湘教版八年级下册数学课件第3章3.3.2平移的坐标表示
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湘教版八年级下册数学课件第3章3.3.2平移的坐标表示

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时间:2021-06-10

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资料简介
XJ版八年级下 第3章 图形与坐标 3.3 轴对称和平移的坐标表示 第2课时 平移的坐标表示 习题链接 4 提示:点击 进入习题 答案显示 6 7 1 2 3 5A A C C D 8 C D D 习题链接 提示:点击 进入习题 答案显示 10 11 12 9 见习题 B (1,1)  见习题 13 见习题 14 见习题 夯实基础 1.【中考·成都】在平面直角坐标系中,将点P(3,2)向 下平移2个单位长度得到的点的坐标是(  ) A.(3,0) B.(1,2) C.(5,2) D.(3,4) A 夯实基础 2.【中考·泸州】在平面直角坐标系中,将点A(-2,3)向右 平移4个单位长度,得到的对应点A′的坐标为(  ) A.(2,7) B.(-6,3) C.(2,3) D.(-2,-1) C 夯实基础 3.【中考·枣庄】在平面直角坐标系中,将点A(1,-2)向上 平移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,得到点A′, 则点A′的坐标是(  ) A.(-1,1) B.(-1,-2) C.(-1,2) D.(1,2) A 夯实基础 *4.【中考·钦州】在平面直角坐标系中,将点A(x,y)向 左平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度后与点 B(-3,2)重合,则点A的坐标是(  ) A.(2,5) B.(-8,5) C.(-8,-1) D.(2,-1) D 夯实基础 5.【中考·海南】如图,在平面直角坐标系中,已知点 A(2,1),点B(3,-1),平移线段AB,使点A落在点 A1(-2,2)处,则点B的对应点B1的坐标为(  ) A.(-1,-1) B.(1,0) C.(-1,0) D.(3,0) C 夯实基础 6.【中考·台州】如图,把△ABC先向右平移3个单位长 度,再向上平移2个单位长度得到△DEF,则顶点C(0, -1)对应点的坐标为(  ) A.(0,0) B.(1,2) C.(1,3) D.(3,1) D 夯实基础 D 夯实基础 8.如图,在平面直角坐标系中,△ABC位于第一象限,点 A的坐标是(4,3),把△ABC向左平移6个单位长度,得 到△A1B1C1,则点B1的坐标是(  ) A.(-2,3) B.(3,-1) C.(-3,1) D.(-5,2) C 夯实基础 *9.【中考·兰州】如图,在平面直角坐标系xOy中,将四边 形ABCD先向下平移,再向右平移得到四边形A1B1C1D1, 已知A(-3,5),B(-4,3),A1(3,3),则B1的坐标为(   ) A.(1,2) B.(2,1) C.(1,4) D.(4,1) 夯实基础 【答案】B 夯实基础 10.已知坐标平面内的点A(-2,5),如果将坐标系先向左平 移3个单位长度,再向上平移4个单位长度,则点A在新坐 标系中的坐标为________. 【点拨】将坐标系先向左平移3个单位长度,再向上平移4个 单位长度,相当于将坐标系中的点先向右平移3个单位长度, 再向下平移4个单位长度,故变化后点A在新坐标系中的坐标 为(1,1).学生往往因混淆坐标系的平移和点的平移而出错. (1,1)  整合方法 11.如图为某动物园的示意图.(图中小正方形的边长代 表1个单位长度) (1)以虎山为原点,水平向右为x轴正方向、铅直向上 为y轴正方向在图中建立平面直角坐标系,并写出各 景点的坐标. 整合方法 解:如图①,由图可得虎山(0,0)、熊猫馆(3,2)、鸟 岛(-1,3)、狮子馆(-2,-2)、猴园(3,-1). 整合方法 (2)若以猴园为原点,水平向右为x轴正方向、铅直向上为y 轴正方向建立平面直角坐标系,写出各景点的坐标. 解:如图②,由图可得虎山(-3, 1)、熊猫馆(0,3)、鸟岛(-4,4)、 狮子馆(-5,-1)、猴园(0,0). 整合方法 解:(2)中各景点的坐标与(1)中的相比,横坐标减小 3,纵坐标增加1. (3)比较(1)、(2)中各景点的坐标,你 发现了什么规律? 整合方法 (1)求B,C,D三点的坐标. 整合方法 (2)怎样平移,才能使A点与原点重合? 探究培优 13.已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,将 △ABC先向下平移5个单位长度,再向左平移2个单位长度, 求平移后C点的对应点的坐标和△ABC所扫过部分的面积. 探究培优 探究培优 14.【中考·桂林】如图,在网格中,每个小正方形的边长 均为1个单位长度,我们将小正方形的顶点叫作格点, △ABC的三个顶点均在格点上. (1)将△ABC先向右平移6个单位长度,再向上平移3个 单位长度,得到△A1B1C1,画出 平移后的△A1B1C1; 探究培优 解:如图,△A1B1C1即为所求. 探究培优 (2)建立适当的平面直角坐标系,使得点A的坐标为(-4,3); 解:如图所示. 探究培优 (3)在(2)的条件下,直接写出点A1的坐标. 解:点A1的坐标为(2,6).

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