绘画中的“线”
几何题中的“线”
“辅助线”
作用:帮助理解和解决问题
想一想,美术作品中有没有
类似的“线”?
《临流赋琴》 南宋 夏圭 马远 南宋《山径春行》
北宋范宽《溪山行旅图》
这些“线” 在美术
作品中是不显现的,
是看不见的,但是他
们仍然是“存在”的。
让我们一起来找找这
些隐藏在画面里“线”
构图中的
“线”
水平线构图:
• 安闲、和平、
寂静
构图中的
“线”
垂直线构图:
• 稳定、庄严、安静
《晚钟》 法国 米勒
构图中的
“线”
斜线、对角线线构图:
• 运动、不稳定
• 引导观者视线
《海上渔船》 荷兰 梵高
构图中的“线”:小试牛
刀
构图中的“线”:小试牛
刀
构图中的
“线”
• 垂直线构图、水
平线构图、斜线
构图可以统称为
“形式线构图”。
这种构图主要用
来表现画面的主
要趋势,烘托画
面氛围。
构图中的
“线”
三角形构图:
• 形象主体一
般置于三角
形的顶部
《自由领导人民》
法国 德拉克罗瓦
构图中的
“线”
《舞蹈》 法国 马蒂斯
圆形构图:
• 形象主体一
般置于圆形
连线上
构图中的
“线”
“S”形构图:
• 形象主体一
般置于“S”
形 连线上
《初踏黄金路》 中国 李焕民
构图中的
“线”
栅栏形构图:
• 也叫九宫格构图
• 形象主体一般置
于四个交叉点或
附近,常被叫做
“趣味中心”
《露气》 中国 潘天寿
构图中的“线”:小试牛
刀
构图中的“线”:小试牛
刀
构图中的
“线”
• 三角构图、圆形
构图、“S”形构
图、九宫格构图
可以统称为“基
本形构图”。
• 这种构图主要用
来表现画面的形
象主体或组合
构图中的
“线”
构图中的
“线”
构图中的
“线”
• 刚才我们在画面中找
到的的这些“线”,
他们对于我们理解作
品的内涵、理解作者
处理画面的方式方法
来说非常重要!
• 换句话说,这些“线”
在帮助我们理解构图、
学习如何构图。
想一想:
我们学过的美术知识中还有那些类似的
“线”??
透视中的
“线”
《林间小道》 荷兰 霍贝玛
• 平行透视: 又
称为一点透视,
通常看到物体
的正面,而且
这个面和我们
的视角平行。
• 由于透视的视
角上的变形,
产生了近大远
小的感觉,透
视线和消失点
就应运而生。
透视中的
“线”
成角透视
• 就是景物纵
深与视中线
成一定角度
的透视
• 这种透视有
两个消失点
比例中的“线”
• 请根据人物头
“三庭五眼”
五官比例的要
求,在图中人
物头像上标明
“三庭五眼”
的线条。
比例中的“线”
• 亚洲成人的身体通常
是七个半头的高度。
• 站七、坐五、蹲三半
• 头一、肩二、身三头
• 臂三、腿四、足一头
• 画手一头三分之二
• 大腿、小腿各两头
共50分:
1、选择题10题,每题2分
2、判断题10题,每题2分
3、连线题或操作题2题,每题5分
中考题型(例):
法国画家席里柯的
《梅杜萨之筏》属
于金字塔形的构图,
请在作品上画出金
字塔形构图的两个
三角形
题例:
题例:
拉斐尔的《雅典学
院》利用了建筑的
平行透视来突出画
面的主体人物,你
能在图中画出透视
线么?
想一想:
我们今天一起学习的知识可以在生活中加以运
用么?
拓展与练习
• 查阅资料说明图中的“线”是什么线?
有什么作用?
• 运用今天所学构图知识,拍两张照片
• 出两道和所学内容相关的操作题
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无尽的练习
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再 见