高二英语人教版选修8学案课堂探究Unit3Inventorsandinventions—SectionⅡ
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高二英语人教版选修8学案课堂探究Unit3Inventorsandinventions—SectionⅡ

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时间:2021-06-09

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资料简介
英语 24 字整体教学 强化训练 习题精做 名校名师整理材料 助同学们一臂之力 1 课堂探究 1.I cannot bear the smell of______on the barbecue. 我不能忍受烤肉架上______的气味。 考点:bear v.忍受;忍耐;负担;生长着(果实) He could not bear that his friends should laugh at him. 他受不了朋友们竟也嘲笑他。 Do parents have to bear the whole tuition fees? 父母是否应当承担全部学费? 阅读下列句子,归纳 bear 的用法 ①I can't bear having pet dogs in the house. 我不能忍受家里有宠物狗。 归纳:bear 后可以跟动词ing 形式作宾语。 ②She can't bear to be looked down upon by others. 她无法忍受被人瞧不起。 归纳:bear 后可以跟动词不定式作宾语。 考点延伸 1)阅读下列句子,指出 bear 的含义 ③She has borne five children.她生了五个孩子。 含义:生育 ④This tree bears no fruit.这棵树不结果实。 含义:结(实)果 ⑤This letter bore his signature.这封信上有他的签名。 含义:显示,带有 2)阅读下面的句子,指出与 bear 搭配的短语及含义 ⑥You must bear it in mind that your parents hope to depend on you to become a good doctor. 你要记住你的父母指望你成为一名好医生。 短语:bear_sth_in_mind 含义:记住某事 3)辨析 bear,endure,stand,tolerate 与 put up with bear 强调忍受者对痛苦、忧虑、烦恼以及责任的承受力,常用于否定句中。 endure 指经受长期的艰难、困苦或折磨而不屈服,强调持久力和意志坚强,常用于否 定句中。 stand 强调不屈不挠或经受得起,常用于否定句中。 tolerate 指忍受某人或某种行为而不反抗,语气最弱,可用于肯定句和否定句中。 put up with 与 tolerate 意义相近,有“不计较,将就”之意。 英语 24 字整体教学 强化训练 习题精做 名校名师整理材料 助同学们一臂之力 2 注意:borne 和 born 是 bear 的两个过去分词,表示“出生,出自”时用 born,并且仅 用于被动式。表示“生育”时用 borne。 即学即用 语法填空 1)I can put up ______ the house being untidy,but I hate it if it's not clean. 2)You must bear it ______ mind that laughter is a greater releaser of tension. 3)He can't bear ______(laugh)at. 4)These hills and fields are most beautiful,with many small and clear rivers,and rich fields ______(bear)fruit and grain. 答案:1)with 2)in 3)being laughed 4)bearing 2.Grammar 过去分词作定语、表语和宾语补足语的用法 过去分词(the Past Participle)是非谓语动词的一种重要形式。过去分词除了和助动词 be/have/had 等连用之外,还具有形容词和副词的词性。故可在句中作定语、表语、状语和 宾语补足语等。 1)过去分词及过去分词短语作定语 阅读下列句子,指出句中的定语,并归纳其用法 ①Most of the students invited to the garden party came from our school. 大部分被邀请参加游园会的学生来自于我们的学校。 定语:invited_to_the_garden_party 归纳:过去分词与所修饰的名词构成被动关系。 ②My parents are both retired teachers. 我的父母都是退休教师。 定语:retired 归纳:如果过去分词是不及物动词,分词所表示的动作与所修饰的名词不构成逻辑上的 被动关系,而只是强调这个动作在谓语动词所表示的动作之前发生。 ③You should improve your spoken English. 你应该提高你的英语口语。 定语:spoken 归纳:单独的过去分词作定语时,常常置于其所修饰的名词前。 ④He is a teacher respected by all his students. 他是一个学生们都尊敬的老师。 定语:respected_by_all_his_students 归纳:过去分词短语作定语时,常常置于其所修饰的名词后。 2)过去分词作表语 英语 24 字整体教学 强化训练 习题精做 名校名师整理材料 助同学们一臂之力 3 过去分词作表语时总是用在系动词之后,构成系表结构,表示主语所处的状态。 阅读下列句子,指出句子的表语,并归纳其用法 ⑤The cup which my father gave me is broken. 我父亲给我的茶杯破了。 表语:broken 归纳:及物动词的过去分词作表语,与句子主语是被动关系,表示主语的状态,既表示 被动,又表示完成。 ⑥The stick which looks black is burnt. 这根看起来是黑色的木棒燃烧过了。 表语:burnt 归纳:不及物动词的过去分词作表语,与句子主语是主动关系,表示主语的状态,只表 示动作的完成。 注意:这种系表结构和被动结构相同,但后者表示主语所承受的动作。 试比较:This lake is badly polluted. 这个湖受到了严重污染。(系表结构) This lake is badly polluted by a paper mill. 这个湖被一家造纸厂严重污染了。(被动结构) This book is well written. 这本书写得很好。(系表结构) This book was written by Lu Xun. 这本书是鲁迅写的。(被动结构) 3)过去分词作宾语补足语 作宾语补足语的过去分词一般是及物动词,和宾语有逻辑上的主谓关系。可以跟过去分 词作宾语补足语的动词有: (1)see,hear,watch,feel,think,find 等表示感觉和心理状态的动词。 (2)make,get,have,leave 等表示“致使”意义的动词。 (3)like,want,wish,order 等表示“希望,要求”意义的动词。 (4)“with+宾语+过去分词”结构。 语法填空,并译成中文 ⑦I heard my name called(call)when I was walking in the street. 翻译:当我走在街上时,我听到有人叫我的名字。 ⑧I found my wallet stolen(steal)when I got home. 翻译:我到家时发现钱包被偷了。 ⑨You shouldn't leave your work undone(undo). 英语 24 字整体教学 强化训练 习题精做 名校名师整理材料 助同学们一臂之力 4 翻译:你不应放着工作不做。 ⑩He won't like such questions answered(answer)in this way. 翻译:他不希望这些问题以这种方式被回答。 ⑪With water heated(heat),we can see the steam. 翻译:水被加热时,我们会看到水蒸气。 ⑫She stood in front of him,with her eyes fixed(fix)on his face. 翻译:她站在他面前,眼睛注视着他。 即学即用 语法填空 1)Ten years later,when the mother and her daughter met again,______(excite)tears came into their eyes. 2)Greatly ______(touch)by his words,the boy went up to his teacher,and said “sorry”. 3)Claire had her luggage ______(check)an hour before her plane left. 4)Even the best writers sometimes find themselves ______(lose)for words. 5)Alexander tried to get his work ______(recognize)in the medical circles. 6)I'm calling to enquire about the position ______(advertise)in yesterday's China Daily. 翻译句子 7)快点,时间不多了。 ________________________________________________________________________ 8)那个被烧伤的男孩怕火。 ________________________________________________________________________ 9)看完信后,他看起来很忧虑。 ________________________________________________________________________ 答案:1)excited 2)touched 3)checked 4)lost 5)recognized 6)advertised 7)Hurry up.There is little time left. 8)The burnt boy is afraid of fire. 9)He looked worried after reading the letter.

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