中考教科版物理课件第九章9.3大气压强

第九章 压 强 R版 八年级下 习题链接 1 2 3 4 5 6 提示：点击 进入习题 答案呈现 7 8 9 10 B D A B 低 B C A 习题链接 11 12 13 提示：点击 进入习题 答案呈现 14 15 750；低于 16 A 减小；形变 夯实基础逐点练 1．【2020•东莞】历史上有力地证明大气压强存在的实验 是(　　) A．帕斯卡裂桶实验　　　 B．马德堡半球实验 C．托里拆利实验 D．伽利略的比萨斜塔实验 B 夯实基础逐点练 2．【2020•湘潭】用空易拉罐来体验大气压强的存在，下 列操作能达到目的的是(　　) A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B．用重物压易拉罐，易拉罐变瘪 C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪 D 夯实基础逐点练 3．将一个塑料杯装满水，用纸片盖严，手按住纸片把杯 子倒过来，松手后，纸片不掉且水不外流(如图甲所 示)，这揭示了__________________；若将杯子由图 甲位置转到图中乙、丙所示的位置，纸片________( 填“掉下”或“不掉下”)， 这说明了_______________ _________。 大气压强的存在 不掉下 大气向各个方向 都有压强 夯实基础逐点练 4．【中考•青岛】历史上最早测出大气压强值的科学家 是(　　) A．托里拆利 B．阿基米德 C．牛顿 D．焦耳 A 夯实基础逐点练 5．【中考•滨州】如图所示，是托里拆利实验的规范操作 过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是(　　) 夯实基础逐点练 A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落 C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果 夯实基础逐点练 【点拨】实验中，玻璃管内水银面的上方是真空的， A说法错误；玻璃管中的水银柱不会落下，是因为大 气压的作用，玻璃管中水银柱产生的压强等于大气 压强，故B、C说法正确；玻璃管的倾斜程度、粗细 等因素不会影响实验测量结果，只有是否漏进空气 和外界大气压的变化才会影响实验结果，D说法正确。 【答案】A 夯实基础逐点练 6．【2019•恩施】如图所示，老师在做托里拆利实验时(当 地气压为标准大气压)，试管的顶端混入了部分空气， 实验时测得管内水银柱的高度________(填 “大于”“等于”或“小于”)760 mm；如 果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会 ________________。 夯实基础逐点练 【点拨】试管的顶端混入了部分空气，这些空气会 对管内水银柱有一个向下的压强，会导致管内水银 柱高度减小。当试管顶开一个小孔时，管内的水银 与外界的大气相通，此时外界大气压对管内水银也 有一个向下的压强，管内的水银不仅不会从小孔喷 出，反而会立即下降。此时试管和水银槽构成了一 个连通器，最终管内外液面会相平。 【答案】小于；下降至管内外液面相平 夯实基础逐点练 7．关于大气压，下列说法正确的是(　　) A．同一地点，大气压固定不变 B．大气压随高度的升高而减小 C．大气压与天气、季节无关 D．大气压与高度无关 B 夯实基础逐点练 8．【2019•长沙】小海和同学们参加研学旅行。车行驶到 山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因 为山顶上的气压比山脚下的气压________造成的。低 夯实基础逐点练 9．【2020•成都】如图所示的现象中，没有利用大气压的 是(　　) 夯实基础逐点练 【点拨】医生往注射器内吸药液时用到了大气压， 但向病人体内注射药液，利用的是人的推力，与大 气压无关。 【答案】B 整合方法提升练 10．【中考•锦州】关于托里拆利实验，下面说法中正确 的是(　　) A．玻璃管内径越大，管内和管外水银面高度差越小 B．往水银槽内多倒些水银，管内和管外水银面高度差增 大 C．玻璃管倾斜，管内和管外水银面高度差不变 D．玻璃管内水银柱上方进入一些空气，管内和管外水银 面高度差不变 整合方法提升练 【点拨】大气压强p大气不变，则p水银不变，由公式 p水银＝ρ水银gh知，水银柱的压强跟水银柱的粗细(玻 璃管内径)、水银柱是否倾斜(玻璃管是否倾斜)、水 银的多少没有关系。若玻璃管内水银柱上方进入一 些空气，由于这部分空气也会产生压强，则p大气> p水银，故管内外水银面高度差会变小。 【答案】C 整合方法提升练 11．【2019•娄底】小亮同学在物理实验室利用托里拆利实 验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放 置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等 于________mm水银柱产生的压强； 如果现在在该实验室做“观察水沸腾” 的实验，测得水的沸点将________ (填“高于”“等于”或“低于”)100 ℃。 整合方法提升练 【点拨】图中水银柱高度是750 mm，它产生的压强 与大气压大小相等；标准大气压下水银柱的高度为 760 mm，故此时的气压小于标准大气压，水的沸点 低于100 ℃。 【答案】750；低于 整合方法提升练 12．【2019•襄阳】下列现象中利用了大气压强的是(　　) A．用吸管喝饮料 B．拦河坝做得下宽上窄 C．雪橇做得比较宽大 D．刀口做得很锋利 A 整合方法提升练 13．【中考•威海】如图是我国战国时期的青铜汲酒器示 意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b。当汲酒 器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，应使开口 a________(填“闭合”或“打开”)，酒水不流出 是由于____________的作用。 闭合 大气压强 探究培优拓展练 14．【2019•泰州】小明用2 mL的注射器、量程为0～10 N 的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验 的原理是二力平衡和p＝________。 步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡 皮帽封住注射器的小孔。 探究培优拓展练 步骤二：如图所示，安装好器材，水平向右缓慢拉动 注射器筒，当注射器中的活塞____________时，记下 弹簧测力计的示数为5.2 N。 步骤三：用刻度尺测出注射 器____________长度为4.00 cm。 探究培优拓展练 步骤四：算出大气压强值为________Pa。 同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实 验进行了如下改进。 ①将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上 推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射 器的小孔，这样便于___________________________。 探究培优拓展练 ②取下橡皮帽，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计 的示数为0.3 N，由此可知，此时活塞所受到的 ________(填“摩擦力”或“大气压力”)为0.3 N。 小华根据改进后测得的数据，重新计算大气压的值。 探究培优拓展练 探究培优拓展练 探究培优拓展练 探究培优拓展练 15．【2019•荆州】小明在学习了大气压强的知识后，自 制了一个如图所示的气压计，瓶中装有适量的水，当 他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃 管中液面上升，说明大气压随高度的增加而 ________(填“增大”“减小”或“不变”)。 探究培优拓展练 若他将这个瓶子装满水，戴着隔热手套捏瓶子，发现 细玻璃管中液面上升，说明力能使物体发生_______。 探究培优拓展练 【点拨】水气压计内气体压强p内、玻璃管中液柱的 压强p液、外界大气压p大气之间存在如下关系：p内＝ p液＋p大气，其中p内可看成定值，液柱升高，说明p液 变大，可见p大气变小。 【答案】减小；形变 探究培优拓展练 16．【2019•阜新】如图所示的两种实验器材：图甲是自 制温度计，它的工作原理是液体的________；图乙是 自制气压计，从乙管子上端吹入少 量气体，水会沿管子________(填 “上升”或“下降”)。 热胀冷缩 上升