二年级上册科学教案1.养护植物(第二课时)人教版(2017)(1)
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二年级上册科学教案1.养护植物(第二课时)人教版(2017)(1)

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时间:2021-06-07

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资料简介
课程基本信息 课题 养植物(第二课时) 教科书 书名:科学 出版社:人民教育出版社、湖北教育出版社 出版日期:2018 年 7 月 教学目标 教学目标:  科学知识: 了解栽种植物的基本方法,以及水培植物的方法。  科学探究: 在教师的指导下能够栽种一盆植物。通过阅读资料得出结论,没有土壤也能养植物。  科学态度: 培养学生热爱、关心植物,体会到种植植物的乐趣。养成认真观察、记录的好习惯。  科学、技术、社会与环境: 植物都是有生命的,它们的存在让我们的生活变得更美好。 教学重难点: 栽种一盆植物 教学过程 时 间 教学环节 主要师生活动 1’ 引出话题 交流:今天我们来栽种一盆茉莉,让大家了解一下栽种植物的方法。 2’ 准备阶段 演示操作: 第一步:准备材料 准备一株根部带土的茉莉、一个带托盘的花盆、一袋营养土、一 把花铲、一个喷壶、一块无纺布或瓦片。 第二步:处理花盆 选择合适的花盆,底部垫入瓦片或木片等堵住孔。 2’ 栽种过程 演示操作: 1. 向花盆里放入一些营养土,根据植株的高度决定花盆底部放入多 少土。放好土后用铲子将花盆内的土中间铲松,并在中间位置挖 出一个浅坑。 2. 将茉莉植株连同他的根部所带的原土,一同放入花盆的中心,一 只手扶住茉莉的主干,将植株摆放端正。 3. 一只手扶住茉莉,另一只手用铲子往植物的周围填土,注意填土 的时候不要碰伤植物的根部和茎部。 4. 双手将植株周围的土压实,防止栽种后浇水时植株倒伏。 1’ 栽种后第 一次浇水 1. 第一次浇水要浇透。(直至底部托盘里有水流出) 2. 在叶片上用喷壶喷水。 1’ 做标签 标签内容: 1. 植物名称。 2. 种植时间。 3. 种植人姓名。 1’ 安置 刚栽好的茉莉花体内缺水,还不能马上就放到阳光下。我们要把 它暂时放在一个阴凉的地方,比如家中的卫生间就是个不错的选择。 第二天,再把栽种好的茉莉花摆放到阳光充足的地方继续进行养护。 5’ 养护记录 表格式: 日记式: 植物名称: 日 期 摆放 地点 是否 浇水 浇水量 植物生长情况 月 日 月 日 …… 茉莉养护记录 日期:2020 年 7 月 10 日 天气:多云 22-33℃ 今天我从网上定的茉莉花苗终于到了,叶子有些蔫了,我把 它种在了花盆里,浇了一些有水,我把它放在比较阴凉的卫生间 里,希望明天蔫了的叶子能恢复一下。 提示: 1. 无论采用哪种记录方式,都要认真如实的记录。。 2. 有条件的同学也可以把植物生长的一些特殊时期进行拍照记录。 3. 养成认真养护、观察记录的好习惯。 2’ 拓展总结 演示操作: 1. 展示一些常见的水培植物。 2. 介绍水培植物的过程:准备植物和容器、修剪、加水、放置、养 护。 3. 介绍几种适合学生水培的植物。 今天我们介绍了两种栽种植物的方法,你都学会了吗?同学们可 以选择自己喜欢的方法进行尝试,并进行长期的养护和记录。在植物 养护的过程中请同学们思考:植物的生长都需要什么条件呢?下节课 我们来交流一下。

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