2020—2021学年华东师大版八年级下册数学课件19.2.1菱形的性质第1课时菱形的性质
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2020—2021学年华东师大版八年级下册数学课件19.2.1菱形的性质第1课时菱形的性质

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资料简介
HS版八年级下 19.2 菱 形 第19章 矩形、菱形与正方形 19.2.1 菱形的性质 第1课时 菱形的性质 习题链接 4 提示:点击 进入习题 答案显示 6 7 1 2 3 5C B A D B C 8 C C 习题链接 提示:点击 进入习题 答案显示 10 11 9 D 见习题 见习题 12 见习题 13 见习题 14 见习题 夯实基础 1.如图,若要使▱ABCD成为菱形,则需要添加的条件是(   ) A.AB=CD B.AD=AC C.AB=BC D.AC=BD C 夯实基础 2.【中考·河北】如图,菱形ABCD中,∠D=150°,则 ∠1=(  ) A.30° B.25° C.20° D.15° D 夯实基础 夯实基础 【点拨】如图,取AD的中点M′,连结M′N,M′P, 易知MP=M′P.MP+PN的最小值为线段M′N的长, 等于菱形的边长1.故选B. 【答案】B 夯实基础 4.【中考·贵阳】如图,菱形ABCD的周长是4 cm, ∠ABC=60°,那么这个菱形的对角线AC的长是(   ) A.1 cm B.2 cm C.3 cm D.4 cm A 夯实基础 夯实基础 【点拨】∵四边形ABCD为菱形, ∴AD=AB=4,AB∥CD. ∵∠BAD=120°,∴∠ADC=60°. ∴∠ADB=∠CDB=30°. ∵O是对角线BD的中点, ∴AO⊥BD. 夯实基础 【答案】B 夯实基础 6.【中考•无锡】下列结论中,矩形具有而菱形不一定具 有的性质是(  ) A.内角和为360° B.对角线互相平分 C.对角线相等 D.对角线互相垂直 C 夯实基础 7.【2020·黑龙江龙东地区】如图,菱形ABCD的对角线 AC,BD相交于点O,过点D作DH⊥AB于点H,连接 OH,若OA=6,OH=4,则菱形ABCD的面积为(  ) A.72 B.24 C.48 D.96 夯实基础 【点拨】∵四边形ABCD是菱形, ∴OA=OC,OB=OD, ∵DH⊥AB,∴∠BHD=90°,∴BD=2OH, ∵DH⊥AB,∴∠BHD=90°,∴BD=2OH, 【答案】C 夯实基础 夯实基础 【答案】C 夯实基础 夯实基础 夯实基础 【答案】D 夯实基础 10.【中考·怀化】如图,在菱形ABCD中,∠ABC= 120°,AB=10 cm,点P是这个菱形内部或边上的一 点.若以P,B,C为顶点的三角形是等腰三角形,则P, A(P,A两点不重合)两点间 的最短距离为________cm. 夯实基础 【点拨】如图,连结BD,AC,在菱形ABCD中, ∵∠ABC=120°,AB=BC=AD=CD=10 cm, 易得∠BAD=∠BCD=60°. ∴△ABD,△BCD都是等边三角形. 夯实基础 ①若以边BC为底,则BC的垂直平分线上(在菱形的 边上及其内部)的点满足题意,此时就转化为“直线外 一点与直线上所有点连结的线段中,垂线段最短”, 即当点P与点D重合时,PA最小,最小值为10 cm; 夯实基础 夯实基础 整合方法 11.【中考·百色】如图,菱形ABCD中,作BE⊥AD, CF⊥AB,分别交AD,AB的延长线于点E,F. 整合方法 (1)求证:AE=BF. 证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴AB=BC,AD∥BC.∴∠A=∠CBF. ∵BE⊥AD,CF⊥AB, ∴∠AEB=∠BFC=90°. ∴△AEB≌△BFC(A.A.S.).∴AE=BF. 整合方法 (2)若点E恰好是AD的中点,AB=2,求BD的长. 解:∵E是AD的中点, 且BE⊥AD, ∴直线BE为AD的垂直平分线, ∴BD=AB=2. 整合方法 12.【中考·聊城】如图,在菱形ABCD中,点P是BC边上 一点,连结AP,点E,F是AP上的两点,连结DE, BF,使得∠AED=∠ABC, ∠ABF=∠BPF. 求证: 整合方法 (1)△ABF≌△DAE; 证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴AB=AD,AD∥BC.∴∠BPA=∠DAE. ∵∠ABC=∠AED,∴∠BAF=∠ADE. ∵∠ABF=∠BPF,∠BPA=∠DAE, ∴∠ABF=∠DAE. ∵AB=DA,∴△ABF≌△DAE(A.S.A.). 整合方法 (2)DE=BF+EF. 解:∵△ABF≌△DAE, ∴BF=AE,AF=DE. ∴AF=AE+EF=BF+EF, ∴DE=BF+EF. 探究培优 13.【2020·北京】如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相 交于点O,E是AD的中点,点F,G在AB上,EF⊥AB, OG∥EF. 探究培优 (1)求证:四边形OEFG是矩形; 证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴BD⊥AC,∠DAO=∠BAO. 探究培优 又∵OG∥EF, ∴四边形OEFG是平行四边形. ∵EF⊥AB,∴∠EFG=90°. ∴四边形OEFG是矩形; 探究培优 解:∵四边形ABCD是菱形, ∴BD⊥AC,AB=AD=10, ∴∠AOD=90°. (2)若AD=10,EF=4,求OE和BG的长. 探究培优 由(1)知,四边形OEFG是矩形,∴FG=OE=5. ∵EF⊥AB,∴∠EFA=90°. 探究培优 14.已知:如图,在菱形ABCD中,F是BC上任意一点, 连结AF交对角线BD于点E,连结EC. 探究培优 (1)求证:AE=EC. 证明:如图,连结AC. ∵BD是菱形ABCD的对角线, ∴线段BD所在直线是线段AC的垂直平分线. ∵E是线段BD上一点,∴AE=EC. 探究培优 (2)当∠ABC=60°,∠CEF=60°时 ,点F在线段BC的 什么位置?并说明理由. 解:点F在线段BC的中点位置. 理由如下:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC. 又∵∠ABC=60°,∴△ABC是等边三角形, ∴∠BAC=60°, 探究培优 ∵AE=EC,∴∠EAC=∠ACE. ∵∠CEF=60°,∴∠EAC=30°, ∴∠BAE=∠EAC=30°. ∴AF是△ABC的角平分线,∴BF=CF. 即点F在线段BC的中点位置.

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