艰难困苦并取得最后胜 利的精神支撑;我们伟大的民族精神具有生生不息,与时俱进的特点。 (2)弘扬伟大的抗争精神和青藏铁路 精神,我们应该怎样做? 答案提示:坚定不移地走和平发展之路, 极限为世界的和平与发展贡献自己的力量。 努力促进各民族的和睦团结。高举爱国主 义旗帜,热爱祖国,报效祖国。继承中华 民族的传统美德,继续发扬艰苦奋斗的精 神。 7、2010年九月是第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”,为 了弘扬和培育民族精神,某班办了一期宣传板报,假如你是改 版的一名成员,请你完成下列任务。 (1)民族精神博大精深,“长征精神”、“铁人精神”、“雷 锋精神”等都是中华民族精神的体现。请你再举例。 答案提示:延安精神、西柏坡精神、“两弹一星”精神、抗洪 精神、航天精神、青藏铁路精神等。 (2)为了使弘扬民族精神的活动开展下去,请你设计两个有创 意,切实可行的活动项目。 答案提示:如,召开主题班会、英模报告会、观看爱国主义影 片、开展爱国主义读书教育、开展“弘扬和培育民族精神”手 抄报活动等。 (3)假如你们班准备开展一次以“弘扬和培育民族精神”为主 题的演讲活动,请你拟订一份演讲提纲。 答案提示:什么是民族精神;民族精神的作用;如何将民族精 神落实到自己的实际行动中去等。 第一单元测试题 一、单项选择题(每小题3分,共48分) 1.下列世界遗产中属于中国的是 ( ) ①长城 ②金字塔 ③都江堰——青 城山 ④秦始皇陵及兵马佣 ⑤峨眉 山——乐山大佛 A.①④ B.②③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤ C 2.中华民族的发展史是一部 ( )①民族文明的创造史 ②民族精神的生长史 ③民族发展的探索史 ④涵盖一切文明成果的文明史 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 近代以来,帝国主义列强发动侵华战 争,强迫清政府签订了一个个不平等 条约,据此回答3——4题: 3.其主要目的是( ) A.掠夺我国宝贵的财富 B.让中国人了解西方、接受西方 C.实行平等的贸易机制 D.强迫中国走资本主义道路 A 4.不平等条约签订的后果是 ( ) A.促进了中国经济的发展 B.加强了东西方的友好合作 C.使中国一步一步沦为半殖民地半 封建社会,使中国人民经受了百年 屈辱 D.实现了平等贸易机制 C 5.杨叔子院士讲过一句话:一个国 家,没有先进的科技,一打就垮;没 有民族精神,不打就垮。中华民族精 神( ) ①是中华民族的精神支撑 ②是中华 民族之魂 ③以团结统一为核心 ④ 是民族文化的全部内容 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ A 6.下列行为体现了爱国主义精神的 是( ) ①对祖国和家乡的热爱和深切眷恋 ②对国家统一、民族团结的强烈企 盼 ③对祖国繁荣昌盛的强烈企盼 ④对祖国主权和尊严的坚决捍卫 A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④ D 7.“死去原知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃 翁。”“乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头 /大陆在那头/”两首不同的诗篇所体现的民 族精神是( ) A.艰苦奋斗 B.改革创新 C.团结统一 D.渴望独立 C 8.鲁迅先生曾说:“中国者,中国人之中 国……可容外族之赞叹,不容外族之觊觎。” 这从一个侧面反映了中华民族( ) ①是一个好战的民族 ②强烈的爱国 心 ③是一个虚伪骄傲的民族 ④ 历 来是一个有着顽强信念和不屈精神 的民族 A.①②③ B.②④ C.①②④ D.①②③④ B 9.一百年来,太平天国运动、洋务运动、戊戌 变法、辛亥革命、各种各样的理论和运动,都 在寻找救国救民的道路,但都以失败而告终。 究其原因,归根结底是因为( ) A.缺乏艰苦奋斗精神 B.没有美好的理想和愿望 C.没有雄厚的物质基础 D.没有先进的正确的理论指导 D 10.在对外交往中,我国坚持( ) A.独立自主的闭关外交政策 B.独立自主的和平外交政策 C.霸权主义外交政策 D.远交近攻的外交政策 B 11.“没有共产党就没有新中国”, 下列选项能体现这一观点的是( ) A.中国共产党领导全国各族人民,经过28年 浴血奋战,建立了中华人民共和国 B.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同 时是中国人民和中华民族的先锋队 C.中国共产党代表中国最广大人民的根本利 益,得到人民群众的拥护和支持 D.中国共产党采取了科学的领导制度和领导 方式,具有很强的执政能力 A 12.在革命战争年代产生了“长征精神”, 新时期出现了“航天精神”,对这两种精 神认识正确的是( ) ①它们是一脉相承的 ②它们中华民族精 神在不同时期的表现 ③ 长征精神已被 航天精神取代,长征精神已经过时 ④ 它们都体现了勤劳勇敢、自强不息精神 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ C 13.美国总统肯尼迪在就职演说中说:“不要 问美国给你们什么,要问你们为美国做了什么。 这句关于责任的经典话语激励了无数美国青年。 这句话对我们的启示是( ) ①要对民族和国家负责 ②要树立“天下 兴亡,匹夫有责”的观念 ③心中只能 有国家利益,不能讲任何个人利益 ④ 要肩负起中华民族伟大复兴的重任 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ C 14.只有社会主义才能发展中国,下列 选项中能体现这一观点的是( ) ①新民主主义革命的胜利 ②世界各国积极防 范和阻击甲型H1N1流感 ③我国恢复对香 港、澳门行使主权 ④神舟七号成功发身, 实现首次太空漫步 ⑤2008年我国国内生产 总值超过30万亿元 A.①②③ B.②③⑤ C.①④ D.③④⑤ D 15.下列诗句能够直接体现爱国主 义精神的是( ) ①苟利国家生死以,岂因祝福避趋之 ② 一片丹心图报国,千秋青史胜封爵 ③ 金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身 ④ 落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ A 16.我国制造技术与发达国家相比,存在三大 差距:一是创新能力不强,二创新体系尚未形 成。这告诉我们( ) ①我国在科技领域同发达国家相比处于劣势 ②我国的创新能力亟待提高 ③我国目前在 世界上虽然属于发达国家,但与世界强国 相比仍然存在差距 ④我们要有高度的紧迫 感 A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①②③④ C 二、问答题(共52分) 17.中国共产党的性质和指导思想分别是什么? (10分) 答:性质是:中国共产党是中国工人阶级的 先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋 队。 指导思想是:以马克思列宁主义作为理论基 础。 18、世界给我十六天,我还世界五千年。人们 至今难忘,北京“鸟巢”“千缶同击迎贵宾”、 “宏伟历史画卷展文明”、“活字印刷”表演、 三个“和”字的出现等等,诠释了五千年中华 文明。(12分) 阅读本材料请回答: (1)对我国的中华文明用成语来概括一下。 (4分) 答:博大精深、源远流长、生生不息、与时俱 进等。 (2)谈一谈你对中华文明五千年的 认识。(8分) 答:①中华文明为人类文明的发展做出 了重大贡献;②中华文明是人类最早 的文明之一;③中华文明曾经是世界 最先进的文明之一;④中国的科技文 化曾在世界上长期独领风骚,为推动 世界文明的发展、社会的进步做出了 突出贡献;⑤我为祖国曾经创造的伟 大文明而自豪。 19.通过学习第一单元《历史启示录》,你知 道了哪些重要观点?这些观点分别给你什么启 示?(12分) 答:①正是有了以爱国主义为核心的团结统一、 爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神, 中华民族才生生不息,表现出强大的生命力。 这启示我们要继承和弘扬民族精神;②没有 共产党就没有新中国。这启示我们要热爱党, 拥护党的领导;③只有社会才能救中国,只 有社会主义才能发展中国。这启示我们要热 爱社会主义,坚持走社会主义道路;④落后 就要挨打。这启示我们增强忧患意识,立志 振兴中华。 20.材料一:“在地球的另一个角落里有着一个人 间奇迹,它叫夏宫(即颐和园)……人们的想像力所 能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿 中……有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢, 一个把它付之一炬。原来胜利就是一场掠夺。胜利者 窃走了夏宫的全部财富……之后,他们双双拉着手, 荣归欧洲。” 材料二:一副斥责慈禧太后的对联 今天到南苑,明日到北海,何时再到古长安?叹黎明 膏血全枯,只为一人歌庆有。 五十割琉球,六十割台湾,而今又割东三省!痛赤县 邦圻益蹙,每逢万岁祝疆无。(光绪三十年农历十月 十日,是慈禧太后70岁生日,章炳麟撰写了此联斥其 辱国丧地。其中,“邦圻”指国土,“蹙”指缩小。) (1)从材料一、二中总结出中国沦为半殖民 地半封建社会的原因。(3分) 答:从材料一中得出由于封建统治者的腐败无 能以及国家的落后,英国和法国侵略者的入 侵,把我国的圆明园烧光、抢光。 从材料二中总结出,由于第一和第二次鸦片战 争、甲午战争、八国联军侵华战争。腐朽不 堪的清政府被迫与列强签订了一个又一个不 平等的条约(即《南京条约》《天津条约》 《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》) 使中国一步步沦落为半殖民地半封建社会, 使中国人民受经了百年的苦难。 (2)中国近代史不仅是一部屈辱史,更是一部 中国人民的英勇斗争史。虎门销烟、三元里抗 英、甲午海战、辛亥革命……这些可歌可泣的 斗争说明了什么?(2分) 答:①为了捍卫国家独立,维护民族 尊严,中华儿女藐视强敌,甘赴国 难,宁死不屈;②中华民族历来是 一个有着顽强信念和不屈精神的民 族。 (3)、作为当代中学生,中国近代 的屈辱史对我们有什么启示?(4分) 答:①落后就要挨打;②要树立忧 患意识;③以振兴中华为己任,立 志振兴中华;④从我做起,从现在 做起,紧跟时代的步伐,在德智体 美等方面发展自己,使自己成为未 来社会的栋梁之才。 21.辨析题:当前我国已经强大了,经济实力 也增强了,我们不必要在树立忧患意识了。 答:这种观点是片面的。当祖国面临内忧 外患时,忧患会使我们卧薪尝胆,励精 图治,迎头赶上;当祖国发展兴旺时, 忧患可以使我们保持警惕,居安思危居。 所以,当祖国面临内忧外患时,我们要 有忧患意识,现在祖国发展兴旺,同样 需要忧患意识。 请同学们做好复习本单元以便测试

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