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一元二次方程 单元测试
一.选择题
1.下列方程中,属于一元二次方程的是( )
A.2x2+x﹣2 B.+x﹣1=0 C.2x2+y﹣2=0 D.x2+ x﹣1=0
2.若关于 x 的方程(a﹣2)x2+x+1=0 是一元二次方程,则 a 的取值范围为( )
A.a=2 B.a≠﹣2 C.a≠±2 D.a≠2
3.用配方法解一元二次方程 x2﹣4x﹣9=0,可变形为( )
A.(x﹣2)2=9 B.(x﹣2)2=13 C.(x+2)2=9 D.(x+2)2=13
4.把一元二次方程 x2+6x+4=0 化成(x+m)2=n 的形式,则 m+n 的值( )
A.3 B.5 C.6 D.8
5.等腰三角形的底边长为 6,腰长是方程 x2﹣8x+15=0 的一个根,则该等腰
三角形的周长为( )
A.12 B.16 C.12 或 16 D.15
6.已知 x1、x2 是一元二次方程 2x2﹣4x+1=0 的两个实数根,则 x1•x2 等于
( )
A.﹣2 B.﹣ C. D.2
7. 有两个关于 x 的一元二次方程:M:ax2+bx+c=0,N:cx2+bx+a=0,
其中 a+c=0.下列四个结论中,错误的是( )
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A.如果方程 M 有两个不相等的实数根,那么方程 N 也有两个不相等的实数根
B.如果方程 M 的两根符号相同,那么方程 N 的两根符号也相同
C.如果 5 是方程 M 的一个根,那么
1
5
是方程 N 的一个根
D.如果方程 M 和方程 N 有一个相同的根,那么这个根必是 x=1
8. 某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张留念,全班共送 1
190 张照片,如果全班有 x 名同学,根据题意,列出方程为( )
A.x(x+1)=1 190
B.x(x-1)=1 190×2
C.x(x-1)=1 190
D.2x(x+1)=1 190
二.填空题
9.已知 x2+y2=4y﹣6x﹣13.则(x+1)y 的值是 .
10.李伟同学在解关于 x 的一元二次方程 x2﹣3x+m=0 时,误将﹣3x 看作+3x,
结果解得 x1=1,x2=﹣4,则原方程的解为 .
11.对于实数 p、q.我们用符号 min{p,q}表示 p,q 两数中较小的数,如
min{1,2}=1,因此 min{﹣π+2,﹣ )= ;若 min{(x+1)2,
x2}=4,则 x= .
12.受非洲猪瘟及其他因素影响,2019 年 9 月份猪肉价格两次大幅度上涨,瘦
肉价格由原来 23 元/千克,连续两次上涨 x%后,售价上升到 60 元/千克,
由题可列方程为 .
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13.关于 x 的方程 a(x+m)2+b=0 的解是 x1=﹣3,x2=2(a、b、m 为常
数,a≠0),则方程 a(x+m+1)2+b=0 的解是 .
14.若 p,q 是关于 x 的一元二次方程 x2-3x+a=0 的两个不相等的实数根,
且 p2-pq+q2=18,则
q
p
+
p
q
的值为_________.
15.如图,李大伯想要利用一面墙(墙长为 25 m)和 96 m 的围栏围成总面积为
400 m2 的三个大小相同的矩形羊圈,并在 AB,CD 边上分别开一个宽 2 m 的
门,则羊圈的边长 AB 的长应为___________m.
三.解答题
16.已知关于 x 的一元二次方程 x2﹣(m+3)x+m+2=0.
(1)求证:无论实数 m 取何值,方程总有两个实数根;
(2)若方程有一个根的平方等于 9,求 m 的值.
17.判断下列方程是不是一元二次方程,如果是,指出它们的各项系数和常数
项:
4
(1)3y=4y(2﹣y);
(2)2a(a+5)=10;
(3)x2(3+x)+1=5x;
(4)3+2m2=2(2m﹣3).
18.新学期开始时,某校九年级一班的同学为了增添教室绿色文化,准备到一
家植物种植基地购买 A、B 两种花苗.据了解,购买 A 种花苗 3 盆,B 种花
苗 5 盆,则需 210 元;购买 A 种花苗 4 盆,B 种花苗 10 盆,则需 380 元.
(1)求 A、B 两种花苗的单价分别是多少元?
(2)经九年级一班班委会商定,决定购买 A、B 两种花苗共 12 盆进行搭配
装扮教室.种植基地销售人员为了支持本次活动,为该班同学提供以下优惠:
购买多少盆 B 种花苗,B 种花苗每盆就降价多少元.若九年级一班的同学本
次购买花苗共花费了 256 元,请计算出本次购买了 A、B 两种花苗各多少盆?