沪科版高中信息技术必修第三章第3节3.2编程解决问题课件

分析问题 设计算法 编写程序 调试运行 分析问题从以下三方面进行 · 明确问题的要求，掌握所要解决问题的内容和 要求 · 分析已知的信息，掌握与解决问题相关的资 料 · 确定输出的内容，掌握所要解决问题最 终要达到的目标 返回 设计算法 算 法 描述算法的三种工具： 自然语言 流程图 伪代码 工具一：自然语言 自然语言：就是人们平时交 流使用的语言。如汉语、英语、 法语、德语等。这种语言通俗易 懂，且不需要专门训练。但不便 翻译成计算机容易理解的程序设 计语言，且易产生歧义。 工具二：流程图 流程图：由一组规定了功能的图形 符号加上文字说明来表示算法。流程 的表达清晰简洁，算法结构表达明确， 流程图不依赖于任何计算机和计算机 程序设计语言，有利于为任何环境下 的程序设计服务。但绘制相对较复杂。 符号 符号名称 功能说明 起止框 处理框 判断框 输入输出框 流程线（指向线） 表示算法的开始和结束（注：一个算法只 能有一个开始处，但可以有多个结束处） 表示执行一个步骤（框中指出执行的内容） 表示要根据条件选择执行路线，离开的箭 头会多于一个 表示需要用户输入或由计算机自动输出的信息 指示流程的方向 流程图 例1：描述小球做平抛运动轨迹 开始 重力加速度g=9.8 小球运动时间初值t=1 输入小球水平初速度v Tb max=a max=b 输出最大值 结束 Y N ①开始 ②输入a、b两个数 ③两个数进行比较判断 ④处理得到最大值 a>b成立max=a a>b不成立max=b ⑤输出最大值 ⑥结束 工具三：伪代码 例：P71 图3-38 描述小球做平抛运动的轨迹的 程序代码及说明 返回 伪代码：是介于自然语言和计算机程序设 计语言之间的人工语言来描述算法的工具。 书写方便，容易理解，表达精练。但伪代码 的语句与关键词无法规范。 编写程序 A、常用的计算机编程语言有： B、用VB制作简单的人机图形界面 C、编程（用VB语言编写程序） （P71 图3-37 图3-38） 调试运行 作业：已知正方形边长a，计算其周长与面 积。（用自然语言、流程图描述） 要留下人生足迹，就必须一步一个脚印；要少走 人生弯路，就必须三思而行。 没有乐观的生活态度，旅游也会成为烦恼之行； 没有坚强的毅力，短暂的路程也会变成艰难的跋 涉；没有缜密的思考，简单的问题也会成为难解 之谜；没有正确的思路，再好的机遇也会付诸流 水。 在人生征途中有许多弯路、小路、险路、暗路， 只有意志坚定且永不停步的人，才有希望到达胜 利的远方。 结束寄语