教师姓名 学生姓名 教材版本 北师大版
学科名称 数学 年 级 七 上课时间
课题名称 整式的除法
教学目标 经历探索整式除法运算法则的过程,会进行简单的整式除法运算
教学重点 理解整式除法运算的算理,培养思考及表达能力
教 学 过 程 备 注
单项式除以单项式
多项式除以单项式
例 1
(1)下列计算正确的是 ( )
A、(a3)2÷a5=a10 B、(a4)2÷a4=a2
C、(-5a2b3)(-2a)=10a3b3 D、(-a3b)3÷
2
1 a2b2=-2a4b
(2)-a6÷(-a)2 的值是 ( )
A、-a4 B、a4 C、-a3 D、a3
例 2、计算
(1)(7a5b3c5)÷(14a2b3c) (2)(-2r2s)2÷(4rs2)
(3)(5x2y3)2÷(25x4y5) (4)(x+y)3÷(x+y)
(5)6(a-b)5÷[
3
1 (a-b)2] (6)(
3
1 xy)2(-
3
2 x2y) ÷(-
9
4 x3y)
例 3、
(1)28x4y2÷7x3y (2)-5a5b3c÷15a4b
(3)(2x2y)3·(-7xy2)÷14x4y3 (4)5(2a+b)4÷(2a+b)2
例 4、填空
(1)(a2b-ac)÷a=
(2)(16x4y2-8x3y3-2x2y)÷(-2x2y)=
(3)(a3b4-3a5b3)÷(-ab)2=
(4)( )÷(3a2b3)=2a3b2-a2b+3
(5)( )·(8a)=24a3-16a2+8a
(6)( )÷(-7xy)=14x3y-7x2y2+21xy3
例 5、计算
(1)(3xy+y)÷y (2)(ma+mb+mc) ÷m
(3)(4x2y+3xy2) ÷(7xy) (4)[(2a+b)4-(2a+b)2] ÷(2a+b)2
思考:若 A 和 B 都是整式,且 A÷x=B,其中 A 是关于 x 的四次三项式,则 B 是关于 x 的几次几项
式?
课堂练习:
1、计算 2 4 3 2 1[( ) ( ) ]x x x xy x 正确的结果( )
A. 9 5 3 2x x x y B. 7 3 1 2x x x y C. 9 4 2 2x x x y D.
9 2 2 2x x xy
2、填空题:
1). 8a2b2c÷_________=2a2bc.
2). __________÷ 7 3(2 10 ) 5 10
3、 2 3 2 3 2 4[(2 ) (0.5 )] [( 25 )( ) ]xy x y z xy xy
课后
小结
上课情况:
课后需再巩固的内容:
配合需求
家 长
学管师
学科组长审批 教研主任审批