苏教版四年级上册第一单元-1.2升与毫升

课题名称 1.2 认识毫升 年级 四年级上第一单元 课题目标 联系实际初步形成 1 毫升的容量观念，掌握升和毫升的进率 重难点 升和毫升 知识再现 订正与总结 经典例题： 基础练习 一． 填一填。 1. 一瓶醋大约为 500（ ） 2. 水瓶容量大约是 2（ ） 3. 一个苹果约重 100（ ） 4. 一瓶牛奶约为 200（ ） 5. 7 升 = （ ）毫升 4000 毫升 = （ ）升 11 吨 = （ ）千克 27000 毫升 = （ ）升 二．判一判。 1. 一瓶营养快线大约 6 升。 （ ） 2. 计量比较少的液体常用毫升做单位。（ ） 3. 两个杯子盛有水，高度不同，这两个杯子里的水就不一样多。（ ） 4. 甲杯开口比乙杯大，所以甲杯容量比乙杯大。（ ） 5. 一个热水器大约能盛水 80 毫升。 （ ） 三．选一选。 1. 4005 毫升 （ ）4 升。 A: > B: < C: = 2. 1 升水的重量是 （ ） A: 2kg B: 500g C: 1kg 3. 要盛 10 升水，选（ ）比较合适。 A: 一个碗 B: 一个桶 C: 一个茶杯 4. 一个纸杯可盛水 200mL，5 个这样的纸杯可盛水（ ） A: 1L B:500mL C: 700mL 四．排一排 比较下面生活中的容器的容量大小，并按从小到大的顺序排列 拓展延伸 一．选择题 1. 把每瓶为 250 毫升的酸奶倒入容量为 1 升的容器中，应倒（ ）瓶酸奶，才 能装满此容器。 A. 2 瓶 B. 3 瓶 C.4 瓶 2. 有 6 盒饼干，每盒 30 块，平均分给 9 个小朋友，每人可分（ ）。 A. 20 块 B. 30 块 C.40 块 3. 一个容积是 15 升的药桶，装满了药水，把这些药水分装在 100 毫升的小瓶里， 可以装（ ）瓶。 A. 150 B. 160 C.170 D.180 二．判断题 1. 爸爸发烧，医生给他挂了 25 毫升的药水。（ ） 2. 体积和容积是一个概念，容积就是体积，体积就是容积。（ ） 3. 一个大碗的容量大约是 1000 毫升，10 个这样的大碗的容量大约是 1 升。（ ） 4. 小红饭后喝了 10 汤匙鸡汤，约有 1ml.（ ） 5. 容量一般用升和毫升作单位。（ ） 三．填空题 1. 在括号里填上合适的数。 4000 毫升=（ ）升 6 升=（ ）毫升 8000 毫升=（ ）升 3 升=（ ）毫升 2. 装有 5 升的油，倒了一半后还剩（ ）毫升，再倒一半后还剩（ ）毫升。 3. 填上“＞”、“＜”或“=”。 900 毫升______9 升 2600 毫升______3 升 4500 毫升______4 升 5 升________504 毫升 999 毫升______1 升 3 升________300 毫升 四．解答题 有两桶水，如果从甲桶倒出 10 升给乙桶，那么两桶水正好相等。已知两桶水共 140 升，这两桶水原来各有多少升？ 评价与反思： 参考答案 基础练习 一、1.毫升 4. 升 5. 克 6. 毫升 7. 7000, 4, 11000, 27 二、×，√，×，×，× 三、ACBA 四、① ④ ② ③ 拓展延伸 一、CAA 二、××××√ 三、1、4， 6000， 8， 3000 2、2500, 1250 3、＜ ＜ ＞ ＞ ＜ ＞ 四、（140-10×2）÷2=60 甲：80 乙：60