2020—2021学年教科版高中信息技术必修1.1信息及其特征课件.

普通高中信息技术总目标 普通高中信息技术课程的总目标是 提升学生的信息素养。 ——«技术课程标准»信息技术课程目标 普通高中信息技术课程目标 ●对信息的（获取、加工、管理、表达 与交流等）处理能力 ●对信息及信息活动的过程、方法、结 果进行评价的能力 ●发表观点、交流思想、开展合作并解 决学习和生活中实际问题的能力 ●遵守相关的伦理道德与法律法规，形 成与信息社会相适应的价值观和责任感。 信息与信息技术 一、信息及其特征 （一）丰富多彩的信息 （二）信息的一般特征 二、 日新月异的信息技术 “某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右 的生存实验，具体要求如下： 场景一: 野外生存训练 场景一: 野外生存训练 第二，你除了身上穿的衣服外，随身只能带三 件物品，每件物品不能超过二公斤； 第一，你将通过飞机空降到半径为1000公里原 始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森 林里走出来。 • 物质、能源、信息是人类社会生存和发 展的三大要素。 n 钢刀 火石 指南针 物质 能源 信息 钢刀、火石、指南针 野外生存训练 物质、能量、信息 知识窗 构成世界三大要素: 人类三大活动: 认识世界，了解世界，改造世界 ► ► 你知道了吗？ 场景二: 感觉剥夺实验 第一个以人为被试的感觉剥夺实验是 由贝克斯顿（Bexton）、赫伦（Heron）、 斯科特（Scott）于1954年在加拿大的一所 大学的实验室进行的。被试是自愿报名的 大学生，每天的报酬是20美元（当时大学 生打工一般每小时可以挣50美分），所以 大学生都极其愿意参加实验。 所有的被试 每天要做的事是每天24小时躺在有光的小 屋的床上，时间尽可能长（只要他愿意）。 严格控制被试的感觉输入，他们将被 关在有隔音装置的小房间里，让他们带上 半透明的保护镜以尽量减少视觉刺激。接 着，又让他们戴上木棉手套，并在其袖口 处套了一个长长的圆筒。为了限制各种触 觉刺激，又在其头部垫了一个气泡胶枕， 同时用空气调节器的单调嗡嗡声限制他们 的听觉。除了进餐和排泄以外的其他时间， 实验者都要求被测者躺在床上。可以说， 这就等于是一个所有感觉都被剥夺的状态。 实验前，大多数被测者以为能利用 这个机会好好睡一觉，或者考虑论 文、课程计划。 实验后,被测者报告说，在实验过程 中,对任何事情都不能进行清晰的思 考，哪怕是在很短的时间内。他们 不能集中注意力，思维活动似乎是 “跳来跳去”的。感觉剥夺实验停 止后，这种影响仍在持续。 场景二: 感觉剥夺实验 启发 信息：信息是人类生存的基本条件 生活中关于信息的案例 • 自然界的星光灿烂、乌云密布、海风呼啸、潮 起潮落； • 广告牌、报纸、杂志、广播、电视传统的信息 • 关于钓鱼岛问题的新闻报道、微博、论坛； • 网上购物、网上交流 • 2012年伦敦奥运会实况，人们通过网络、电视 获得最新消息 • 结论：信息无处不在，无时不有 什么是信息(information) 利用文字、符号、声音、图形、图 像等形式作为载体，通过各种渠道传播 的信号、消息、情报或报道等内容，都 可称之为信息。 信息——概念延伸 1、美国数学家、信息论的创始人香农在题为“通讯的数学理论” 的论文指出：信息是“用来消除不确定的东西”（信息的作用） 2、美国著名数学家、控制论的创始人维纳在《控制论》一书中， 指出：信息是区别于物质的第三类资源（信息的本质） 3、我国信息论学者钟义信教授认为：信息是事物运动的状态与方 式（信息的内涵） 4、“信息是物质存在的一种方式、形态或运动形态，也是事物的 一种普遍属性，一般指数据、消息中所包含的意义，可以使消息 中所描述事件中的不定性减少” ……《科学技术信息系统标准与使用指南----术语标准》 提问： 信息的特征 我们平时所学的知识大都是从哪里得到的？ 相信大家都看过武侠电视，其中有个叫令狐冲 的学到的各派剑法却不在书上，谁知道哪里记载着 这些信息？ 有的同学喜欢用座右铭来激励自己学习，请问 同学们通常将座右铭写在哪些地方？ 说明什么？ 信息具有载体依附性 提问： 有没有信息是不依附于任何载体而存在呢？ 信息是必须依附某一媒体进行传播的，所以不 能独立存在；文字既可以印刷在书本上，也可以存 储到电脑中；信息可以转换成不同的载体形式而被 存储下来和传播出去，供更多的人分享，而“分享” 的同时也说明信息可传递、可存储。 信息的载体依附性 总结 载体依附性体现在： 信息的载体依附性 （1）信息不能独立存在，需要依附于一定的载体 （2）同一个信息可以依附于不同的媒体 （3）载体的依附性具有可存储、可传递、可转换的 特点 朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份 秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。 美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误 的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场 错误的战争”。战争结束之后，国防部才想起那份 报告，要来一看，追悔莫急。 说明什么？ 信息具有价值性 问：那7个字是什么？ 中国将出兵朝鲜 信息的特征 信息的价值性 商场上某种产品供不应求，而产家知道信息后 他们会大量生产该产品，说明信息可以促进物质、 能量的生产和使用。 说明什么？ 信息是可以增值的 信息的价值性体现在： (1)信息不能直接提供给人们物质需要 ① 能满足人们精神生活的需要； ②信息可以促进物质、能量的生产和使用； (2)信息可以增值 (3)信息只有被人们利用，才有价值 信息的价值性 从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖日 历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一点油，到 年底时，就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年 的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳 妇的样子，每个月也都偷偷省下一本日历，可等到 年底却没换到钱？为什么？ 信息的特征 神六的圆满成功与神一相比，哪个带给我们的 兴奋更多？ 今天的报纸与昨天的报纸哪个好卖？ 说明什么？ 信息具有时效性 信息的特征 (1)信息的时效性会随着时间的推移而 变化（或长或短） (2)信息的时效性必须与价值性联系在 一起 信息的时效性体现在： 信息的时效性 老师讲课的声音只是一位同学听到吗？ 电视台播出的新闻只会被一位观众知道吗？ 每位同学的相貌、教学楼的形状、树叶的颜色、 汽车的形状是某一个人所独享知道的吗？ 说明什么？ 信息具有共享性 信息的特征 桔子和想法的交换： 桔子代表的是物质，交换之后不会再生，每个人 手里就没有原来的了，而思想代表的是信息，交换后 不仅自己思想还在，别人的思想也可以吸收进来。 共享性是信息不同于物质和能源的一个独有特征。 信息的特征 （1）信息资源共享 （2）信息可以被一次、多次、同时利用 （3）信息共享不会丢失、改变 信息的共享性体现在： 信息的共享性 思考： 信息除了上面的特征之外还有没有其它特征？ 传输性、无色无味、概括性、 可存储性、再生等 信息的特征 信息的定义 利用文字、符号、声音、图形、图 像等形式作为载体，通过各种渠道传播 的信号、消息、情报或报道等内容，都 可称之为信息。 小 结 小 结 信息的特征 （1）载体依附性 （2）价值性 （3）时效性 （4）共享性 （5）其他：传输性、无色无味、概括性、 可存储性、再生等 练 习 1、现代社会，人们把（ ）称为构成世界的三大要 素 A 物质、能量、信息 B 阳光 空气水 C 电脑 电视 书 D 网络 报刊 、杂志 2、下列属于信息的 （ ） A 电脑 B vcd光盘 C 报纸 D cctv1播出的新闻 a d 日新月异的信息技术 （一）信息技术的悠久历史 （二）信息技术的发展趋势 （三）合理使用信息技术 信息技术 信息技术是在信息的获取、整理、加 工、存储、传递和利用过程中所采用 的技术和方法。 信息技术 即 IT Information Technology 信息技术的五次革命 伴随着计算机技术及网络技术的不断发展，信息技术也 在不断的发展。人类历史上发生过五次有名的信息技术革 命，分别是： ①语言的使用： 从猿进化到人的重要的标志。 ②文字的创造： 使信息的存储和传递不再受到时间和 地域的限制。 ③印刷术的发明：为信息的积累和传播提供了可靠的 保证。 信息技术的五次革命 伴随着计算机技术及网络技术的不断发展，信息技术也 在不断的发展。人类历史上发生过五次有名的信息技术革 命，分别是： ④电报、电话、广播、电视的发明和普及：进一步突 破了时间与空间的限制。 ⑤计算机技术与现代通信技术的普及应用：将人类社 会推到数字化的信息时代。 语言的使用 人类最初只能通过手势、表情、肢体动作、嗓音来表达 和传递信息，因此只能在人的听觉和视觉所能及的范围内传 递信息。所以，语言的产生与使用是信息表达和交流手段的 一次关键性革命，但是受时空的限制。 大约在后巴别塔时代，语言的产生是历史上最伟大的信 息技术革命，它成为人类社会化信息活动的首要条件。 语言的使用 人口超过100万的语言有140多种，其中汉语的使用人 口最多，约占世界人口的五分之一。所以，汉语是联合国 指定的六种工作语言之一，另外五种语言是英语、俄语、 德语、法语和西班牙语。有些语言则只为几千乃至几百人 使用，如美洲的土著印第安语。 文字的创造 文字是在语言的基础上诞生的，约在公元前14世纪， 是社会发展到一定阶段的产物。人类语言的起源，距今至 少有上百万年，人类最早的文字诞生到今天，最多也不过 五六千年。 文字的出现让人们可以长期存储信息，跨时间、跨地 域地传递和交流信息，并产生了信息存储技术。 文字的创造 中国文字的发展，经过秦统一中国后，连续对汉字 进行简化、整理，使汉字逐渐走向规范化。汉字的发展， 大致可分为古文、篆书、隶书、楷书等四个阶段的演变 过程。其中，篆书又有大篆、小篆之分；隶书则有秦隶、 汉隶之别。由此可知，历史上任何一种新的字体，都是 经过长期演变逐渐形成的。总体来说，楷书形成后，中 国文字已基本定型。 文字的演变 象形文字 印刷术的发明 造纸术和印刷术的发明，把信息的记录、存储、传递和 使用扩大到更广阔的空间，使知识的积累和传播有了可靠 的保证，是人类信息存储与传播手段的一次重要革命。产 生了更为先进的信息获取、存储技术和传递技术。 在第六世纪中国隋代开始有刻板印刷，至15世纪才进 入臻于完善的近代印刷术。它的发明解脱了古人手抄多变 的辛苦，同时也避免了因传抄多次而产生的各种错误。 印刷术的发明 我国是印刷术的发源地，世界上许多国家的印刷术，都 是在我国印刷术直接或间接的影响下发展起来的。印刷术 的发明，对人类文化的传播、发展起了重大作用。印刷术 和造纸术、指南针、火药并称为我国古代科技的四大发明。 它的发明和推广应用，对人类文明和社会进步，产生了巨 大的推动作用，因而被称为“文明之母”。 印刷术制作 电报、电话、广播、电视的发明和普及 电报：1844年5月24日，在座无虚席的国会大厦里，莫尔斯用他那激 动得有些颤抖的双手，操纵着他倾十余年心血研制成功的电报机，向 巴尔的摩发出了人类历史上的第一份电报：“上帝创造了何等奇迹！” 1912年“泰坦尼克”号撞到冰山后，发出电报“SOS，速来，我 们撞上了冰山。”几英里之外的“加利福尼亚”号客轮本应能够救起 数百条生命，但是这条船上的报务员不值班，因此没有收到这条信息。 从此以后，所有的轮船都开始了全天候的无线电信号监听。 电报、电话、广播、电视的发明和普及 电话：1892年纽约芝加哥的电话线路开通。电话发明人贝尔第一 个试音：“喂，芝加哥”，这一历史性声音被记录下来。 广播：20世纪20年代，世界上第一座领有执照的电台，是美国匹 兹堡KDKA电台，于1920年11月2日正式开播。 电视：经过长时间的艰苦奋斗和无数次失败之后，贝尔德终于用 电信号将人的形象搬上了屏幕。1929年，英国广播公司允许贝尔德公 司开展公共电视广播业务。30年代以后，贝尔德又转向了彩色电视的 研究，并有所成就。 计算机技术与现代通信技术的普及应用 始于20世纪60年代，这是一次信息传播和信息处理手段的革命， 对人类社会产生了空前的影响，使信息数字化成为可能，信息产业应 运而生。 第一代：1946——1956年，电子管计算机 第二代：1957——1963年，晶体管电子计算机 第三代：1964——1981年，集成电路计算机 第四代：1982——1989年，大规模集成电路计算机 第五代：至今，智能化计算机 世界上第一台电子管计算机 信息技术的发展趋势 现代信息技术趋向数字化、智能化、网络化和个性化， 信息的数字转换处理进一步走向成熟。 信息技术发展趋势一：越来越友好的人机界面 信息技术发展趋势二：越来越个性化的功能设计 信息技术发展趋势二：越来越高的性能价格比 合理使用信息技术 信息技术的影响 积极的影响 消极的影响 促进社会发展 促进科技进步 促进人们生活和学习 对身心健康的不良影响 信息犯罪 信息泄露 信息“毒品” 小 结 信息技术的五次革命 （1）语言的使用 （2）文字的创造 （3）印刷术的发明 （4）电报、电话、广播、电视的发明和普及 （5）计算机技术与现代通信技术的普及应用 小 结 信息技术的发展趋势 （1）越来越友好的人机界面 ①虚拟现实技术 ②语音技术 ③智能代理技术 （3）越来越个性化的功能设计 （4）越来越高的性能价格比 合理使用信息技术 1、甲骨文是考古者了解商周时期文化历史的重要物 证。文字刻在甲骨上说明信息具有( )特征。 A、时效性   B、载体依附性    C、共享性   D、价值性 2、下列关于信息的描述，正确的是( )。 A、信息不能共享 B、信息可以复制、传播或分配给众多的使用者 C、某信息被一方使用时另一方就不能使用 D、信息使用后就会损耗 练 习 3、下列不属于信息的是( ) A、石油 B、报上登载举办商品展销的消息 C、电视中某产品广告 D、各班各科成绩 4、下面有关对信息的理解，哪句是错误的( ) A、在一定程度上，人类社会的发展速度取决于人 们感知信息、利用信息的广度和深度 B、信息无时不在，无处不在，信息是我们行动决 策的重要依据 C、电视机、电话机、声波、光波是信息 D、人类可以借助信息资源对自然界中有限的物质 资源和能量资源进行有效地获取、分配和利用 练 习 5、下列各项不属于信息的主要特征的是( )。 A、时效性 B、不可增值性 C、可传递、共享性  D、载体依附性 6、下列叙述中，( )是错误的。 A、信息可以被多个信息接收者接收并且多次 使用 B、信息具有时效性 C、同一个信息可以依附于不同的载体  D、信息的价值总是永恒不变的 练 习 7、现代社会中，人们把( )称为构成世界的三大要素。 A、精神、物质、知识 B、财富、能量、知识 C、物质、能量、知识 D、物质、能量、信息 8、下面对信息特征的理解，错误的是( )。 A、刻在甲骨上的文字说明信息具有载体依附性 B、天气预报、军事情报等信息会因时间的推移失 去原有的价值，说明信息具有时效性 C、信息不会随着时间的推移而变化    D、盲人摸象的故事说明信息具有不完全性 练 习 9、下列有关对信息的描述，错误的是( )。 A、许多历史事件以文字的形式记载在书上，体 现信息的载体依附性 B、交通信号同时被许多行人接收，体现信息的 共享性 C、天气预报、股市行情可以体现信息的价值性 D、身边的信息总是体现信息的不完全性 10、网络上的信息被大家下载和利用，此事例不能 说明信息具有( ) A、价值性  B、正确性    C、载体依附性    D、共享性 练 习 11、关于信息特征，下列说法正确的是( )。 A、信息能够不需要载体独立存在    B、信息需要依附于一定的载体 C、信息不能 分享    D、信息反映的是事件永久状态 12、以下说法中，错误的是( )。 A、同一信息可以同时依附于多种载体 B、信息必须依附于一定的载体 C、某些信息可以不用依附于载体 D、电波是信息的一种载体 练 习 13、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国 政府高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政 府分文未花就得到该报告，这主要体现了信息的( ) A、时效性   B、可传递性    C、可伪性   D、价值性 14、某医院的多名医生和护士，在为某一名垂危病 人做手术时，通过一些医疗监视设备了解病人的心 电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最 后成功挽救了病人的生命。我们知道，信息的特征 有：①载体依附性;②价值性;③时效性;④共享性。 在这个事例中，体现了信息的( ) A、①②③   B、②③④  C、①②④   D、①②③④ 练 习 15、交通信号能同时被许多行人接收，说明信息具 有( ) A、依附性   B、共享性    C、价值性   D、时效性 16、对于信息的下列理解，错误的是（ ） A、信息、物质和能量构成当今人类社会三大资源 B、信息本身不是实体，必须通过载体才能体现 C、从不同的角度对信息有着不同的认识    D、信息只在需要时存在 练 习 17、关于信息的下列说法中，正确的是( ) A、网络就是信息    B、报上登载的足球赛的消息是信息 C、一本书就是信息 D、收音机就是一种信息 18、（多选题）以下属于信息特征的有( ) A、时效性  B、共享性  C、载体依附性 D、正确性 练 习