第 13 课 宋元时期的科技与中外交通
一、选择题
1．如图,人们认为烟火就是喷气式火箭的前身,中国是航天技术的故乡。这一起源至少可以
追溯到 ( )
A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
2．据记载，1282 年元朝首次开辟了海运航线，从南方向大都运粮 46000 余石。此后海运
粮食数量不断上升，1329 年高达 522163 石。可见( )
A．元朝建立了遍布全国的驿站
B．元朝海上交通发达
C．元朝海上丝绸之路开通
D．宋元时期海外贸易兴盛
3．下图人物的重大发明是 ( )
A.指南针 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.火药武器
4．中国很早就出现了以火药来推进的武器装备。请你推测一下,下列人物中可能最早使用
到火药武器的是 ( )
A.蒙恬 B.岳飞 C.朱温 D.唐太宗
5．东汉王充《论衡》记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南。鱼肉之虫,集地北行,夫虫之
性然也。”上述记载和下图模型一直是学界长期争议的焦点。由此两者可知 ( )
A.战国时的司南即宋代指南针的前身,其工作原理是相同的
B.图中的模型为第一手史料,《论衡》的记载为第二手史料
C.司南的发明等具体情况有待更多的史料证明和揭秘
D.两者相互参考、相互印证,揭示了司南的发明情况
6．今天生活中常见的邮政特快专递、菜鸟驿站等物流方式,早在元朝时就已出现与此类似
的雏形。下列文物能为此提供佐证的是( )
A.东罗马金币 B.西夏符牌
C.急递铺令牌 D.锦衣卫印
7．史学家斯塔夫里阿诺斯说:“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。历史上
第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯
湾。”材料表达的含义是蒙古帝国的兴起 ( )
A.促进了欧亚经济的交流
B.破坏了欧亚经济的交流
C.促进了欧亚文化的交流
D.破坏了欧亚文化的交流
8．习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的战略构想,旨在
借“丝绸之路”这一历史符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。据此可知,中国古代“丝
绸之路”的开通( )
A.让世界连成了一个整体
B.加速了殖民扩张和殖民掠夺
C.促进了东西文明的交流
D.促进了亚非与拉美地区的贸易往来
9．某中学生参加电视节目知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题，他很难确定其中
表述正确的选项，向你电话求助，你会帮他选择( )
A．司南最早出现于春秋时期
B．“蔡侯纸” 是中国古代最早的纸
C．火药在唐代开始应用于军事
D．活字印刷书籍的出现始于元朝
10．培根说：“……人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争
中，最后是在航行方面。”使人类世界“在战争中”为之改观的发明是指( )
A．火药 B．造纸术
C．指南针 D．印刷术
二、非选择题
11．通过第十三课的学习,我们了解到宋元时期中外交通发达。回顾所学知识,回答下列问
题。
(1)搜集资料,概括汉、唐、宋元时期中外交通的情况。
(2)探究汉、唐、宋元时期中外交通发达的原因。
参考答案
一、选择题
1．B
2．B
3．C
【解析】
图中人物是毕昇,他发明了活字印刷术。
4．C
5．C
【解析】
材料和图片论述的是司南,A 项强调的是指南针,与题意无关。B 项中司南的模型不是第一手
史料,B 项错误。司南是模型,是现代人的想象,不能揭示司南的发明情况,所以 D 项是错误
的。
6．C
7．A
8．C
9．C
【解析】
本题主要考查学生对教材内容的识记能力。根据所学知识可知，司南最早出现于战国时
期；“蔡侯纸”是指东汉蔡伦改进造纸术后所生产的纸张，西汉时期，人们已经懂得了造
纸的基本方法；火药在唐代末期开始应用于军事；活字印刷术出现于宋朝。故本题应选
C。
10．A
二、非选择题
11．(1)①汉朝:西汉时,张骞出使西域后,开辟了丝绸之路;汉武帝时大力开辟海上交通,形
成了多条海上航线;东汉时,班超派甘英出使大秦,甘英到达安息后受阻,但此行开辟了通往
西亚的路线。②唐朝:陆上丝绸之路向西、向南有所拓展;海上丝绸之路也有所拓展。③宋
元:古代著名的陆上丝绸之路,在宋元时期成为通往西方的交通要道;元代的陆路向西通往波
斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家,使东西方的使臣、商人往来非常方便。宋代的海路形成了
多条航线,可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海
岸;元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。
(2)原因:①政府重视,采取开放的对外政策。②社会安定、经济繁荣,为中外交通的发展提
供了条件。③地理知识的增加、航海技术的进步、指南针的应用为宋元时期的中外交通提
供了便利。
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