语文园地
第三单元 课文
一、用“
√
”给下列加点的字选择正确的读音。
√ √ √
√ √ √
二、选择合适的词语填在括号里。(填序号)
①练 ②唱 ③弹 ④下 ⑤捏 ⑥画 ⑦滚 ⑧荡
( )泥人 ( )京戏 ( )铁环 ( )秋千
( )钢琴 ( )象棋 ( )图画 ( )舞蹈
⑤ ② ⑦ ⑧
③ ④ ⑥ ①
三、选字组词。
公( ) 远( ) ( )头
( )圈 ( )入 爱( )
( )丁 ( )出 ( )子
( )桌 ( )视 ( )眼镜
园
圆
园
圆
近
进
进
近
带
戴
带
戴
四、看图,写一写。
1.__________一边__________,一边__________。
2.丰富的社团活动开始了。小朋友们有的弹吉他,有的
__________,有的__________,有的__________,有的
__________。
小红 跳绳 数数
踢足球 唱京剧 下棋
画画
五、把诗句补充完整,并完成练习。
蓬头稚子__________垂纶,
侧__________莓苔__________映身。
__________借问遥招手,
怕得鱼惊不__________。
学
坐 草
路人
应人
1.这首诗的题目是《__________垂钓》,描写了一个小孩
__________的情景。
2.这首诗的作者是__________。诗中的“蓬头稚子”是个
__________(填序号)的孩子。
①没有礼貌 ②贪玩 ③专心垂钓、可爱天真
小儿
钓鱼
胡令能
③
六、填一填,选一选。
1.( )( )争艳 ( )( )柳绿 ( )( )满园
这些词语都是描写__________季的,描写这个季节的四字词
语我还知道__________、__________。
百 花 花 红 春 色
春
春暖花开 风和日丽
2.下面的名言适合放在图书馆里的是( )。(填序号)
①要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁
②书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
③时间就是生命。——鲁迅
②
七、口语交际。
做手工
老师:丽丽,你最近做了什么手工?
丽丽:我做了__________。
老师:你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗?
纸杯小人
丽丽:我先__________________________,
再__________________________,
然后______________,
最后______________________。
这件手工作品就大功告成了。
用粉色的杯子做小人的脸
在上面贴出眼睛和嘴巴
做黄色的头发
把头发粘到纸杯顶部
八、阅读短文,回答问题。
王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的
埋伏圈。
突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,就杀害了小
英雄王二小。
1.王二小为什么装着顺从的样子给敌人带路?( )
①他要把敌人带进埋伏圈。 ②他害怕敌人。
2.王二小是个怎样的孩子?( )
①机智勇敢,不怕牺牲。 ②胆小怕事,出卖朋友。
①
①
阅读与写话三
一、阅读短文,回答问题。
一个大苹果
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴们一起品尝。小熊从树
上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说:“春天,我给苹果树浇过水,施过肥。”
小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。”
小猫说:“果树闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死
了。”
怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大
的递给了爸爸妈妈。剩下的四块,小伙伴们每人一块。
哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家一起分享才
是最幸福的。
1.根据短文内容填空。
(1)春天,__________经常给果树__________、__________。
(2)果树闹虫子时,__________给果树喷洒过药水。
2.用“○”在文中圈出表示动作的字。(至少圈出三个)
3.小伙伴们明白了什么?请用“ ”在短文中画出来。
小鹿 浇水 施肥
小猫
浇 穿 喷 转 切 递
4.你看到路边一辆共享单车被上了锁,对比小熊的故事你想对
上锁的人说: ___________________________________共享单车是属于大家的,你不能把它占为己有,
应该学会分享。
二、写话。
每个人都有自己的文具,你最喜欢的文具是什么?这个文具是
什么样子的?有什么用?怎么使用?写下来,和同学交流交流吧。
我最喜欢的文具是我的书包。它是红色的,
上面有三朵美丽的花,还有一个可爱的小女
孩,非常好看!它可有用了,里面有三层,可以
放很多书。我真喜欢我的书包!