八年级地理下册教学课件-8.2台湾省的地理环境与经济发展1-湘教版

自学台湾自然环境为旅游做准备 文明游天下，快乐你我他 学地理会旅游 游台湾学地理 游台湾探究地理要素关系 明确目标 讲文明享旅游 1、先遣组：选交通、定范围 2、后勤组：备物品 学地理会旅游 【合作学习】 阅读书本78—81页，选任务并以指图、拼图方式 展示，分值8分 (板书1′、指图和拼图1′、内容6′)。 交通 方式 你选择 路线 理由 航空 公路 铁路 海运 先遣组展示1：选交通 速度快，节约时间 价格便宜，速度较快 ，欣赏更多风景 学地理会旅游 注：根据比例尺估算厦门与高雄距离，若海轮50km/h,多长时间到高雄？ 先遣组展示2：介绍台湾组成并选择旅游范围 学地理会旅游 后勤组展示：备物品 所需物品清单 从自然环境特征角度说明理由 泳衣 运动鞋 御寒衣一套 单衣多套 伞 ﹍﹍ 学地理会旅游 后勤组展示：备物品 学地理会旅游 游台湾学地理 “森林之海” “海上米仓” “东方甜岛” “东南盐库” …… 台湾水资源 非常短缺！水 塔是用于储备 自来水的。 游台湾学地理 【合作探究】请分别从地形、气候、河湖、自然灾害等方面考虑, 列要 点，以指图、拼图方式展示，分值5分 (指图和拼图1′、内容4 ′) 台湾水资源短缺的原因是什么？ 游台湾学地理 游台湾学地理 气候 地形 水资 源 位置 河 湖 请地形组、气候组、河湖组、自然灾害组分别展示 游台湾学地理 讲文明享旅游 学以致用 1、5月底去台湾，我们应准备哪些物品？ 2、台湾有哪些城市，我们去哪个城市，这个城市特点是什么？ 3、台湾经济如何？语言文字、民族文化有哪些？ 4、作为钟吾国际学校的学生应如何展示我们的风采和文明素养？ 谢谢指导! 钟吾国际学校 ZHONGWU INTERNATIONAL SCHOOL 夏季风（东南季风） 游台湾学地理 游台湾学地理 钟吾国际学校 ZHONGWU INTERNATIONAL SCHOOL 钟吾国际学校 ZHONGWU INTERNATIONAL SCHOOL 谢 谢