2020-2021学年北师大版生物七年级下册第四单元第十二章第3节激素调节(1)
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2020-2021学年北师大版生物七年级下册第四单元第十二章第3节激素调节(1)

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时间:2021-06-07

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资料简介
生物学 七年级 下册 北师大出版社 第12章 人体的自我调节 第3节 激素调节 2012年8月13日,国际奥委会宣布伦敦奥运会女子铅 球冠军、白俄罗斯选手奥斯塔普丘克因兴奋剂检测 呈阳性,成绩被取消,金牌被剥夺。这已经是此届 伦敦奥运会爆出的第12例兴奋剂丑闻。 为什么要禁止并反对服用兴奋剂? • 丙酸睾酮作为合成类固醇类兴奋剂的一种,是雄激 素中作用迅速而效力较强者,能增强肌肉和骨骼的 作用,减体重时,帮助运动员保持肌肉体积。 • 类固醇会导致脂肪代谢紊乱、肝功能异常、头痛、 高血压、秃发、前列腺肥大等。 • 它对女性的危害几乎都是不可逆转的,其中包括引 起月经不调和闭经、乳房扁平、痤疮、多毛症、嗓 音低沉等。 • 更可怕的是兴奋剂很多危害都是在数年之后才表现 出来,例如导致癌症和胎儿先天畸形等。 引入课题: 什么是激素?它是如何对人体起调节作用的? 第三节 激素调节 一、激素的概念 – 激素由内分泌腺分泌; – 在血液中的 含量极少,通常用微克计量; – 但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等 生活活动,却起着重要的调节作用。 二、内分泌腺和外分泌腺 血管 分泌激素 的胰岛 分泌组织 名称 比较项目 内分泌腺 外分泌腺 导管 分泌物 输送方式 举例 内分泌腺和外分泌腺的不同 直接进入腺体 内的毛细血管 通过导管排出 有导管无导管 甲状腺 肾上腺 垂体 性腺 胰岛 汗腺 唾液腺 肝 脏 皮脂腺 胰腺 三、内分泌腺组成内分泌系统 人体主要的内分泌腺: –垂体 –甲状腺 –胸腺 –胰岛 –性腺 克里斯汀和父母一 起做早餐的情景 身高2.36米的鲍喜顺 在2005年吉尼斯世界 纪录的颁证仪式上 提出问题: 人的身高和什么激素 有关? 鲍喜顺成为世界上自然生长情况下依然健在的最高的人,创下了吉尼斯 纪录。 “第一巨人”来自内蒙古的鲍喜顺,父母和兄妹都是普通高度。 他从15岁开始疯长,一直长到了2.36米。体检显示他脑垂体分泌正常,说 明他的身高属自然生长 肢端肥大症患者面容的改变 垂体位置: 大脑的下部 分泌的激素名称: 生长激素、促甲 状腺激素和促性 腺激素等 促激素可以调节 其他内分泌腺的 活动; 生长激素可调节 人体生长发育的 作用。 四、 生长激素的调节作用 主要功能:调节人体的生长发育 分泌异常导致疾病 幼年分泌过多 侏儒症 巨人症 幼年分泌过少 成年分泌过多 肢端肥大症 产生部位 垂体 如果将公鸡的睾丸摘除,公鸡就不再啼鸣,鸡 冠萎缩,求偶行为消失。如果将睾丸重新植入 被阉割公鸡的体内,公鸡的特征和行为就可以 得到恢复。 1. 组成 男性:睾丸分泌雄激素 女性:卵巢主要分泌两种性激素 (雌激素与孕激素) 2. 作用 • 促进性器官发育成熟 • 激发并维持第二性征 五. 性激素的调节作用 六. 甲状腺激素的作用 甲状腺位置: 颈前部,喉和气管的两侧 分泌甲状腺激素。 激素的主要作用: 促进新陈代谢,促进生长 发育,提高神经系统的兴 奋性 分泌异常 成年分泌过多——甲亢 成年分泌不足——甲状腺 功能低下(粘液性水肿) 幼年分泌不足——呆小症 缺碘——地方性甲状腺肿 主要作用 促进新陈代谢 促进生长发育 加速物质氧化分解 提高神经系统的兴奋性 甲 状 腺 激 素 七. 胰岛素的调节作用 胰腺的外分泌部分泌 胰液,内分泌部分泌 胰岛素。 胰岛是散布在胰腺内 的腺细胞团 胰岛素的主要作用: 调节糖代谢 降低血糖的浓度:促进血糖进 入组织细胞被贮存和利用。 形成尿糖:糖尿 病患者的特征之 一。 主要作用—— 分泌异常—— 总结:人体主要激素及其作用 种类 分泌部位 生理作用 常见疾病 甲状腺 激素 生长 激素 性激素 胰岛素 甲状腺 垂体 睾丸或 卵巢 胰岛 促进生长发育,促进新陈 代谢,加速体内物质的氧 化分解,提高神经系统的 兴奋性 呆小症、地 方性甲状腺 肿、甲亢 促进生长:促进蛋白质 的合成和骨的生长 侏儒症、巨 人症、肢端 肥大症 促进生殖器官的生长和发 育、激发并维持第二性征、 生殖细胞形成 性早熟或发 育迟缓 促进糖的储存和利 用,降低血糖 糖尿病 神经调节 体液调节 反应速度 迅速、准确 比较缓慢 作用范围 比较局限 比较广泛 作用时间 短暂 比较长 联系 两者共同协调、相辅相成,神经调节占 主导地位(大多数内分泌腺都受中枢神 经系统控制), 内分泌腺所分泌的激素 也可以影响神经系统的功能。 列表总结: 神经调节与体液调节的区别与联系 练习:把下面三种激素与相应的分泌器官及分 泌异常时的病症用线连接起来。 分泌器官 激素 分泌异常时病症 胰岛 甲状腺激素 侏儒症 巨人症 垂体 生长激素 糖尿病 甲状腺 胰岛素 地方性甲状腺肿 生物课外活动小组的同学用甲状腺制剂饲料 喂养蝌蚪。请你预测: 1. 蝌蚪变成青蛙的时间会有什么变化? 2. 青蛙的体型有什么特点? 开拓眼界

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