2020—2021学年教科版高中信息技术必修4.2.3表格数据加工的多元性课件

4.2.3 表格数据加工的多元性 不同角度思考 公元前202年，项羽兵败，自刎于乌江。 时过一千多年 杜牧 诗云： 胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 又过了数百年 王安石 诗云： 百战疲劳壮士哀。中原一败势难回。 江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？ 又过了几十年 李清照 诗云： 生当做人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 为什么会有如此不同的三种评价呢？ 为什么同样一件事会有如此不同的三种评价呢？ Ø 杜牧一生仕途坎坷，“卷土重来”带有几分自勉。 Ø 而王安石则站在一个政治家的角度上，视之为历史 朝代的必然更替，又不无劝谏君王勿使“百战疲劳 壮士哀”之意 Ø 易安居士则目睹了金兵长驱直入，宋室南渡苟安， 而感叹“生当做人杰，死亦为鬼雄”的项羽“不肯 过江东”，讽刺可谓入木三分。 角度不同，对问题的看法不同。 提出问题 在美国加利福尼亚州，有报道说死于肺癌的 人远远多于其他州，这些数字似乎告诉我们：加 州不适合肺癌患者康复。 年度 1995 1996 1997 1998 1999 死于肺癌人数（个） 480 650 760 890 1000 美国加州肺癌死亡人数统计表 年度 1995 1996 1997 1998 1999 死于肺癌人数（个） 480 650 760 890 1000 肺癌移民人数（个） 3000 4500 6200 8000 9800 但事实是加州的气候非常有利于肺癌患者的康 复，因此许多其他州的肺癌患者也到加州居住，从 而造成加州的肺癌患者人数大大高于其他州。 美国加州肺癌死亡人数统计表 从图表中可以看出，加州死于肺癌人数的增 长幅度大大低于肺癌移民人数的增幅。数据和图 表说明，加州非常适合肺癌患者康复。 美国加州肺癌死亡人数统计表 表格数据加工的多元性 Ø数据是对客观事物的量化，客观世界的丰 富性和多元化，数据所包含的信息也是多 义的。 Ø同时，因为人们所扮演的角色不同，需求 有所差异，对数据的加工总是带有一定的 选择性。 某企业有股东5人，员工100人，1990～1992年 的3年间，该企业的收益情况如下表： 年份 股东红利 （万元） 工资总额 （万元） 1990年 5 10 1991年 7.5 12.5 1992年 10 15 从不同角度分析企业受益分配 企业受益分配情况 站在企业主管的角度 结论：这幅图表传递出的信息是劳资双方 共同发展，有福同享。 股东红利和工资总额增长数量 年份 股东红利增长比率 （%） 工作总额增长比率 （%） 1990年 100 100 1991年 150 125 1992年 200 150 站在工会的角度 工会对原始数据做了一些加工 股东红利与工资总额增长比率对比 站在工会的角度 0% 50% 100% 150% 200% 250% 1990年 1991年 1992年 股东红利增 长比率 工资总额增 长比率 结论：这张图传递出来的信息是员工工资 的增长比率是股东分红增长比率的一半， 应该适当增加员工的工资。 股东红利与工资总额增长比率 站在员工的角度 年份 股东个人收入（元 ） 员工个人收入（元 ） 1990年 10000 1000 1991年 15000 1250 1992年 20000 1500 股东和工人的个人收入 员工们则对原始数据进行了转换： 站在员工的角度 0 5000 10000 15000 20000 25000 1990年 1991年 1992年 股东个人收 入 工人个人收 入 结论：股东和员工的收入十分悬殊，而且差 距越来越大，应当大幅增加员工的工资。 股东和工人的个人收入增长趋势 小 结 Ø数据是对客观事物的量化，客观世界的丰 富性和多元化，数据所包含的信息也是多 义的。 Ø同时，因为人们所扮演的角色不同，需求 有所差异，对数据的加工总是带有一定的 选择性。 Ø可以对原始数据再处理，并绘制图表，从 不同的角度分析得出结论，用数据和图表 支持你的观点。 实践：该不该奖励经销商 • 某品牌电脑生产厂商要对某地的经销商的年度销售业绩进行 考核以进行奖惩。 • 根据表格数据，经销商和电脑厂商对业绩考核结论（奖励、 不奖、惩罚）各执一词。 • 请从经销商和电脑厂商的角度分别给出结论，并制作出相应 的数据与图表以支持你的观点。 经销商销售数据 季度 一季度 二季度 三季度 四季度 经销商销量 （台） 600 650 700 800 当地年度的电脑销售数据 季度 一季度 二季度 三季度 四季度 当地总销量 （台） 2000 2300 2700 3150 实践：该不该奖励经销商 • 经销商观点： 理由 • 电脑厂商观点： 理由 总 结 Ø我们自己应该学会多从不同角度分析考虑 问题。理解看问题的角度不同，结论不同。 Ø虽然我们的观点可以不统一，但是我们要 尊重他人表达自己观点的权利。 Ø用数据的多元加工得出结论，表达观点。