走近沈从文
然后走进《边城》
整本书阅读开题指导
我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝
过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。
如果我爱你是你的不幸，你这不幸是同我的生
命一样长久的。
望到北平高空明蓝的天，使人只想下跪，你给
我的影响恰如这天空，距离得那么远，我日里望着，
晚上做梦，总梦到生着翅膀，向上飞举。向上飞去，
便看到许多星子，都成为你的眼睛了。
——沈从文写给张兆和的情书
走近沈从文
沈从文与张兆和
走近沈从文
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（当代作家：青兮）
“我从不用心念书，但我从不在应当背诵
时节无法对付。”
祖母刘氏是苗族，其母黄素英是土家族，
祖父沈宏富是汉族。 沈从文14岁参加湘西靖
国联军第二军游击第一支队，驻防辰州（沅
陵）。15岁自家乡小学毕业后，随当地土著
部队流徙于湘、川、黔边境与沅水流域一带，
后正式参军。
走近沈从文（1902-1988） （ 人生历炼）
“逃学大王”
我常常看报，原只注意有正书局的广告，把一点
点薪水聚集下来，谨谨慎慎藏到袜统里或鞋底里，汗
衣也不作兴有两件，但五个月内，我却居然买了17块
钱的字帖。
我于是当着众人业已熄灯上床时，还常常在一盏
煤油灯下，很细心地用《曹娥碑》字体誊录一角公文
或一份报告。
到后来我能在桌边一坐下来就是八个钟头，把我
生活中所知道所想到的事情写出，不明白叫做疲倦。
这份耐力与习惯，都出自于我那做书记的习惯与命运。
走近沈从文 （ 人生历炼）
“军队司书”
我准备去北京读书、读书不成便做一个警察,做警察也不成,那就认了输,不再
做别的好打算了。
当我把这点意见,这样打算,怯怯地同我上司说及时,感谢他,尽我拿了三个月
的薪水以外,还给了我一种鼓励。临走时他说:“你到那儿去看看,能进什么学校,一
年两年可以毕业,这里给你寄钱来。情形不合,你想回来,这里仍然有你吃饭的地
方。”我于是就拿了他写给我的一个手谕，向军需处取了27块钱，连同他给我
的一份勇气，离开了我那个学校，从湖南到汉口、从汉口到郑州，从郑州转徐
州，从徐州又转天津，19天后，提了一卷行李，出了北京前门的车站，呆头呆
脑在车站前面广坪中站了一会儿。走来一个拉排车的，高个子，一看情形知道
我是乡巴佬，就告给我可以坐他的排车到我所要到到的地方去。我相信了他的
建议，把自己那点几简单行李，同一个瘦小的身体，搁到那排车上去,很可笑地
让这运货排车把我拖进了北京西河沿一家小客店,在旅客簿上写下——
沈从文年二十岁学生湖南风凰县人
便开始进到一个使我永远无从毕业的学校，来学那课水远学不尽的人生了。
1932年8月在青岛作
——选自《从文自传》
走近沈从文 （ 人生历炼）
“北平求学”
走近沈从文
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沈从文的墓地建在一块狭长的小草坪上，没有
坟冢，只树有一块6吨多重的天然五彩石，石正面
镌刻的是沈从文手迹：
“照我思索，能理解我；照我思索，可认识人。”
石背面是沈从文的姨妹张充和的撰联：
“不折不从，星斗其文；亦慈亦让，赤子其人。”
其联句尾四字： “从文让人”。
走近沈从文（1902-1988 ）
“一个士兵不是战死沙场，便是回到故乡。”
——画家黄永玉为沈从文题写的碑文
走进《边城 》
版本的选择
走进《边城 》
版本的选择
出版社：
北京十月文艺出版社
北岳文艺出版社
长江文艺出版社
北京联合出版公司
武汉出版社
江苏人民出版社
民主与建设出版社
江苏凤凰科学技术出版社
内容：
单部《边城》
小说集
作者选集（小说、散文)
中英双语
配有电影剧本的改评
配有名人插画
先读什么？
题记
思考： 写《边城》的背景与目的？
走进《边城 》
阅读的指导
再读什么？
看看章节
猜想： 共21章，每章会写些什么？
走进《边城 》
阅读的指导
学会批注
（1）批生字词。
查字典、找参考书，弄清词义，指明出处。
（2）批主要内容或章节要旨。
把握文章脉络，提示语言特点。
（3）批疑惑。
与文本、与作者进行对话，常质疑。
（4）批感悟。有感而发，不论长短，记录灵感。
（5）批好词佳句妙构思。摘录笔记本，甚至背诵。
（6）批联想。联系延伸，比较阅读。
走进《边城 》 阅读的指导（批注示例）
（1）批生字词。查字典、找参考书，弄清词义，指明出处。
趸船
傩送
走进《边城 》 阅读的指导（批注示例）
（2）批主要内容或
章节要旨。
把握文章脉络，提示语言特
点。
第十三节
（翠）黄昏想心事
（爷）月夜说故事
走进《边城 》 阅读的指导（批注示例）
（3）批疑惑。与文本、与作者进行对话，常质疑。
第五节最后部分：
原文：“但谁也不明白
另外一个人的记忆所止
处……”
我的评语：悲剧的源头，
祖孙没无法开释心怀，
一个怕言，一个羞语。
我的质疑：爷爷仿佛看
见了什么？为何叹气？
走进《边城 》 阅读的指导（批注示例）
（4）批感悟。有感而发，不论长短，记录灵感。
走进《边城 》 阅读的指导（批注示例）
（5）批好词佳句妙构思。摘录笔记本，甚至背诵。
第八章节
开篇第一句：初五大清早落了点毛毛雨，河上游且
涨了点“龙船水”，河水已变作豆绿色。
第二段第一句：雨落个不止，溪面一片烟。
本节最后一句：细雨还依然落个不止，溪面一片烟。
我的感悟：这一章节故事在雨中展开，首尾呼应，
借翠翠的联想描写爷爷进城的活动，反复以“她知道”
的口吻叙述，感觉朦胧而悠远，构思巧妙，笔法散文
化。
走进《边城 》 阅读的指导（批注示例）
（6）批联想。
联系延伸，
比较阅读。
开头第一段
最后一句
联想到鲁迅
的《秋夜》
的开头。
走进《边城 》 阅读的指导（批注示例）
（6）批联想。
联系延伸，比较阅读。
第六节最后一段：
祖父、翠翠、黄狗皆在
白云下睡着，不问时节，
只求闲静。
联想到：
王维：“坐看云起时”
杨万里：
“日长睡起无情思，
闲看儿童捉柳花。”
走进《边城 》
阅读的要求
（1）自主进行批注式阅读，每章节批注不得少于五处。
（下周二晚自习检查）
（2）在阅读中，尝试质疑，每人提出1-3个问题。
（本周五晨上交）
（3）分小组合作，做好分工安排。
小说场景绘制员（1或2名）
收集整理员（1名，负责粘贴或制作读书交流PPT）
上台展示员（1名）
除此之外，所有人需在自己的批注感悟中精选出
一处（或摘抄或拍照）上交给本组收集员。
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阅读的指导
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《沈从文的凤凰城》（糜华菱著）
《湘行散记》 （沈从文）
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