二年级语文教案语文园地七12

学科 语文 年级/册 二年级下册 教材版本 人教版（统编版） 课题名称 语文园地七《轻松学习比喻句》 教学目标 学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句，练习说句子。 重难点分析 重点分析 比喻句是课文中出现较多的一种修辞手法，种类有明喻、暗喻、借喻三种， 比喻句的类型不好区分，两种事物之间相似点比较难确定。 难点分析 二年级的学生能够初步认识什么是比喻句，但是会说、会写比喻句却对于学 生来说是一个难点。 教学方法 1、通过总结课文中出现的比喻句，归纳出比喻句的特点。 2、通过想象，用“好像”“像……似的”“像……一样”，练习说句子。 教学环节 教学过程 导入 同学们大家好！今天老师给大家带来了一节有趣的课《轻松学习比喻句》。首先让我们一起来猜个 谜语：“身体轻又轻，空中来飞行。有时像棉花，有时像鱼鳞。”猜一种自然现象。谜底是“云”, 你猜对了吗? 知识讲解 （难点突破） 一、比喻句的概念 谜语中“有时像棉花，有时像鱼鳞”，可以判断出谜底是“云”。比喻句能更好的抓住事物的特点。 比喻：就是打比方，用浅显、具体的事物来代替抽象难理解的事物。 一般由本体、喻体和比喻词组成。 例句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。《荷花》 本体：被比喻的事物。“荷叶” 比喻词：表示比喻关系。“像” 喻体：打比方的事物。“大圆盘” 二、总结：比喻句的特点 1、比喻句分本体、喻体、比喻词这三部分。 2、本体、喻体是不同种类的事物。 3、本体、喻体具有相似之处。 4、作用：使句子更加形象具体。 三、比喻的类型 1、明喻：本体、喻体、喻词（好像、仿佛、犹如） 典型形式：甲像乙 例句：泉水像一面明亮的大镜子。 2、暗喻：本体、喻体、喻词（是、变成、成为） 典型形式：甲是乙 例句：北极星盏指路明灯，为我们指引方向。 3、借喻：有喻体，没有喻词 典型形式：甲代乙 例句：大雨过后，荷叶上留下一颗颗珍珠。 课堂练习 （难点巩固） 一、请用比喻的方法描述自己看到的景物。 1、天上的朵朵白云像（ ）。 2、露珠像（ ）挂在花瓣上。 3、河边的柳枝是( )。 二、判断哪些句子不是比喻句？ 1、苹果树上挂满了苹果，像一个个红灯笼。 2、他长得像他爸爸。 3、立交桥犹如道道彩虹。 4、这天阴沉沉的，像是要下雨了。 5、我喜欢吃水果，像苹果、葡萄等。 小结 小歌谣： 比喻句，要记牢。 本体、喻体区分好。 两者相似不同类。 形象生动真奇妙。 学习了比喻句，快为你的文章添彩吧。