三年级下册数学学案-2.1.3乘数末尾有0的乘法｜冀教版 (2)

乘数末尾有零的乘法 教学目标： 1.知识与技能：会用简便方法计算乘数末尾有０的乘法。 2.过程与方法：结合电影院的座位问题，经历自主探索乘数末尾有０ 的乘法的计算方法的过程。 3.情感态度：在自主探索简便算法的过程中，体验学习的乐趣，增强 学好数学的信心。 教学重点： 1.结合电影院的座位问题，经历自主探索乘数末尾有０的乘法的计算 方法的过程。 2.会用简便方法计算乘数末尾有０的乘法。 教学难点： 在自主探索简便算法的过程中，体验学习的乐趣，增强学好数 学的信心。 教学准备：课件 教学过程： 一、 导入： 由学生喜欢看电影入手，介绍电影院的设置。 二、新授： 1.教师提问：电影院原来每排有３６个座位，共有３０排。原来 一共有多少个座位？ 2.学生自己试做。 3.全班交流做法。 （１）３６×１０＝３６０ （２） ３６ （３）３６ ３６０×３＝１０８０ ×３０ × ３０ ００ １０ ８０ １０８ １０８０ 4.交流算法过程中，重点向学生说明方法３的算理。 5.引申： 现在每排增加到４０个座位，现在一共有多少个座位？让学 生试算。 提醒学生，“增加到４０个”和“增加４０个”是不一样的含义。 学生可列式，可口算也可竖式计算，注意引导竖式计算方法。 ４０ × ３０ １２００ 6. 教师小结： 乘数末尾有０的乘法的计算方法。 思考：两位数乘两位数，积最多是几位数？最少是几位数？ 巩固练习： 1.书上４３页第２题。 2.６４×３０ １０×１０ ９９×９９