三年级下册数学学案-总复习常见的量

总复习之三《常见的量》教学设计 教学内容： 三年级数学下册教材 90 页、91 页总复习之三《常见的量》。 学习目标： 1.在现实情境中，认识元、角、分，并了解它们之间的关系。 2. 认识年月日，了解它们之间的关系；认识时分秒，了解它们之间的关系， 体会时间的长短。 3. 在现实情境中，感受并认识克、千克、吨，能进行简单的单位换算。 教学重点：掌握常见的量及其转化关系。 教学难点：常见的量在生活中的应用。 教师准备:PPT 课件 教学过程 ： 一、回顾与交流 1．结合具体情境，回顾常见的量。 师：同学们，在 2012 年伦敦奥运会上，中国的两位运动小将叶诗文和周璐 璐分别在游泳和举重项目中取得了出色的成绩。请看大屏幕： 2012 年伦敦奥运会上，16 岁的叶诗文在女子 400 米混合泳决赛中，以 4 分 28 秒 43 的成绩夺得冠军，并打破世界纪录。 周璐璐在女子 75 千克以上级举重决赛中，以 333 千克的总成绩打破了世界 纪录，摘得金牌。 师：请同学们根据以上信息完成下面的问题。 (1)上面的信息中有哪些量？哪些是质量单位？哪些是时间单位？ (2)举例说明 4 分大约有多长，300 千克大约有多重。 学生独立思考后汇报。 师：你还知道哪些关于人民币、质量和时间的单位？举例说一说。 学生互 相交流后汇报。 预设生 1：我知道的人民币单位有元、角、分。 师进行引导，总结元、角、分的相关知识。人民币的单位有元、角、分：1 元＝10 角，1 角＝10 分) 生 2：质量单位有克、千克、吨。 师进行引导，总结克、千克、吨之间的进率等知识。1 千克＝1000 克， 1 吨＝1000 千克； 生 3：我知道的时间单位有年、月、日和时、分、秒。 小组交流：共同回忆年、月、日的相关知识及时、分、秒之间的进率等知 识。1 时＝60 分，1 分＝60 秒。 2．总结单位换算的方法。 高级单位向低级单位转化：乘进率；低级单位 向高级单位转化：除以进率。 二、巩固与应用 1 ．在( )里填上合适的数。 120 分＝( )时 5 分＝( )秒 4 时＝( )分 5 千克＝( )克 180 秒＝( )分 360 分＝( )时 10 吨＝( )千克 9000 千克＝( )吨 2.填一填。 2 时=（ ）分 5 分=（ ）秒 3 吨=（ ）千克 4000 克=（ ）千克 30 角=（ ）元 6 角=（ ）分 3.（1）今年的 2 月有（ ）天，是（ ）（平、闰）年。 （2）我的生日是___月___日，这个月有___天。 （3）庆“六一”文艺晚会从 20:00 开始。一共演出 2 时 30 分，结束时 间是（ ）时（ ）分。 4、5 只动物要同时过河，该怎样乘船？用线连一连。 5、一头成年雄性藏羚羊重 25 千克，一头野生牤牛的体重约为它的 20 倍。 一头野生牤牛约重多少千克？几头野生牤牛重约 1 吨？ 6.2012 年 3 月 15 日，王叔叔乘火车从北京去沈阳，他在如下 3 趟车中选择 了最早到达目的地的那趟车，猜一猜他乘坐了哪趟车。 车次 列车类型 出发站 出发时刻 目的地 耗时 T157 空调特快 北京 06:26 沈阳北 5 时 55 分 D21 动车组 北京 07:13 沈阳北 4 时 48 分 D29 动车组 北京 07:00 沈阳北 4 时 46 分 学生思考、交流，说解题思路。 三、作业： 调查在日常生活中 1 分钟可以做哪些事？ 如：写字、做数学题、读书、跳绳……在日记本上写出你的感受。 板书设计： 常见的量 人民币单位：元 角 分 质量单位：克 （g） 千克（kg） 吨（t） 时间单位：年 月 日 时 分 秒 长度单位：厘米 分米 米