Module1Unit1HelpingthoseinneedPeriod4Morepractice&Culturecorner教案牛津深圳版八年级英语下册

牛津深圳版英语八年级上册课时教学设计 Module 1 Unit 1 Helping those in need Period 4 More practice and culture corner 课题 Unit 1 Period 4 单元 Module 1 学科 English 年级 8 学 习 目标 与 核 心 素养 1 根据上下文语境猜测词义。 2 理解问本中有关“春蕾计划”的实施对象、目的、具体做法以及影响等方面的内容。 3 愿意为公益事业贡献自己的力量。 重点 理解补充阅读篇章的内容。 难点 根据上下文语境猜测词义。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Step 1. Review Do some exercises about infinitives 做语法习题 巩固上节课语法 知识点 讲授新课 Step 1.Lead-in 1.Watch a video 2.Answer the question Step2. Pre-reading Read the title on Page 13, and answer questions： What is this article about? Step3. Reading 1. Read the first two paragraphs of the article and fill in the blanks. 2. Read the last three paragraphs of the article and answer the following questions. 3. Read a girl’s story about the Spring Bud Project and answer the questions below. Step4. Group work 看视频初 步 了 解 春 蕾 计划 阅 读 课 文 标题 精 读 文 章，完成简单 练习 激发学生兴趣， 引出所学内容 初略了解课文主 题 有任务的阅 读练习，提高阅 读水平 进一步加深 What can you do for the Spring Bud Project? Discuss this with your classmates. Step5. Lead in 1. Do you know any other voluntary organizations ? 2.watch a video about UNICEF Step6. Culture corner Answer the questions according to the article: 1. When was UNICEF started? 2.How many countries does UNICEF help the children and women in? 3.What can UNICEF do for the children and women? Step7. Discuss What other voluntary organizations do you know about? What do they do? Step8. Exercise 根据中文意思完成句子。 1. 从那时起，她就再也没来过了。 _____ _____, she hasn’t come any more. 2. 他从来没有上过学，因为他家里穷。 He has never _______ _____ because his family is poor. 3. 你能帮我搬一下这个重箱子吗？ Can you _____ me _____ the heavy box? 4. 让我来买单吧。 Let me _____ _____ the bill. 5.如果你想成为一个歌手，你应该每天练习唱歌。 分组讨论 看 视 频 初 步 了 解 联 合 国 儿童基金会 了 解 联 合 国 儿童基金会 谈 论 所 给 问 题 完成习题 对文章的理解， 提高学生的口语 水平 激发学生兴趣， 引出文化板块所 学内容 拓 宽 学 生 知 识 面，了解更多组 织 拓展课外内容， 提高口语水平 日积月累掌握做 题技巧 (wish) If you _____ _____ _____ a singer, you should practise singing every day. Step9. Summary Key phrase Step10.Homework 1. Copy the key phrases. 2. Read the article loudly. 回 顾 本 节 课 重点知识 学会总结，巩固 所学知识 课后巩固，打牢 基础 课堂小结 本课通过补充阅读，让学生能根据上下文语境 猜测词义，理解补充阅读篇章中有关“春雷计划”的 实验对象、目的、具体做法以及影响等方面的内容， 同时文化板块的学习，让学生了解更多公益组织， 培养学生愿意为公益事业贡献自己的力量的情感。 总 结 本 课 重 点 通过对重点 的小结，让学生 更系统地掌握本 课内容 板书 Module 1 Social communication Unit 1 Helping those in need More practice and culture corner One of the adj.最高级+名词复数 because of since then pay for help sb with sth = help sb do sth work as wish to do sth attend school 直 观 地 展 示 本 课重点语法内容