鲁教版(五四制)八年级下册数学课件6.2矩形的性质与判定第2课时矩形的判定
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鲁教版(五四制)八年级下册数学课件6.2矩形的性质与判定第2课时矩形的判定

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时间:2021-06-10

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资料简介
LJ版八年级下 第六章 特殊平行四边形 6.2 矩形的性质与判定 第2课时 矩形的判定 习题链接 4 提示:点击 进入习题 答案显示 6 7 1 2 3 5D B B C 8 D B C EB=DC(答案不唯一) 习题链接 提示:点击 进入习题 答案显示 10 11 12 9 C 见习题 13 见习题 14 见习题 见习题 C 夯实基础 1.如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为 矩形,需要添加的条件是(  ) A.AB=CD B.AD=BC  C.AB=BC D.AC=BD D 夯实基础 2.【中考·攀枝花】下列关于矩形的说法中正确的是(  )  A.对角线相等的四边形是矩形 B.矩形的对角线相等且互相平分 C.对角线互相平分的四边形是矩形 D.矩形的对角线互相垂直且平分 B 夯实基础 3.如图,要使▱ABCD成为矩形,需添加的条件是(  ) A.AB=BC B.AO=BO C.∠1=∠2 D.AC⊥BD B 夯实基础 4.【中考·上海】已知▱ABCD,AC,BD是它的两 条对角线,那么下列条件中,能判定这个平行四 边形为矩形的是(  ) A.∠BAC=∠DCA B.∠BAC=∠DAC C.∠BAC=∠ABD D.∠BAC=∠ADB C 夯实基础 5.【中考·黑龙江】如图,在▱ABCD中,延长AD到点E,使 DE=AD,连接EB,EC,DB,请你添加一个条件 _______________________,使四边形DBCE是矩形.EB=DC(答案不唯一) 夯实基础 6.【中考·崇左】如图,在矩形ABCD中,AB> BC,点E,F,G,H分别是边DA,AB,BC, CD的中点,连接EG,FH,则图中矩形共有(   ) A.5个 B.8个 C.9个 D.11个 C 夯实基础 7.【2020·十堰】已知平行四边形ABCD中,下列条 件:①AB=BC;②AC=BD;③AC⊥BD;④AC 平分∠BAD,其中能说明平行四边形ABCD是矩形 的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ B 夯实基础 8.【中考·临沂】如图,在△ABC中,点D是边BC上的点 (与B,C两点不重合),过点D作DE∥AC,DF∥AB,分 别交AB,AC于E,F两点,下列说法正确的是(  ) A.若AD⊥BC,则四边形AEDF是矩形 B.若AD垂直平分BC,则四边形AEDF是矩形 C.若BD=CD,则四边形AEDF是菱形 D.若AD平分∠BAC,则四边形AEDF是菱形 D 夯实基础 9.【2020·菏泽】如果顺次连接四边形各边中点得到 的四边形是矩形,那么原来四边形的对角线一定满 足的条件是(  ) A.互相平分 B.相等 C.互相垂直 D.互相垂直平分 C 夯实基础 10.在一组对边平行的四边形中,添加下列条件中的 哪一个,可判定这个四边形是矩形(  ) A.另一组对边相等,对角线相等 B.另一组对边相等,对角线互相垂直 C.另一组对边平行,对角线相等 D.另一组对边平行,对角线互相垂直 夯实基础 【答案】 C 【点拨】此题易因对矩形的判定方法理解错误而出 错.在一组对边平行的前提下,再找该组对边相等或另 一组对边平行即可判定这个四边形为平行四边形,再结 合对角线相等即可判定这个四边形是矩形. 整合方法 11.【中考·徐州】如图,在▱ABCD中,点O是边BC的中点, 连接DO并延长,交AB的延长线于点E,连接BD,EC. (1)求证:四边形BECD是平行四边形; 证明:∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AB∥CD,∴∠CBE=∠BCD.∵点O是边BC的中点, ∴OB=OC.又∵∠BOE=∠COD,∴△BOE≌ △COD. ∴OE=OD.∴四边形BECD是平行四边形. 整合方法 100(2)若∠A=50°,则当∠BOD=________°时,四边形 BECD是矩形. 整合方法 12.【2020·遂宁】如图,在△ABC中,AB=AC, 点D,E分别是线段BC,AD的中点,过点A作BC 的平行线交BE的延长线于点F,连接CF. (1)求证:△BDE≌△FAE; 证明:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE. ∵E是线段AD的中点,∴AE=DE. 又∵∠AEF=∠DEB, ∴△BDE≌ △FAE; 整合方法 (2)求证:四边形ADCF为矩形. 解:∵△BDE≌ △FAE,∴AF=BD. ∵D是线段BC的中点,∴BD=CD.∴AF=CD. 又∵AF∥CD,∴四边形ADCF是平行四边形. ∵AB=AC,D是BC的中点,∴AD⊥BC. ∴∠ADC=90°.∴四边形ADCF为矩形. 探究培优 13.如图,在矩形ABCD中,AB=24 cm,BC=8 cm,点P从A 开始沿折线A→B→C→D以4 cm/s的速度移动,点Q从C开始 沿CD边以2 cm/s的速度移动,如果点P,Q分别从A,C同时 出发,当其中一点到达D时,另一点也随之停止运动,设运 动时间为t s.当t为何值时,四边形QPBC是矩形? 探究培优 解:要想四边形QPBC为矩形,则点P必在AB边上. 根据题意得CQ=2t cm,AP=4t cm,则BP=(24- 4t)cm,∵四边形ABCD是矩形, ∴∠B=∠C=90°,CD∥AB. ∴只有当CQ=BP时,四边形QPBC是矩形,即2t=24 -4t.解得t=4. ∴当t=4时,四边形QPBC是矩形. 探究培优 14.【中考·达州】如图,在△ABC中,点O是边AC上的 一个动点,过点O作直线EF∥BC分别交∠ACB,外角 ∠ACD的平分线于点E,F. (1)若CE=8,CF=6,求OC的长. 探究培优 解:∵EF交∠ACB,外角∠ACD的平分线于点E,F, ∴∠OCE=∠BCE,∠OCF=∠DCF.∵EF∥BC,∴∠OEC= ∠BCE,∠OFC=∠DCF.∴∠OEC=∠OCE,∠OFC=∠OCF. ∴OE=OC,OF=OC. 探究培优 解:当点O在边AC上运动到AC的中点时,四边形AECF是 矩形.理由如下:如图. 当O为AC的中点时,AO=CO,又∵EO=FO, ∴四边形AECF是平行四边形. ∵∠ECF=90°,∴▱AECF是矩形. (2)连接AE,AF.问:当点O在边AC上运动到什么位置时, 四边形AECF是矩形?并说明理由.

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